雕塑按功能分類：1.紀念性雕塑以紀念重大事件及歷史上起過重大作用的人物為主題的雕塑,。它是公共雕塑的種，往往成為控制環(huán)境的主體,。2.環(huán)境雕塑為美化特定環(huán)境而設計和擺放的雕塑,。3.公共雕塑在公共環(huán)境空間中建立的美化和裝飾環(huán)境的雕塑，是環(huán)境雕塑的一種,，它和環(huán)境雕塑的區(qū)別在于它的公共性,。公共空間分室內和室外，室外如街道,、廣場,、交通樞紐、商業(yè)區(qū),、居民區(qū),、工廠、橋梁等,；室內公共環(huán)境指機場或車站的候機（車）廳,、會議廳,、影劇院,、旅館、體育館,、學校,、大型商場等。公共雕塑是和大眾生活聯系較密切,，對城市風貌影響較大的雕塑類型,。可以通過不同的材質,，用途等等制造出符合大眾審美和教育的金屬雕塑,。承接金屬雕塑模型

校園金屬雕塑的保養(yǎng)規(guī)范：1、減少自然因素的影響：自然因素就有潮濕的影響,，水溶性鹽類及支撐內部結構的變化,，微生物的生長，氣候的變化,，通常指溫度和濕度,。日曬、雨淋以及風沙的侵襲,，大氣污染物的作用等等,。此外，不正確的修復方法以及使用了一些不適當的修復材料,，也往往會加速校園金屬雕塑的變質,。2,、防止病變現象：校園金屬雕塑常見的病變現象主要有空臌、剝落,，酥粉,、龜裂起甲、起泡,、脫膠掉皮,、畫面褪色、變色及污染,。校園金屬雕塑長期保存下去,，重要的是創(chuàng)造良好的保護環(huán)境。只有徹底地消除,、產生病變的根源,，才能從根本上保護好泥塑。臺州創(chuàng)意金屬雕塑設計工作室景觀金屬雕塑具有一定的文化表現力,。

雕塑按按材質分類可分為：泥塑：材料會使用天然粘土或者現代的人工合成雕塑泥,，可以作為單獨的藝術形式存在，也可以輔助其它的雕塑形式,。冰雕：是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術形式,，源自于法國，因為材料的可變性及其容易熔化,，冰雕表現出了許多難點,。沙雕：起源于美國，利用沙灘上的沙進行雕塑,，較常見的是小朋友在堆沙堡,，但也有藝術家以沙雕為其創(chuàng)作的題材。金屬雕塑：大型的雕塑多半會以青銅或其他銅合金為其材質,。利用鑄造的方式制作,。有些金屬雕塑需要用到金屬的延展性進行加工，其中又以金的延展性較好,，有時會用在首飾上,。

金屬雕塑怎么設計?1、主題：主題是雕刻的主題,，也就是整體雕刻設計的構想,，比如有積極意識的學習概念雕刻，一些文化底蘊非常的人物抽象雕刻,，結合文化表現的企業(yè)主題雕刻,，只有主題確定，雕刻設計才能展開,。這就是其中的一大設計要素,。2,、環(huán)境：所謂環(huán)境，就是讓金屬雕塑與周圍環(huán)境相匹配,，融合參考物,、城市歷史風貌、周邊建筑等,，站在這個環(huán)境中更能體現地方性,、企業(yè)性、城市性,，與環(huán)境體相匹配是金屬雕塑設計的第二大元素,。3、創(chuàng)意：金屬雕塑設計還有一個非常重要的部分就是雕塑家和藝術家的創(chuàng)意,，這些創(chuàng)意必須具有一定的創(chuàng)新意識,，創(chuàng)意的差異直接體現在雕像的千差萬別，是雕塑藝術被認可的非至高無上的法寶,，也是設計的第三大元素,。校園金屬雕塑的教育效果表現在很多方面。

雕塑制作完成之后的擺放方法：1,、環(huán)境因素：考慮到天時地利人和,，考慮到雨水，風,，等排水,，穩(wěn)定性,，影子的效果,，雨水的腐蝕，人在觀看的感受,，觸摸的感覺,，氛圍的烘托，人的影子和雕塑的關系,。建筑與它所處的自然環(huán)境之間,，以及若干建筑之前構成建筑環(huán)境和諧。2,、序列：考慮到組群中的各座建筑之間和單座建筑之間要擁有有機聯系,，構成一定的觀賞。3,、造型：造型有很多平面,，立面，結構,，裝飾組成和各種造型,，是建筑藝術中很基本的,。4、形式美法則：主要包括對稱均勻,，單純其一,，調和對比，比例節(jié)奏韻律和多樣統一,。因此校園金屬雕塑的選擇和構成非常重要,。合肥承接金屬雕塑選購

金屬雕塑依表面凸出厚度的不同，分為高浮雕和淺浮雕等,。承接金屬雕塑模型

我們應該怎么去欣賞雕塑?1,、一件雕塑作品本身的視角也很重要。這個概念是指作品是否被設計為只供觀眾從一個特定的地方欣賞,。在這種情況下,，雕塑可能通過精細的做工表現主要的一面，而其他部分會粗糙甚至不加工,。2,、另一種情況是，雕塑作品被設計為觀眾可以通過任何角度自由欣賞,。在這種情況下,，作品的各個部分都能夠體現出平衡一致的美感與工藝水平。3,、三維的雕塑作品也有自己的構圖,。我們應該判斷作品是否呈現靜態(tài)的主體，或者在表現動態(tài),。此外,，也應該關注作品主線和內在張力是否有清晰的表現。承接金屬雕塑模型