創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,。學院設立創(chuàng)業(yè)孵化中心,,為有創(chuàng)業(yè)意向的學生提供辦公場地、導師指導和政策咨詢,。與當?shù)厝松缇趾献鏖_展SYB創(chuàng)業(yè)培訓,,2023年共培育創(chuàng)業(yè)項目12個,,其中"彝繡工坊"學生創(chuàng)業(yè)團隊已實現(xiàn)年營業(yè)額80萬元。對于創(chuàng)業(yè)項目,,學院協(xié)助申請20萬元的小微企業(yè)創(chuàng)業(yè),,并給予1-3年孵化期支持。在課程體系中嵌入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊,,如老年服務與管理專業(yè)開設"銀發(fā)經(jīng)濟與創(chuàng)業(yè)實踐"課程,,汽車維修專業(yè)設置"新能源汽車后市場創(chuàng)業(yè)指南"等特色教學內容,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力,。外出打工要技術,,就讀技校是門路。盤州技校聯(lián)系人
升學與就業(yè)雙通道技校教育不僅注重就業(yè),,也為學生提供了多元化的升學通道,。中級技工畢業(yè)生可以通過分類招生考試進入高職院校深造,高級技工和預備技師畢業(yè)生則可獲得等同于??苹虮究频膶W歷證書,。此外,技校學生還可以通過技能大賽獲獎或職業(yè)資格證書的加持,,獲得升學或就業(yè)的優(yōu)先機會,。例如,工業(yè)機器人專業(yè)的學生在省級技能大賽中獲獎后,,可直接被合作企業(yè)錄用或推薦至高職院校繼續(xù)深造,。支持區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,就業(yè)機會技校教育緊密結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,,為地方產業(yè)輸送大量技術技能型人才,。例如,貴州辰林工貿技師學院為威寧縣的新能源,、服裝設計等產業(yè)培養(yǎng)了大批技術骨干,,為地方經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支持。學生在本地就業(yè)的機會更多,,且能夠通過技能提升獲得更高的職業(yè)發(fā)展空間,。而普通教育的學生往往需要到更大的城市尋找就業(yè)機會,面臨更大的競爭壓力,。 貴陽技校介紹國家扶持學技術,,輕松就業(yè)有門路,。
資助政策體系保障學生求學之路。除國家助學金,、獎學金等常規(guī)資助外,,威寧戶籍學生報讀可額外獲得辰林集團2000元學費補助。學院設立勤工助學中心,,每年提供圖書館管理員,、實訓室助理等崗位150余個,覆蓋30%在校生,。對于家庭困難學生,,學校通過"春雨計劃"提供生活補貼和學習物資。2023年度數(shù)據(jù)顯示,,學生人均獲得資助金額達4800元,,切實減輕了家庭經(jīng)濟負擔。就業(yè)方面,,學院承諾100%就業(yè)安置,,并與合作企業(yè)簽訂薪資保障協(xié)議,2024屆畢業(yè)生入職首年平均薪資達5500元,,高于省內同類型院校平均水平,。
實訓基地建設體現(xiàn)"教學做合一"的育人理念。學院投入3000萬元建設汽車維修實訓中心,,配備新能源車輛檢測平臺,、鈑金修復工作站等先進設備,可同時容納200名學生進行實操訓練,。在計算機網(wǎng)絡應用專業(yè),,建成涵蓋網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡安全攻防等模塊的實訓體系,,學生可參與企業(yè)真實項目開發(fā),。服裝設計與制作專業(yè)擁有數(shù)字化裁剪系統(tǒng)、3D虛擬試衣技術平臺,,學生作品多次在省級職業(yè)技能競賽中獲獎,。這種以實訓為導向的教學模式,使畢業(yè)生技能證書持有率達100%,,企業(yè)滿意度調查顯示崗位適應期比行業(yè)平均縮短2個月,。揚長避短學技能,人盡其才展風采,。
貴州辰林工貿技師學院的工業(yè)機器人運用與維護專業(yè)以培養(yǎng)大國工匠為目標,,配備國內的實訓設備。學院投入3000萬元建設工業(yè)機器人實訓基地,,包含ER23機器視覺綜合實驗平臺和Minz-wr3型焊接實操工作站,,其中ABB,、KUKA等品牌機器人可完成精密焊接、設備調試等高難度操作,。學生通過“理論-模擬-實操”三階段培養(yǎng)體系,每學期參與企業(yè)真實項目開發(fā),,例如與威寧金元智慧能源合作的新能源設備維護項目,,畢業(yè)后可勝任機電工程師、工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員等崗位,。2024年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,,該專業(yè)畢業(yè)生平均薪資達6800元,職業(yè)資格證書持有率100%,。技能加創(chuàng)業(yè),,人生有境界。畢節(jié)業(yè)務前景技??头娫?/p>
正規(guī)化教學,,專業(yè)化培訓,現(xiàn)代化素質,。盤州技校聯(lián)系人
在貴州辰林工貿技師學院,,服裝設計與制作專業(yè)依托校企融合展現(xiàn)出蓬勃活力。學院與雪中飛(重慶)服飾有限公司等企業(yè)深度合作,,構建起緊密的人才輸送鏈條,。在校期間,企業(yè)設計師定期入校舉辦講座,,分享當季時尚潮流走向,,從面料的流行選擇到款式的創(chuàng)新設計,讓學生緊跟前沿,。實訓課程豐富多樣,,制版教室里,學生們依據(jù)標準人體模型,,精心繪制版型,,反復調整線條,確保穿著舒適度與美觀度,;裁剪臺上,,鋒利剪刀在布料間穿梭,精細裁剪出一片片衣片,;縫制區(qū)域,,縫紉機嗡嗡作響,學生們全神貫注將衣片拼接成型,,每一針每都傾注匠心,。畢業(yè)后,,學生順利進入服裝生產企業(yè)崗位,參與大規(guī)模生產流程管控,,或是在服裝設計公司發(fā)揮創(chuàng)意,,設計出潮流的新品,又或是在服裝銷售企業(yè)憑借專業(yè)知識為顧客提供穿搭建議,,手持服裝設計師證,、服裝制版師證,開啟時尚職場人生,。 盤州技校聯(lián)系人