明清兩代,，棋藝水平得到了迅速的提高,。其表現(xiàn)之一,，就是流派紛起。明代正德、嘉靖年間,，形成了三個***的圍棋流派：一是以鮑一中（永嘉人）為冠,，李沖、周源,、徐希圣附之的永嘉派；一是以程汝亮（新安人）為冠,，汪曙,、方子謙附之的新安派,；一是以顏倫,、李釜（北京人）為冠的京師派。這三派風(fēng)格各異,，布局攻守側(cè)重不同,，但皆為當(dāng)時名手,。在他們的帶動下,，長期為士大夫壟斷的圍棋，開始在市民階層中發(fā)展起來,，并涌現(xiàn)出了一批“里巷小人”的棋手,。他們通過頻繁的民間比賽活動,，使得圍棋游藝更進(jìn)一步得到了普及,。隨著圍棋游藝活動的興盛，一些民間棋藝家編撰的圍棋譜也大量涌現(xiàn),，如《適情錄》《石室仙機(jī)》《三才圖會棋譜》《仙機(jī)武庫》及《弈史》《弈問》等20余種明版本圍棋譜，都是現(xiàn)存的頗有價值的著述，從中可以窺見當(dāng)時圍棋技藝及理論高度發(fā)展的情況,。 2019年圍棋高手柯潔九段被清華免試錄取,。上海啟蒙圍棋培訓(xùn)電話

    培養(yǎng)孩子積極向上**放棄的精神。圍棋與其它棋類不同,，圍棋多有勝負(fù),，少有和棋,。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn),，不能有絲毫的消極和保守,，再好的局面一旦被對手逆轉(zhuǎn),，就要面臨失敗,。不到后面一刻就不能放棄,。對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負(fù)世界中,，讓孩子在勝利中獲得快樂,，在失敗中品嘗痛苦,。一次失敗就是一個挫折,，經(jīng)得起挫折,，才能成為高手。培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通,。與對手下棋，其實就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流,。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾?。有了對于圍棋的興趣，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心。圍棋帶給孩子的那種實實在在的樂趣甚至?xí)^網(wǎng)絡(luò)游戲的那種虛幻的快樂,。所以，圍棋可以成為少年兒童遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲侵害的小幫手,。奉賢區(qū)創(chuàng)意圍棋培訓(xùn)費用貴嗎想要把圍棋下好那么就需要我們有一個耐心,。

    一曲古琴,，高山流水覓知音；一席手談,，云淡風(fēng)輕賞明月。蘇東坡曰：勝固欣然，敗亦可喜,。只有功利的心態(tài)，不可能下好棋,，也不是為人的正道,。人生開始的階段就像布局，你要選擇重實利,，還是重厚味，實利當(dāng)然是現(xiàn)實的馬上可以得到的東西,，厚味就是要不斷積累，積累知識,，積累人生的經(jīng)驗,。積累信仰、積累聲譽(yù),，積累人脈,。下棋要厚，人也要厚道,。棋不厚,，有很多斷點，卻不知道加強(qiáng)自己,，還要四面出擊,，到處挑釁，就會招致失敗,。人有厚德,，能夠忍，與人為善,，不樹敵,，才會有強(qiáng)大的力量,。做人刻薄，到處樹敵,，人生就會有很多處斷點。如果不去彌補(bǔ)這些斷點,，你會發(fā)現(xiàn),，到處都有人搞你。經(jīng)營企業(yè)更是這樣,，太重實利，不去經(jīng)營厚勢,，必不能久,。這里面有經(jīng)商之道、從政之道,、做人之道,，所以人生如棋,，棋如人生。從幼兒園,、小學(xué),，走到中學(xué)、大學(xué),，這就等于布局,。有的人走得挺好，考上了大學(xué),，這樣的布局對以后發(fā)展有利,，容易找到好工作。局面沒布好,，中盤戰(zhàn)斗就不利,。你小時候沒讀好書，就失去了很多機(jī)會,，到了青壯年,，就要努力追回劣勢，這是中盤發(fā)力,。局面開好了,，你也不要得意，你只不過念了好大學(xué),，你還沒有了不起的才能,，你還要到社會上好好去摔打，去磨煉,。中盤過后,，還有好多結(jié)局。

    人與生俱來的智慧不會差別太大,，很大程度上要靠后天的培養(yǎng),。例如奔騰著的河流再干凈也無法清澈見底，但是水一但平靜下來,，就能清澈見底,。人的心情、人的思想就象水一樣,，只有冷靜下來我們的思路才會清晰,，想的才會深遠(yuǎn)。我們的記憶才會像在白紙上作畫一樣清晰可見,。圍棋的比較高境界是入神,，下圍棋可以培養(yǎng)專注力，局后復(fù)盤對記憶力方面則有著獨特的訓(xùn)練功效,。稍懂一些圍棋的棋友都知道,，在對局中次序的重要性。這步棋是用進(jìn)攻還是防守,，如果是進(jìn)攻,，時機(jī)是否成熟，準(zhǔn)備工作是否已經(jīng)做好,？是從局部影響到全局,，還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現(xiàn)了次序與條理性的重要作用,。我們在平時的生活,、工作中也同樣如此，重要又緊急的事要先辦,，重要但不緊急次之,，不重要的事情再次之。人生的這步棋同樣要講究次序安排的條例性,，要學(xué)會在不同的時候做不同的事,，在不同的時候安排不同的工作重點。從小培養(yǎng)學(xué)員做事的次要性,、條理性將會對他一生產(chǎn)生積極的影響,。 當(dāng)然要4歲開始學(xué)圍棋。

    圍棋的棋子,、棋盤含有“天圓地方”的思想,。棋子是圓的，所謂“天圓而動”,；棋盤是方的,，所謂“地方而靜”。圍棋棋盤有361個交叉點,，表示農(nóng)歷的361天,。棋盤分為四部分,，就是四季,；每一個部分都有90個交叉點，一個季度三個月的90天,。棋盤的**是太極,，棋子的黑白兩色表示陰陽,。圍棋是增益的智慧,，圍棋體現(xiàn)了東方的和諧之道,，看看它的規(guī)則：一人走一手，輪流下子,，先行者貼目，它遵循的是公平原則,；第二，兩眼活棋,，棋以氣生,，氣盡了,，你就輸了。體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)的以氣為本的生命觀；第三,，空多為勝，子多為勝,。一切戰(zhàn)術(shù)以大效率的圍空和保存子的存活來展開，這體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的財富觀,，有土地有人,，才算贏,。無論是中國象棋還是國際象棋，都是直線攻殺型的,，以吃子,、**終吃掉對方首領(lǐng)為目的，在這個過程中,，一切皆可**,，都是慘烈的殘局，一個“殘”字,，著一將功成萬骨枯,，勝利者同樣在這場戰(zhàn)役中損失了很多東西，例如車和馬,，眾多前赴后繼的卒,。但是人生中的很多戰(zhàn)役，我們也要打掃戰(zhàn)場，看看傷亡大不大,。有的人在一次交易中贏了很多錢,，但是損失了名聲，傷害了朋友,，甚至失去了愛情,，他究竟是贏了還是輸了？而可能在下一場戰(zhàn)役到來的時候,，他一無所有了,。從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點，側(cè)重技能提升,、圍棋思路的開拓,、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解,。虹口區(qū)創(chuàng)意圍棋培訓(xùn)費用貴嗎

“忘憂清樂在枰棋,，坐隱吳圖悟道機(jī)”2019年度“弈海杯”圍棋賽圓滿落幕。上海啟蒙圍棋培訓(xùn)電話

    開始上課時,，把學(xué)生分組,，并用盡可能富有童趣的方式將其分別命名，例如：“蘋果”,、“香蕉”,、“西瓜”隊。然后,，通過做游戲教給小朋友良好的坐姿,。對小朋友們說：“我們開始學(xué)圍棋了，咱們分好組,，先跟老師做個游戲,，要是哪個組能夠按照老師的要求做好，老師就發(fā)給哪個組一個小獎品,。那么,，現(xiàn)在來跟著老師做？第1：頭正(我用雙手扶正頭部,，把孩子們的注意力吸引過來,，順便觀察哪些孩子照著做了，哪些孩子想動),；第2：身直(我的身子也站直),；第3：肩平(用雙手指自己的肩)；第4：足安(我踏踏腳,，在開始階段盡可能用肢體語言吸引孩子的注意力),。那么現(xiàn)在開始比賽,。”之后把獎品發(fā)給一些比較好的和淘氣的孩子,。為什么呢,？表現(xiàn)好的自然要獎勵，淘氣的孩子是老師比較好的,，他們愛動,、愛說、愛鬧,、坐不住,。遇到這樣的情況，老師越是批評,，效果就越差,，使整個教學(xué)都進(jìn)行不下去。上海啟蒙圍棋培訓(xùn)電話

上海市奉賢弈海圍棋俱樂部是一家上海奉賢弈海圍棋俱樂部始于2013年,，登記于民政局，是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),，并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū),、市、全國性圍棋賽事,，俱樂部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名,，每年在籍學(xué)員上千名，多處教學(xué)點,，團(tuán)隊管理人性化,，注重溝通和諧。 俱樂部辦學(xué)宗旨：以棋啟智,，以棋養(yǎng)德,，以棋育人，以棋交友,。 俱樂部教學(xué)理念：以愛為本,，以德為先，因材施教,，施材育人,。 ?的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實,、誠實可信的企業(yè),。公司自創(chuàng)立以來，投身于大課,，小課,，精品一對一,，是玩具的主力軍。弈海繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長,，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破,。弈海始終關(guān)注玩具市場,，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏,。