隨著教育信息化的發(fā)展,，如今電腦在學(xué)校里應(yīng)該說已經(jīng)不是什么稀罕物了,。許多學(xué)校不但有多媒體講臺室,，甚至在教室里都已經(jīng)有了電腦用來輔助教學(xué),。然而由于中小學(xué)生生性好動,，因此許多擺放在教室中的電腦有被磕到、撞倒的威脅,。同時眾所周知,，電腦是會產(chǎn)生輻射的，而輻射也會對學(xué)生產(chǎn)生一定的健康威脅,。在這種情況下,，多媒體講臺也就應(yīng)運而生了。多媒體講臺是一種將講臺與電腦合為一體的產(chǎn)品,。作為講臺,，多媒體講臺要求日常講臺的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，并且采用了人體工學(xué)的原理,，符合中小學(xué)生身體成長的需要,。除了具有普通講臺的作用之外，在它的內(nèi)部還集成了一臺電腦,，在它的桌面上則有一個顯示器,。由于采用了全新一體化整體設(shè)計，多媒體講臺,，外觀整潔美觀,，脫離了以往PC機(jī)后面各種連接線的束縛，其特有的安全性和穩(wěn)固性,，使學(xué)生在應(yīng)用過程中操作簡便,、安全。此外采用多媒體講臺,，PC部件全部封閉在講臺內(nèi)部,，還彌補了PC機(jī)可輕易拆開的缺點，比較大限度的防止了電腦部件的丟失,。常州市博奧電氣設(shè)備有限公司可供應(yīng)品質(zhì)電子講臺 歡迎咨詢,。蘇州教學(xué)桌生產(chǎn)廠家

使用多媒體呈現(xiàn)幾個主要挑戰(zhàn)：多媒體流包含大量數(shù)據(jù)，必須快速處理,。音頻和視頻必須同步,，才能在同一時間啟動和停止，并以相同的速率播放,。數(shù)據(jù)來源可能很多,，包括本地文件，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，電視廣播和攝像機(jī),。數(shù)據(jù)有多種格式,，如音頻-視頻交錯（AVI），高級流格式（ASF）,，運動圖像^組（MPEG）和數(shù)字視頻（DV）,。程序員事先不知道^終用戶系統(tǒng)上的硬件設(shè)備是什么。多媒體講臺直接顯示系統(tǒng)旨在解決這些挑戰(zhàn)中的每一個,，其主要設(shè)計目標(biāo)是簡化在Windows平臺上創(chuàng)建數(shù)字媒體應(yīng)用程序的任務(wù),，通過隔離數(shù)據(jù)傳輸，硬件差異和同步復(fù)雜性的應(yīng)用程序,。直接顯示過濾器：直接顯示使用模塊化體系結(jié)構(gòu),，每個處理階段由一個稱為過濾器的COM對象完成。直接顯示為應(yīng)用程序提供了一組標(biāo)準(zhǔn)過濾器,，開發(fā)人員可以編寫自己的自定義過濾器來擴(kuò)展直接顯示的功能,。蘇州教學(xué)桌生產(chǎn)廠家常州市博奧電氣設(shè)備有限公司可大量供應(yīng)各類場合多媒體講臺 歡迎咨詢。

由品質(zhì)高橡膠/柚木制成的木制講臺/講臺,，被教室的講師,，會議室的主持人和禮堂的演講者普遍使用，智能木制平臺在學(xué)校,，機(jī)構(gòu),，學(xué)院，大學(xué),，教堂,，會議室，招待會,，禮堂等提供,，演講/講師通常在電子講臺后面，演講簡單而突出,。我們有很多選擇木制講臺,，包括簡單的講臺到數(shù)字講臺，配有品質(zhì)高音頻/音響系統(tǒng)的木質(zhì)講臺使得即使在大型禮堂也可以準(zhǔn)確地聽到揚聲器/講師的聲音,，智能領(lǐng)獎臺正面的靈活徽標(biāo)牌顯示組織的徽標(biāo)和信息,。帶有光學(xué)/電容/電阻式觸摸顯示器的多媒體講臺安裝在講臺頂部，用手指輕松可靠地操作,，價格合理,。木制多媒體數(shù)字講臺的設(shè)計和配置可根據(jù)客戶的要求和規(guī)格進(jìn)行定制。智能講臺也可以更名為講臺,，教室講臺,，教學(xué)講臺，電子木講臺,，智能木講臺,，數(shù)字講臺,，綜合講臺，家具講臺,，便攜式數(shù)字講臺,，多媒體講臺等。語音講詞提示器可與智能講臺集成提供流暢的演講,，無需記憶復(fù)雜而冗長的劇本,。提示器允許您通過電子系統(tǒng)閱讀,，而不會失去與觀眾的目光接觸,。

多媒體講臺不斷向輕便、便于運輸,、搬運等方向發(fā)展,，講臺整體分為上、下柜,，運輸方便,、安全，連接簡單,。同時以往的多媒體講臺在設(shè)計上,，所容納的多媒體教學(xué)設(shè)備也有限，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展以及其他多媒體教學(xué)設(shè)備的不斷更新,，對于操作上,，多媒體講臺的設(shè)計更加的合理，有著散熱,、顯示,、操作以及電源的鏈接有強大的作用，這也是多媒體講臺現(xiàn)行發(fā)展中的趨勢,。傳統(tǒng)的多媒體講臺高度和位置都是固定不可調(diào)的,。高度不可調(diào)的講臺，只能適合一部分人使用,，對不適合這個高度的教師來說,，使用起來就很不方便。多媒體講臺帶有地臺,，可根據(jù)學(xué)校講壇高度任意選配地臺,，非常人性化。顯示器面板傾斜角度可任意調(diào)整角度,，并能快速定位,，避免老師身高不同或光線強弱而導(dǎo)致的視覺效果差等問題。邊角也都采用平滑圓弧過渡設(shè)計,，美觀又安全,，這種樣式給人一種完全不同的視覺感受,。內(nèi)部鋼板無棱邊及毛刺，避免意外磕碰等嚴(yán)重傷害事故發(fā)生,。時代在變化,，科技在變化，多媒體講臺也在逐漸演變,，博奧一直堅持以“教育需求”為導(dǎo)向,，為我國教育現(xiàn)代化發(fā)張貢獻(xiàn)上我們一點綿薄之力。常州市博奧電氣設(shè)備有限公司可大量供應(yīng)品質(zhì)電子講臺 ,。

因為近幾年我國對教育方面的投入加大,，很多都看中了學(xué)校這塊大市場，多媒體講臺的制造商也越來越多,，競爭越來越激烈,。面對市場上種類繁多的多媒體講臺產(chǎn)品，很多老師和經(jīng)銷商有些無從選擇,，現(xiàn)在我們就多媒體講臺選購的幾個誤區(qū)來探討一下：鋼板厚度越厚質(zhì)量越好這樣的想法其實是不對的,，現(xiàn)在鋼制多媒體講臺的材質(zhì)一般采用，這樣的厚度可以保證鋼板的韌度和強度在一個比較好的狀態(tài)內(nèi),，鋼制多媒體講臺防火防盜防潮的功能都能保證,。多媒體講臺因為種類繁多，所以價格上也有高有低,。但是買多媒體講臺,，我們要看其功能材質(zhì)、品牌質(zhì)量,，不能只看價格,，價格高的就一定好，價格低的質(zhì)量就差,，這都是錯誤的觀念,。我們選購多媒體講臺，首先要看其功能是否符合是自己的需要,，其次看其品牌質(zhì)量有無保證,，才要看其價格上是否合適，偏高我們可以貨比三家,，偏低那就更不用說了,。隨著多媒體講臺市場的繁榮，競爭越來越激烈,，許多商家采取價格戰(zhàn)的方式,，我們陜西虹日現(xiàn)代絕不做這樣損害行業(yè)利益的事。想要購買多媒體講臺 ,，就選常州市博奧電氣設(shè)備有限公司,，歡迎客戶來電,！蘇州教學(xué)桌生產(chǎn)廠家

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多媒體講臺,，是一款將講臺與電腦,、多媒體控制系統(tǒng)、視頻展臺,、音頻設(shè)備,、音視頻轉(zhuǎn)換器等電子產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品。按功能不同又可以分為：注塑型多媒體講臺,，左右平推型多媒體講臺,，上翻后推型多媒體講臺，翻蓋型多媒體講臺,，其他類型多媒體講臺,。它采用冷軋鋼板，表面經(jīng)過靜電噴塑處理,、真正意義的一鎖控制、體貼的人性化設(shè)計,、精確的智能控制,、網(wǎng)絡(luò)防盜的安全設(shè)計、大容量的內(nèi)部空間,、一臺多用,、布線簡潔,具有完善的外置設(shè)備接口等特點。作為講臺,，多媒體講臺符合日常講臺的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,，并且采用了人體工學(xué)的原理，符合教師教學(xué)的需要,。除了具有普通講臺的作用之外,，在它的內(nèi)部還集成了一臺電腦，在它的桌面上則有一個顯示器,。由于采用了全新一體化整體設(shè)計,，外觀整潔美觀，脫離了以往PC機(jī)后面各種連接線的束縛,，其特有的安全性和穩(wěn)固性,，使教師在應(yīng)用過程中操作更簡便、更安全,。蘇州教學(xué)桌生產(chǎn)廠家