心肺復蘇模擬人操作注意事項

1,、氣道開放：將模擬人平躺，操作人一只手捏住模擬人的鼻子,，另一只手從后頸或下巴將頭托起往后仰70-90度,，形成氣道放開,，便于人工呼吸。

2,、人工呼吸功能提示：在進行口對口人工呼吸時,，當操作者吹入的潮氣量達到500/600-1000毫升，人體吹氣條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示,，吹氣正確計數(shù)1次。當操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升,，人體吹氣條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大）顯示,，吹氣錯誤計數(shù)1次，并有語音提示：“吹氣不足”或“吹氣過大”等,，需糾正錯誤后,，再操作。

3,、胸外按壓功能提示：首先找準胸部正確位置：胸骨下切向上兩指胸骨正中部（胸口劍突向上兩指處）為正確按壓區(qū),，雙手交叉疊在一起，手臂垂直于模擬人胸部按壓區(qū),，進行胸外按壓,。若按壓位置正確，按壓強度正確（正確的按壓深度為4-5厘米）,，人體按壓條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示,，正確按壓計數(shù)1次，若按壓位置錯誤,，將有語音提示：“按壓位置錯誤”,。若按壓位置正確而按壓強度錯誤，人體按壓條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大）顯示,，將有語音提示“按壓不足”或“按壓過大”等,，按壓錯誤計數(shù)1次，需糾正錯誤,，再操作,。 嬰兒綜合急救訓練模型，具有氣管插管急救,，心肺復蘇訓練考核,，真實除顫，心電圖學習,。四肢骨折急救模型培訓

急救訓練模型,急診搶救時的注意事項

①嚴格按搶救程序,、操作規(guī)程實施搶救措施，應做到分秒必爭,。醫(yī)生未到搶救現(xiàn)場之前,，護士應根據(jù)病情做出初步判斷,，并給予緊急處理，如測血壓,、吸痰,、給氧、止血,、配血,、建立靜脈通道、實施人工呼吸,、胸外心臟按壓等;醫(yī)生到達后,，立即報告處理情況及病情，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，積極配合搶救,，嚴密觀察病情③搶救中在執(zhí)行口頭醫(yī)囑時必須向醫(yī)生復誦一遍，雙方確認無誤后方可執(zhí)行,。變化,，為醫(yī)生提供搶救資料。

②做好搶救記錄,，嚴格查對制度,。要求搶救記錄字跡清晰、及時,、準確;必須注明時間,，包括病人和醫(yī)生到達時間、搶救措施實施及停止時間;記錄執(zhí)行醫(yī)囑的內容及病情的動態(tài)化,。

搶救完畢后,，請醫(yī)生及時補寫醫(yī)囑和。搶救中使用的藥品空瓶,、空液體瓶,、輸血空袋等應集中放置，需經兩人核對是否與醫(yī)囑相符后方可棄去,。急救訓練模型 嬰兒急救模型型號急救模型有沒有必要買,？

新生兒綜合急救訓練模擬人

型號：KJR/ACLS150

本系統(tǒng)提供新生兒ACLS綜合急救技能系統(tǒng)。根據(jù)人根據(jù)新生兒解剖特征和生理特點而設計,。適用于各大醫(yī)院,、醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操作,。產品采用進口仿真材料,。可進行心肺復蘇,、氣管插管,、真實除顫起搏,、模擬除顫起搏、心電圖學習與考核等一系列急救手段.

執(zhí)行標準：美國心臟學會（AHA)2015國際心肺復蘇（CPR)&心血管急救（ECC)指南標準

系統(tǒng)主要功能：

◎ 生命體征模擬：雙側瞳孔正常,，散大對比觀察,，模擬頸動脈、股動脈,、肱動脈,、臍動脈博動。

◎ 氣道管理：逼真的口,、鼻,、舌、牙齦,、咽、喉,、食道,、會厭、氣管,；可以練習經口氣管插管,、吸痰。

◎ CPR操作訓練：可進行口對口,、口對鼻,、簡易呼吸器對口等多種通氣方式；電子監(jiān)控氣道開放,、吹氣次數(shù),、吹氣頻率、吹氣量,、按壓次數(shù),、按壓頻率、按壓位置和按壓深度,；自動判斷人工呼吸與胸外按壓的比例,；實時數(shù)據(jù)顯示，全程中文顯示,。

◎ 心肺聽診：可以配合模擬人聽診及識別百余種音源,，包括：正常和異常的心音、呼吸音,、腸鳴音及血管雜音,。

◎ 心電監(jiān)護：可進行心電監(jiān)護功能。內部儲存20種心電圖,。

◎ 真實除顫起搏：與自備的真實除顫起搏器配套使用,，可進行真實除顫起搏,。

心肺復蘇模擬人，非專業(yè)人員急救操作步驟

一,、針對無意識反應的成年人患者,，非專業(yè)性施救者操作步驟：

非專業(yè)性施救者應先打開呼吸道并檢視是否有正常呼吸，若無正常呼吸,，則給患者實施心肺復蘇術急救,。

通過30：2比例，急救員應立即開始交替性地三十下壓胸及兩次換氣,，并在情況許可時,，盡速使用自動體外去顫器。

二,、針對無意識反應的嬰兒或幼兒,，非專業(yè)性施救者操作步驟：

急救員先打開呼吸道并檢查有無呼吸，若沒有呼吸,，則給予兩口急救換氣,，換氣的量則是剛好足以目睹胸部鼓起。

急救員接著應施行五個循環(huán)（一個循環(huán)至少三十下胸外按壓及兩次換氣）的心肺復蘇術（至少約兩分鐘）,，之后才離開現(xiàn)場以致電緊急醫(yī)療系統(tǒng),，并取得自動體外去顫器（應由專業(yè)施救者操作）。先施行心肺復蘇術的理由,，在于窒息性心跳停止（包括原發(fā)性呼吸停止）較常發(fā)生在兒童,，而兒童也比較能從先行的心肺復蘇術受益。

兒童綜合急救訓練模型解答來了,。

全功能氣管插管訓練模型

醫(yī)學急救中,，氣管插管是醫(yī)護操作過程中比照困難的一種操作，具有實在的練習場景是把握氣道處理技能的要害,，當進氣管插管,、人工呼吸、吸引和支氣管檢查練習時,，全功能氣管插管練習模型可以實在地仿照多種生理改動的場景,。

功能特點：

■ 精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣,。全功能氣管插管練習模型

■ 模擬氣道可以插入喉罩和復合插管,。

■ 提供去除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習。

■ 可經口或鼻進氣管,、咽,、食管插管。

■ 可進行口腔、口咽,、鼻咽吸引,，通過支氣管鏡進行經口或鼻支氣管吸引。

■ 可以進行打開氣道練習和復蘇球-面罩,，復蘇球-插管之間通氣練習,。

■ 提供模擬痰液，增加練習場景的真實感,。

■ 可觀察肺部呼吸運動并可進行呼吸音聽診練習,。

■ 配液晶顯示器，電子監(jiān)測所管插管不同位置,。

■ 內置傳感系統(tǒng)：可自動檢測模擬人**,、環(huán)狀軟骨按壓監(jiān)測、氣管插管位置,。

■ 全程語音提示,。

上海康津提示：全功能氣管插管練習模型為練習氣管插管所專門計劃的頭部模型,。 嬰兒綜合急救訓練模型,，歡迎致電康津醫(yī)學。云南醫(yī)學護理急救模型

專業(yè)急救模型制造商,。四肢骨折急救模型培訓

**衛(wèi)生急救訓練模擬人模型

**衛(wèi)生急救訓練模擬人模型是為滿足**衛(wèi)生處急救模擬訓練的模擬人,，其用來培訓戰(zhàn)士們的衛(wèi)生處理技能,，開展戰(zhàn)士們在中能夠自救互救,，為打勝仗打漂亮仗提供有力保障。

**衛(wèi)生急救訓練模擬人模型實現(xiàn)的主要功能為心肺復蘇急救,，因為在中戰(zhàn)士突然昏況較為多見,，此時需要**戰(zhàn)士進行協(xié)助急救，而更高一級的急救和醫(yī)療需要專業(yè)的醫(yī)護人員完成,。

**衛(wèi)生急救訓練模擬人模型執(zhí)行2015國際心肺復蘇及心血管急救標準指南,，實行先按壓再吹氣的操作流程，按壓次數(shù)達30次后打開氣道進行吹氣2次,，如此進行5個循環(huán),，這樣能夠有效的將心臟驟停的傷員急救復蘇成功，從而抓住黃金急救的五分鐘,。

為保證訓練質量,，急救訓練邀請了駐地衛(wèi)生院醫(yī)生進行現(xiàn)場演示和指導，在急救技能培訓過程中,，教官通過理論講解和實際操作演示進行心肺復蘇術,、外傷現(xiàn)場急救基本技術等詳細的講解和實戰(zhàn)演練，隨后將官兵分成5人一組，重點對心肺復蘇術和外傷現(xiàn)場急救基本技能進行逐一實戰(zhàn)練習,，每位官兵都能達到將模擬人復蘇成功的程度,，為日后的執(zhí)勤戰(zhàn)斗打下了堅實的急救基礎。 四肢骨折急救模型培訓

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