人道博愛奉獻(xiàn)是偉大的紅十字精神,，紅十字工作人員也一直堅持普及急救知識的宣傳,，紅十字救護(hù)培訓(xùn)模擬人KJR/4480也一直伴隨在紅十字救護(hù)培訓(xùn)活動中。

應(yīng)急救護(hù)作為中國紅十字會中心業(yè)務(wù)之一,主要通過心肺復(fù)蘇,、創(chuàng)傷救護(hù),、防災(zāi)避險等知識與技能培訓(xùn)提高公眾的應(yīng)急避險、自救互救能力.

我國各市,、區(qū)縣紅十字會在應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),、紅十字事業(yè)培訓(xùn)、生命與健康培訓(xùn)等領(lǐng)域,，充分發(fā)揮了紅十字會系統(tǒng)全國性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獨(dú)特作用和影響,，已經(jīng)為學(xué)校、廠礦,、社區(qū)等培訓(xùn)了若干批次的急救人員。

心肺復(fù)蘇培訓(xùn)也逐步得到了相關(guān)部門的重視,，2016年12月14日的**新聞也詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇的急救步驟和意義,。

為挽救身邊發(fā)生意外的人，希望我們每一個人都能掌握心肺復(fù)蘇技能,。

新生兒綜合急救訓(xùn)練模擬人使用時,，需要注意哪些問題呢?貴州成人急救模型

心肺復(fù)蘇急救模型適用于哪些單位使用

心肺復(fù)蘇模擬人是用來模擬需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇的病人,其不是真正的病人,但醫(yī)師或受過專業(yè)訓(xùn)練的人們卻能將其救活,其具有頸動脈搏動和瞳孔變化的功能,醫(yī)師和學(xué)生們可以利用它進(jìn)行潮氣量訓(xùn)練和按壓深度按壓頻率訓(xùn)練,他能提示按壓位置是否正確,能提示按壓力量是否過大會將肋骨按斷,也能提示按壓力量太小而達(dá)不到擠壓心臟的效果,因此心肺復(fù)蘇模擬假人能提高人們的急救技能,心肺復(fù)蘇模擬人是純碎的心肺復(fù)蘇技能訓(xùn)練,它適用于醫(yī)院急診技能訓(xùn)練,護(hù)理院校急救訓(xùn)練,紅十字會普及救護(hù)訓(xùn)練,礦山工廠安全培訓(xùn)訓(xùn)練,若是醫(yī)院ICU綜合急救技能訓(xùn)練,則需要**綜合技能急救訓(xùn)練模擬人, 四川高級分娩與母子急救模型多功能急救訓(xùn)練模型具有心肺復(fù)蘇及氣管插管、手臂靜脈注射等多種技能訓(xùn)練,。

嬰幼兒綜合急救模型功能特點(diǎn)：

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：美國心臟學(xué)會（AHA)2015國際心肺復(fù)蘇（CPR)&心血管急救（ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)

系統(tǒng)主要功能：

◎生命體征模擬：雙側(cè)瞳孔散大與正常直觀對比,，股動脈、肱動脈,、橈動脈博動,。

◎氣道管理：逼真的口,、鼻、舌,、牙齦,、咽、喉,、食道,、會厭、氣管,；可以練習(xí)經(jīng)口氣管插管,、吸痰。

◎靜脈輸液/穿刺,，手臂靜脈包括：頭靜脈,、手背淺靜脈。頭部靜脈包括：額上靜脈,、顳淺靜脈,。下肢的主要靜脈干：股靜脈。

◎插胃管：支持聽診檢測插管位置,，用于胃腸減壓,、鼻飼、洗胃等,。

◎骨髓穿刺：經(jīng)脛骨穿刺,，有模擬骨髓流出，可注入或輸液,。

◎CPR操作訓(xùn)練：可進(jìn)行口對口,、口對鼻、簡易呼吸器對口等多種通氣方式,；電子監(jiān)控氣道開放,、吹氣次數(shù)、吹氣頻率,、吹氣量,、按壓次數(shù)、按壓頻率,、按壓位置和按壓深度,；自動判斷人工呼吸與胸外按壓的比例；實(shí)時數(shù)據(jù)顯示,，全程中文顯示,。

◎心肺聽診：可以配合模擬人聽診及識別百余種音源，包括：正常和異常的心音,、呼吸音,、腸鳴音及血管雜音,。

◎心電監(jiān)護(hù)：可進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)功能。模擬除顫起搏,。

**衛(wèi)生急救訓(xùn)練模擬人模型

**衛(wèi)生急救訓(xùn)練模擬人模型是為滿足**衛(wèi)生處急救模擬訓(xùn)練的模擬人,，其用來培訓(xùn)戰(zhàn)士們的衛(wèi)生處理技能，開展戰(zhàn)士們在中能夠自救互救,，為打勝仗打漂亮仗提供有力保障,。

**衛(wèi)生急救訓(xùn)練模擬人模型實(shí)現(xiàn)的主要功能為心肺復(fù)蘇急救，因?yàn)樵谥袘?zhàn)士突然昏況較為多見,，此時需要**戰(zhàn)士進(jìn)行協(xié)助急救,，而更高一級的急救和醫(yī)療需要專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員完成。

**衛(wèi)生急救訓(xùn)練模擬人模型執(zhí)行2015國際心肺復(fù)蘇及心血管急救標(biāo)準(zhǔn)指南,，實(shí)行先按壓再吹氣的操作流程,，按壓次數(shù)達(dá)30次后打開氣道進(jìn)行吹氣2次，如此進(jìn)行5個循環(huán),，這樣能夠有效的將心臟驟停的傷員急救復(fù)蘇成功,，從而抓住黃金急救的五分鐘。

為保證訓(xùn)練質(zhì)量,，急救訓(xùn)練邀請了駐地衛(wèi)生院醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo),，在急救技能培訓(xùn)過程中，教官通過理論講解和實(shí)際操作演示進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),、外傷現(xiàn)場急救基本技術(shù)等詳細(xì)的講解和實(shí)戰(zhàn)演練,，隨后將官兵分成5人一組，重點(diǎn)對心肺復(fù)蘇術(shù)和外傷現(xiàn)場急救基本技能進(jìn)行逐一實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，每位官兵都能達(dá)到將模擬人復(fù)蘇成功的程度,，為日后的執(zhí)勤戰(zhàn)斗打下了堅實(shí)的急救基礎(chǔ)。 高智能數(shù)字化成人綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)推薦康津醫(yī)學(xué).

新生兒氣管插管模型如何使用

新生兒氣管插管模具是進(jìn)行急救教學(xué)和兒科技能培訓(xùn)的工具,，操作前準(zhǔn)備:著裝整潔,洗手,戴帽和口罩,戴無菌手套,。面向新生兒頭。嬰兒氣管插管模型,，氣管插管的方法   適用于新生兒窒息復(fù)蘇的早期,。操作步驟如下。

1,、**:新生兒仰臥，以折疊巾單稍墊高患兒肩部,，使頸部伸直,，頭部正中位并略向后仰，盡量使患兒口,、咽喉及氣管在一條直線上,。

2,、插管:術(shù)者面向患兒頭頸，左手握持新生兒直接喉鏡柄,，無名指及小指置兒頦,，固定兒頭并稍抬高下頜，右手拇指及示指分開上下頜齒齦,，使口張開,。將喉鏡片自右側(cè)放入口腔，沿舌面插入咽喉部,。往里插時先看到舌根,，繼而見懸雍垂，再深入可見會厭,，以喉鏡片前端輕輕頂壓會厭根部,，使會厭翹起，即可暴露背側(cè)（下方）的聲門,。右手持導(dǎo)管,，左手示指輕壓氣管或趁患兒吸氣時插入聲門，再向氣管前推1.5～2.0cm,。

3,、證實(shí)導(dǎo)管是插入氣管，向?qū)Ч軆?nèi)吹氣加壓,，可見明顯的兩側(cè)胸廓對稱性抬高活動,，或用聽診器在胸廓可聽到兩側(cè)對稱的呼吸音。

4,、固定導(dǎo)管:插入導(dǎo)管并證實(shí)確在氣管內(nèi),，于導(dǎo)管旁放置牙墊，小心地退出喉鏡片,，用膠布將導(dǎo)管和牙墊一起固定于唇部,。 兒童綜合急救訓(xùn)練模型相關(guān)小知識，歡迎咨詢康津醫(yī)學(xué).貴州多功能急救模型

急救模型哪個牌子的好,？貴州成人急救模型

心肺復(fù)蘇急救模型使用說明

一,、心肺復(fù)蘇模擬人安裝過程：先將模擬人從皮箱內(nèi)取出，把模擬人平躺仰臥在操作臺上,，另將電腦顯示器連接電源線,，外接電源線從皮箱內(nèi)取出，再與人體進(jìn)行連接,，將電腦顯示器與220V電源接好,，即完成連線過程。

心肺復(fù)蘇模擬人

二、操作前功能設(shè)定及使用方法：完成連線過程后,，打開電腦顯示器后面的電源開關(guān),，此時顯示器響起語音提示：“歡迎使用本公司產(chǎn)品，請選擇工作方式”,。

本產(chǎn)品有三種工作方式：

①訓(xùn)練：用戶可以隨意的進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓操作,，以熟練其技術(shù)。

②普及：根據(jù)2015AHA標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的考核模式,但對操作時間上的要求比專業(yè)模式寬,，適合非專業(yè)救護(hù)人員,。

③專業(yè)：根據(jù)2015AHA新標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的考核模式，適合專業(yè)救護(hù)人員,。

選擇好工作方式后,，又有語音提示：“請選擇工作時間”，“訓(xùn)練” 工作方式的時間沒有限制,，用戶可根據(jù)自身情況操作,。“普及”工作方式的開機(jī)時間為150秒,，用戶也可修改考核時間,。“專業(yè)”工作方式的開機(jī)時間為120秒,，用戶也可修改考核時間,。提示：根據(jù)2015AHA新標(biāo)準(zhǔn)要求，專業(yè)人員的操作時間一般為120秒,。時間設(shè)定后,，語音提示：“請按啟動按鈕”。這時操作時間以遞減時間的方式開始計時即可進(jìn)行操作,。

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