職業(yè)學(xué)校深知市場(chǎng)需求的瞬息萬(wàn)變,，因而精細(xì)發(fā)力,，賦能學(xué)生。就拿貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，面對(duì)日益嚴(yán)峻的人口老齡化趨勢(shì),，專(zhuān)業(yè)課程緊密?chē)@老年人的身心需求設(shè)計(jì)。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)老年護(hù)理學(xué),、康復(fù)保健學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還通過(guò)到養(yǎng)老院、社區(qū)老年服務(wù)中心等地實(shí)習(xí),，掌握與老人溝通的技巧,、活動(dòng)組織的要點(diǎn)。畢業(yè)后,，他們迅速成為養(yǎng)老行業(yè)的中流砥柱，有的憑借專(zhuān)業(yè)護(hù)理技能成為備受敬重的養(yǎng)老護(hù)理,，有的運(yùn)用組織才能為老人打造豐富多彩的日?；顒?dòng)，讓晚年生活不再孤寂,。憑借職校賦予的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，他們?cè)诼殘?chǎng)站穩(wěn)腳跟，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,，也為社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)注入蓬勃力量,。選職校美容專(zhuān)業(yè)，精研時(shí)尚造型,，校內(nèi)實(shí)操?gòu)?qiáng)技能,，畢業(yè)化身潮流先鋒。六盤(pán)水就業(yè)率高職?？头娫?/p>

影視行業(yè)的火爆，讓職校影視專(zhuān)業(yè)備受矚目。學(xué)院該專(zhuān)業(yè)匯聚前沿技術(shù)與藝術(shù)靈感,，課程涵蓋 3D 建?；A(chǔ)搭建角色、場(chǎng)景架構(gòu),，到材質(zhì)燈光渲染賦予虛擬世界真實(shí)質(zhì)感,，再到動(dòng)畫(huà)制作讓角色靈動(dòng)鮮活，合成更是點(diǎn)睛之筆,，創(chuàng)造震撼視覺(jué)沖擊,，如模擬、奇幻變身場(chǎng)景,。 校內(nèi)影視制作工作室承接小型商業(yè)項(xiàng)目,，學(xué)生實(shí)戰(zhàn)參與制作全流程；校企合作與大型影視公司聯(lián)手,，學(xué)生參與院線電影,、熱門(mén)劇集制作，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn),。畢業(yè)后,，他們憑借精湛技藝，在影視領(lǐng)域嶄露頭角,，用指尖魔法點(diǎn)亮銀幕，為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴,。納雍全日制職校包括職校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)燃創(chuàng)意,，手繪建模精通，校企共創(chuàng),，讓幻想角色躍然屏上,。

    在科技的浪潮下,，新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,，職校勇立潮頭，為其輸送大批精銳人才,。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè),，緊跟新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的步伐。校內(nèi)配備了的新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，從電池管理系統(tǒng)檢測(cè)臺(tái),，到高壓電安全實(shí)訓(xùn)艙，一應(yīng)俱全,。學(xué)生在這里沉浸式學(xué)習(xí)新能源汽車(chē)的電子電力技術(shù),、驅(qū)動(dòng)電機(jī)原理等前沿知識(shí),，通過(guò)反復(fù)實(shí)操，練就精細(xì)診斷故障,、高效修復(fù)車(chē)輛的硬本領(lǐng),。畢業(yè)后，他們投身于新能源車(chē)企,、充電樁運(yùn)營(yíng)企業(yè)等前沿陣地,。有的成為新能源汽車(chē)4S店的技術(shù)骨干，為車(chē)主解決續(xù)航焦慮,、充電故障等難題,；有的參與充電樁的研發(fā)與維護(hù),，助力構(gòu)建便捷的充電網(wǎng)絡(luò),；還有的投身于電池回收再利用產(chǎn)業(yè)，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,。職校讓他們站在新興產(chǎn)業(yè)前沿,，成為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的弄潮兒,。

    隨著健康養(yǎng)生與旅游融合趨勢(shì)加劇,，職?？叼B(yǎng)旅游規(guī)劃專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,。課程包含康養(yǎng)知識(shí)體系,，學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生,、康復(fù)理療、營(yíng)養(yǎng)膳食搭配,，為旅游產(chǎn)品注入健康內(nèi)涵；旅游資源調(diào)研聚焦各地溫泉,、森林、海濱等康養(yǎng)勝地,，挖掘特色,；線路設(shè)計(jì)結(jié)合游客健康需求、休閑偏好,，規(guī)劃定制化行程,，如溫泉療養(yǎng)七日游、森林禪修靜修營(yíng),。校企合作聯(lián)合康養(yǎng)度假區(qū),、旅行社，學(xué)生參與實(shí)地踩線、項(xiàng)目策劃,。畢業(yè)后,，他們成為康養(yǎng)旅游的領(lǐng)航員，為都市人打造逃離喧囂,、滋養(yǎng)身心的度假方案,，助力康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，讓旅游不僅是觀光,，更是一場(chǎng)身心之旅,。職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，連接萬(wàn)物智慧,，搭建智能場(chǎng)景,，暢享便捷生活潮頭。

    隨著學(xué)前教育的日益升溫，職校的幼兒教育專(zhuān)業(yè)肩負(fù)重任,，致力于培育德,、智、體,、美,、勞發(fā)展的幼兒教師。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專(zhuān)業(yè)課程涵蓋,，學(xué)前教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)筑牢教育根基，讓學(xué)生懂得幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,；藝術(shù)技能培養(yǎng)多樣,，鋼琴?gòu)椬唷⑽璧竸?chuàng)編,、繪畫(huà)手工等課程,，使學(xué)生能歌善舞、心靈手巧,，為幼兒課堂增添歡樂(lè)與活力,。實(shí)踐教學(xué)更是一大亮點(diǎn)，校內(nèi)模擬幼兒園環(huán)境,，學(xué)生全程參與教學(xué)活動(dòng)組織,、幼兒照料等實(shí)踐，積累豐富經(jīng)驗(yàn),；校外深入公辦,、民辦幼兒園實(shí)習(xí),，與家長(zhǎng)、同事密切協(xié)作,。畢業(yè)后,，他們懷揣愛(ài)心與專(zhuān)業(yè)知識(shí)走進(jìn)幼兒園，用溫暖呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),，以教育啟迪幼兒智慧,，成為孩子們成長(zhǎng)路上的引路人，為學(xué)前教育事業(yè)注入源源不斷的活力,。 職校食品加工專(zhuān)業(yè),，嚴(yán)守安全底線，創(chuàng)新美味零食,，豐富舌尖味蕾享受,。納雍全日制職校包括

選職校畜牧獸醫(yī)，呵護(hù)畜禽健康,，牧場(chǎng)實(shí)踐深耕,，助力農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)騰飛。六盤(pán)水就業(yè)率高職?？头娫?/p>

在傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮中,，職校茶藝與茶文化專(zhuān)業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步,，學(xué)習(xí)綠茶,、紅茶、烏龍茶等各類(lèi)名茶的產(chǎn)地,、風(fēng)味,、品鑒技巧，讓學(xué)生練就敏銳味蕾,；深入茶藝表演環(huán)節(jié),，研習(xí)傳統(tǒng)泡茶技法，從溫杯潔具到鳳凰三點(diǎn)頭,，一招一式盡顯優(yōu)雅韻味,；茶文化歷史與禮儀更是重點(diǎn)，講述茶的起源,、發(fā)展,，以及在不同朝代、地域的禮儀規(guī)范,。 校內(nèi)茶室為實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生們?cè)谶@里舉辦茶藝雅集,，接待校內(nèi)外賓客,；校企合作與茶企,、茶館聯(lián)合，學(xué)生參與茶葉新品推廣,、茶文化講座,。畢業(yè)后，他們投身茶文化傳播,，或成為茶館茶藝師,，用精湛茶藝為顧客營(yíng)造寧?kù)o品茶氛圍；或從事茶文化教育,，讓更多人了解中華茶文化博大精深,，成為茶文化傳承的橋梁。六盤(pán)水就業(yè)率高職?？头娫?/p>