課程讓孩子內(nèi)在立德,，外在充分打開(kāi)自己,、認(rèn)知自己,、讓學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)變成自動(dòng)自發(fā),，讓孩子溝通力,、表達(dá)力、學(xué)習(xí)力,、創(chuàng)造力,、領(lǐng)導(dǎo)力得以迅速提升,，從而擁有良好的心理素質(zhì)、感恩心態(tài),、出色的口才和演說(shuō)能力,，讓您的孩子對(duì)自己和未來(lái)充滿信心?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō),，家文化三大訓(xùn)練營(yíng)在幫助孩子懂得孝悌，內(nèi)心向善,，立德,，充滿力量的同時(shí)，對(duì)于孩子在現(xiàn)實(shí)生活中的意義,，解決孩子拖延時(shí)間,、懶惰的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子積極,、陽(yáng)光,、向上的形象，打破內(nèi)向,、自卑,、自閉，讓孩子生活在陽(yáng)光的世界里,。齊家道和教育科技有限公司,，憑著積極進(jìn)取的精神獲得廣大家伙在家長(zhǎng)的支持與肯定。廣西親子點(diǎn)燃營(yíng)多少錢

父子有親,、夫婦有別,、長(zhǎng)幼有序仍屬于家庭文化，君臣有義,、朋友有信就延伸到國(guó)家和社會(huì),。家庭是人生活成長(zhǎng)重要的小環(huán)境、小團(tuán)體,，對(duì)人的教育意義重要,。良好的家風(fēng)家教可以培養(yǎng)出合格的人才，供國(guó)家和社會(huì)使用,?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中曾說(shuō)：其為人也孝弟，而好犯上者,，鮮矣。不好犯上,，而好作亂者,，未之有也,。君子務(wù)本，本立而道生,。孝弟也者,，其為仁之本與。這段話可以說(shuō)明在傳統(tǒng)社會(huì)中,，家文化對(duì)國(guó)家和社會(huì)的意義,。在幾千年的歷史中，家文化在中國(guó)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。而在山西省,，特別是山西西南部的運(yùn)城市，保存著豐富而精彩的家文化,。湖北親子點(diǎn)燃營(yíng)價(jià)格齊家道和教育科技有限公司豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

家庭不僅在中國(guó)人的情感世界中地位重要，在中國(guó)人處理人與人關(guān)系,、人與社會(huì)關(guān)系的理念中也舉足輕重——家是中國(guó)人判斷親疏遠(yuǎn)近,、采取不同措施的基點(diǎn)。費(fèi)孝通先生用差序格局來(lái)比擬傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的結(jié)構(gòu),。所謂差序格局指的是：社會(huì)中的每個(gè)人以自己為中心,，根據(jù)血緣、親緣,、地緣等親疏遠(yuǎn)近關(guān)系,，結(jié)成社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。這就好比在水里面拋入一顆石子,，以石子為中心會(huì)形成一圈一圈的波紋,。這顆石子表示自己，而遠(yuǎn)近不同的波紋則表示著親疏關(guān)系,。

中國(guó)文化是世俗取向的,。世俗取向有兩個(gè)要義：其一、對(duì)個(gè)人欲望的肯定與滿足,；其二,、將安寧、幸福生活作為人生的追求目標(biāo),。在世俗取向的中國(guó)文化中,，家庭作為飲食起居、繁衍生息的場(chǎng)所,，具有極高的地位,。自古以來(lái)，溫飽有余,、安寧和睦的家庭生活是上至達(dá)官貴人,、下至販夫走卒的追求目標(biāo),。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子對(duì) “小康社會(huì)”的憧憬就是一幅溫馨的家庭生活圖像：一家八口人，五畝大的房屋院落,，圍繞院落栽滿桑樹(shù),，一百畝田地，五十歲能穿上帛,，七十歲能吃上肉,，全家溫飽有余，勞作有時(shí),。兩千多年后的當(dāng)今,，我們?nèi)栽跒榻ǔ尚】瞪鐣?huì)而努力。與孟子設(shè)想的“小康社會(huì)”相比,，現(xiàn)在的“小康社會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)提高了很多,，但兩千多年來(lái)中國(guó)人對(duì)和睦、幸福的家庭生活的追求始終沒(méi)有變化,。齊家道和教育的親子喚醒營(yíng)旨在逐步完善孩子的品格,。

老路去不了新地方，家長(zhǎng)的覺(jué)知和信念不改變,，是沒(méi)法影響和改變孩子的,。所以，家庭和諧和親子教育靠自己是行不通的,，必須借助名師,，借助外力。家文化導(dǎo)師團(tuán),，愿意成為您和您的孩子生命成長(zhǎng)和蛻變路上的那個(gè)催化劑和墊腳石,，只要您愿意給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。中華傳統(tǒng)文化是智慧的,，也一定是妙趣橫生的,。有一個(gè)的老師來(lái)指引孩子，讓孩子能夠樂(lè)在其中,，“玩而后有所得”,，孩子才會(huì)開(kāi)始熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，主動(dòng)去學(xué)習(xí)踐行傳統(tǒng)文化,，這一點(diǎn)至關(guān)重要,。很多孩子排斥傳統(tǒng)文化，拒絕傳統(tǒng)文化,，不是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化不好,，而是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們受到了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化枯燥無(wú)味的傷害。齊家道和教育科技有限公司旨在普及中國(guó)國(guó)學(xué)智慧,。廣西親子點(diǎn)燃營(yíng)多少錢

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齊家道和教育科技有限公司打造的“家文化”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)系統(tǒng),，是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為根基和依托，支持中國(guó)每一個(gè)家庭,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和修行中國(guó)傳統(tǒng)文化,，普及中國(guó)國(guó)學(xué)智慧，增加社會(huì)和諧,，助力中華民族偉大復(fù)興的文化傳播體系,。易曰：蒙以養(yǎng)正，圣功也,。在一個(gè)人剛開(kāi)始啟蒙教育的階段也就是青少年時(shí)期,，給孩子灌輸正向的世界觀，價(jià)值觀和人生觀,，讓孩子將來(lái)成為一個(gè)品行端正,，人格偉大的人，這件事情,，是圣人的功德,。《少年中國(guó)說(shuō)》曰：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自主則國(guó)自主,；少年自由則國(guó)自由,；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。廣西親子點(diǎn)燃營(yíng)多少錢

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