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通過調(diào)查，我們可以看到學(xué)生們對所學(xué)專業(yè)的滿意度是不夠的,。甚至不乏有的學(xué)生堅持讀到大二,、大三了，卻無奈回高中復(fù)讀重新參加高考的,。這反映出,，高中生對專業(yè)的認(rèn)知度是不夠的。首先,，學(xué)生要充分,、客觀地了解自己，主要通過興趣,、能力和性格三個方面,。這很難，大多時候我們需要一些朋友,、親人以及一些專業(yè)工具的幫助,。其次，經(jīng)過專業(yè)的分析之后確定自己的發(fā)展方向,，再由發(fā)展方向匹配合適的專業(yè),。，需要依據(jù)學(xué)生成績,，家庭狀況,，學(xué)校位置、教學(xué)資源,、歷史沿革及該專業(yè)的情況......等等綜合選定學(xué)校和專業(yè),。不同的學(xué)校相同的專業(yè)也會由于定位不同，所研究的方向也有所差異,，因此需要深入分析,。大學(xué)畢業(yè)人數(shù)持續(xù)上升,，從2001...

據(jù)我所知他們早在孩子的幼兒園和小學(xué)階段的時候就已經(jīng)開始進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面意識的導(dǎo)入了。等這些孩子到中學(xué)的時候已經(jīng)有了比較明確的對于未來大學(xué)專業(yè)選擇的方向,，了解專業(yè)和他將來的職業(yè)有什么聯(lián)系,。從大學(xué)畢業(yè)之后，他其實(shí)已經(jīng)很明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應(yīng)該是怎么樣,，應(yīng)該去從事什么的一個工作,。心如明鏡，再無彷徨,。所以在國外學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃理念的導(dǎo)入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質(zhì)能和他將來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行高度匹配,。這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源,。孩子一旦進(jìn)入職場之后能直接為這個社會做出貢獻(xiàn)。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常明晰,，他就能集中所有精力和時間和金錢去學(xué)習(xí)與之有關(guān)的內(nèi)...

如果通過學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的導(dǎo)入,，讓哪怕只有10%的學(xué)生走向正確的發(fā)展道路，從中產(chǎn)生的效益是驚人的,，GDP的增速會更高,。這就是挖掘人的潛力，國外很重視規(guī)劃,，把每個人的潛力充分發(fā)揮,。而在中國，我只能說思想意識實(shí)在是太落后了,，而且我們還有大把的人才可以浪費(fèi),，就繼續(xù)浪費(fèi)下去。這和因?yàn)槿肆o缺爆發(fā)了工業(yè)一樣的道理,，中國只要人力不緊缺,，就很難發(fā)生技術(shù)變革，因?yàn)槭嘏f是不需要動腦子的,。西方發(fā)達(dá)國家的很多大學(xué),，在大一大二階段基本就不分專業(yè)，錄取后大家統(tǒng)一上課,，然后自己憑興趣報科,，大學(xué)錄取后有很多學(xué)校還不一定先去上學(xué)，而是可以先花1-2年時間環(huán)游世界或者游學(xué)各國,，甚至參與社會實(shí)踐,，再來確定自己的大學(xué)專業(yè)...

高中生如何做升學(xué)規(guī)劃？升學(xué)規(guī)劃需要“以終為始”,，即以期望的未來為指導(dǎo),，在現(xiàn)則腳踏實(shí)地采取行動,。具體而言，就是需要以未來可能的發(fā)展為目標(biāo),，定位現(xiàn)在適合學(xué)習(xí)的專業(yè),、報考的學(xué)校、有效的學(xué)習(xí)方式等,。?高中生做升學(xué)規(guī)劃有什么好處,？在經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個“路徑依賴”的名詞，意思是開始了一件事之后,，要想改變會付出巨額有代價,。有一個高考八次的學(xué)生，每次考上大學(xué)后,，都發(fā)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，而沒有失去學(xué)習(xí)動力，并終退學(xué)重考,。人發(fā)展亦如此,，現(xiàn)在就開始一個正確的專業(yè)方向，那么未來的道路就會順理成章,、事半功倍,。也就是，升學(xué)規(guī)劃現(xiàn)在就開始做,，可以使未來更成功,。選擇比能力重要,方向比努力重要!為使高中生不走彎路,不...

如今，在新高考的政策下,，學(xué)科考試已成必然,，對于學(xué)生和家長的規(guī)劃要求也會越來越高，要求學(xué)生必須清晰的進(jìn)行自我認(rèn)知,、理清自己的人生道路,。而升學(xué)規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求，規(guī)劃一條道路,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目的,。一個高中學(xué)生進(jìn)入高中的時候，就應(yīng)該考慮今后的升學(xué)規(guī)劃,。高中畢業(yè)后,，學(xué)生的出路大致是工作、上大學(xué)或者復(fù)讀,。當(dāng)然,，這些只是階段性的規(guī)劃，如果更長遠(yuǎn)一些,，就需要考慮到工作,、考研,、出國留學(xué)了，當(dāng)然不論是考研還是出國留學(xué),，將來都是要工作的,，而工作又可以分為當(dāng)官、做學(xué)術(shù),、從商,。許多學(xué)生（家長）在中學(xué)階段沒有認(rèn)知到這些，當(dāng)然處于青春期的他們（孩子）也很少會考慮到這些事情,，因?yàn)閷λ麄儊碚f這些思考是沉重的,，沉...

為什么我們社會上那么多人選擇學(xué)業(yè)和職業(yè)的過程當(dāng)中會那么的盲目，那么的隨意,？問題出在什么地方呢,？那就是我們根本就不了解自己。我們每個人都不知道自己是誰,，自己將來想要做什么,？自己真正想的是什么,？我將來想要過什么樣的人生,？我做哪些方面的事情可以真正把自己的能力和價值能體現(xiàn)出來？而且更糟糕的是我們大人的這種狀態(tài)會傳染給我們的孩子,。連我們大人自己都不知道選擇,，怎么教育孩子去思考他的人生？只是一味跟風(fēng)報班,，求得心理安慰,。這樣孩子根本就不想學(xué)，他也不知道將來要做什么,，他對什么東西都不感興趣,，對很多東西都無所謂，所以學(xué)習(xí)對他們來說是一種負(fù)擔(dān),，他們根本就沒找到學(xué)習(xí)的樂趣,。所以我們的孩子現(xiàn)在也很困惑也...

人的一生中有很多次選擇，但關(guān)鍵性的選擇就那么幾次,，關(guān)鍵性的選擇通常都直接決定人生的發(fā)展,，高考填報志愿就是人生中一次重要的選擇，這個是非常關(guān)鍵的一次人生定位,，如果想讓自己未來的人生更輝煌,，那么建議大家在高考之前就要注意升學(xué)規(guī)劃的重要性。首先,，升學(xué)規(guī)劃的主要目的就是為了讓學(xué)生更好的進(jìn)行自我認(rèn)知,，在填報志愿選擇專業(yè)時,，要確定個人的意愿以及興趣，還要結(jié)合國家的人才戰(zhàn)略需求以及社會的發(fā)展現(xiàn)狀來判斷,，當(dāng)然還要合理考量個人的自我因素來確定職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定更為合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能在高考時實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，選擇適合自己的高校,。其次，如果沒有合理的進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃,，完全不知道自己該選擇什么樣的高...

升學(xué)規(guī)劃的價值在于讓學(xué)生清楚認(rèn)識自我,，發(fā)現(xiàn)自我潛能，提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息,，幫助學(xué)生進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃及生涯決策,。通過個性化綜合測評系統(tǒng)和專業(yè)選擇的多項(xiàng)測評工具，綜合分析學(xué)生的性格,、興趣,、價值觀、能力等多維度因素,，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè),、院校報考規(guī)劃等，從而完善學(xué)生中學(xué)階段的升學(xué)規(guī)劃,，幫助學(xué)生輕松度過高中階段,，進(jìn)入適合自己的大學(xué)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,，少走冤枉路,。高一，是一個打好基礎(chǔ)的重要階段,，因此不能松懈,，應(yīng)該努力，比其他同學(xué)下更多的功夫,，努力追趕他人,。高二，是一個定位起飛期,。此時,，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以，這個時期就要開始有所突破,。高三,，是非常重要的一年,，也是...

2015年畢業(yè)生約749萬人，到2017年增長到月795萬人,，2018年高達(dá)達(dá)820萬人,，高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高。在如此巨大的供應(yīng)相比,，勞動市場對大學(xué)生的需求顯得疲軟,。在供大于求的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)下，畢業(yè)生就業(yè)起薪不僅沒有增加,，甚至還出現(xiàn)了下跌之勢,。更糟糕的是，還有許多大學(xué)畢業(yè)生根本找不到合適的工作,，其中不乏一些當(dāng)前非常熱門專業(yè)的畢業(yè)生,。有調(diào)查顯示，由于一些高校盲目開設(shè)專業(yè),，導(dǎo)致原本市場人才需求較大的專業(yè)如計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、法學(xué)、英語等,，每年都有大量的本科生及研究生找不到合適的崗位,。在北京、上海,、廣州等城市,，大學(xué)生就業(yè)競爭更加激烈,，即使找到了工作也大多不太理想,。近兩年來，社會,、高校甚至家長...

當(dāng)然,，升學(xué)規(guī)劃，不僅影響著孩子的現(xiàn)在,，更會影響著孩子的將來,。很多人之所以認(rèn)為升學(xué)規(guī)劃沒用，也就是提前考慮要做什么職業(yè),、選什么專業(yè),，沒有什么意義，就是覺得分?jǐn)?shù)才是王道,，才是選擇的基礎(chǔ),，如果分?jǐn)?shù)沒考好，一切都是空談,。所以,，先想想怎么提分,，埋頭學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。別的等到了高考結(jié)束出了分再考慮,。真的成績考的好就可以高枕無憂了嗎,？沒有規(guī)劃也可以嗎？我們來看看一個案例,。今年湖北省的理科狀元,，考了712分，上了清華大學(xué),，很厲害吧,。可是,，要知道,，他是在四年前就是市理科狀元，以全省的成績考上了北大,，然而由于沉迷游戲不去上課,，導(dǎo)致掛科被勸退了……這說明如果缺乏提前的規(guī)劃，即使高分考入了名校,，也難保會前功盡...

人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候,，如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵,。同學(xué)們，你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,，而如此重要的時刻,，一輩子并沒有太多，我們怎么能不加倍珍惜,？因此,，是時候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。盲目報考專業(yè),，專業(yè)滿意度低,，換專業(yè)意愿強(qiáng)烈為了解全國大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意程度，我們曾在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的問卷調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,，通過調(diào)查我們了解到當(dāng)前大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的基本態(tài)度：不僅滿意度不高，而且很多學(xué)生還想換到其他專業(yè),；不僅滿意度較低的學(xué)生想換專業(yè),，不少滿意程度高的學(xué)生也想換專業(yè)，不僅成績較差的學(xué)生想換專業(yè)，不少好成績的學(xué)生...

據(jù)我所知他們早在孩子的幼兒園和小學(xué)階段的時候就已經(jīng)開始進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面意識的導(dǎo)入了,。等這些孩子到中學(xué)的時候已經(jīng)有了比較明確的對于未來大學(xué)專業(yè)選擇的方向,，了解專業(yè)和他將來的職業(yè)有什么聯(lián)系。從大學(xué)畢業(yè)之后,，他其實(shí)已經(jīng)很明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應(yīng)該是怎么樣,，應(yīng)該去從事什么的一個工作。心如明鏡,，再無彷徨,。所以在國外學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃理念的導(dǎo)入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質(zhì)能和他將來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行高度匹配,。這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源,。孩子一旦進(jìn)入職場之后能直接為這個社會做出貢獻(xiàn)。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常明晰,，他就能集中所有精力和時間和金錢去學(xué)習(xí)與之有關(guān)的內(nèi)...

高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念,、個性特點(diǎn),、天賦能力、缺陷,、氣質(zhì),、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,，選擇與自己的興趣,、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè),，進(jìn)而促進(jìn)個性的發(fā)展,。就此對于高中學(xué)生而言，提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知,、生涯認(rèn)知,、社會認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個方面,。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識,，設(shè)計好一個自己將要為之奮斗的目標(biāo)，即自己以后要走的路,，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學(xué)規(guī)劃在目...

記者了解到,，由于四川本科上線學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于本科批次的招生計劃人數(shù),，2019年本科落榜率高達(dá)，相當(dāng)于每10個本科上線考生，就有2人無法在本科批次錄取,，形勢嚴(yán)峻,。再加上大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)日趨困難,，是否做好升學(xué)規(guī)劃將很大程度上決定了學(xué)生在怎樣的平臺學(xué)習(xí),，會經(jīng)歷什么樣的人生，以及將來的生活層次,。怎么做好升學(xué)規(guī)劃,，將學(xué)生特質(zhì)、分?jǐn)?shù),、大學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配,，已經(jīng)成為了眾多家長、考生頭疼的問題,。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋,，而隨著高考變革的逐漸深入，升學(xué)路徑也不再單一化,，高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機(jī)會,。科學(xué)的升學(xué)規(guī)劃要經(jīng)過“憑實(shí)力,、知政策,、定路徑、選專業(yè),、擇學(xué)校,、訂方案...

高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。通過專業(yè)的職業(yè)測評,，確定自己的中心價值觀念,、個性特點(diǎn)、天賦能力,、缺陷,、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素,，設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,，選擇與自己的興趣、愛好,、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè),，進(jìn)而促進(jìn)個性的多層次發(fā)展。有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入,、更多層次地認(rèn)識自己,，包括性格,、興趣、氣質(zhì),、職業(yè)能力,、職業(yè)價值觀等，幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析,，準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，突破并塑造清新充實(shí)的自我,，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與...

很多考生和家長常常疑問,，升學(xué)規(guī)劃到底有什么用？有必要花費(fèi)時間精力去安排么,？只為十二年寒窗苦讀,，只為未來理想的實(shí)現(xiàn)！當(dāng)你老了,，回顧一生,，就會發(fā)覺：什么時候出國讀書，什么時候決定做首先份職業(yè),、何時選定了對象而戀愛,、什么時候結(jié)婚，其實(shí)都是命運(yùn)的巨變,。只是當(dāng)時站在三岔路口,，眼見風(fēng)云千檣，你作出選擇的那一日,，在日記上,，相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時還以為是生命中普通的那一段時間,。升學(xué)指導(dǎo)構(gòu)建了從學(xué)業(yè)規(guī)劃,、升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃,輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)的綜合咨詢體系,幫助學(xué)生多層次實(shí)現(xiàn)個性化發(fā)展,同時提升他們校園生活的目標(biāo)感和幸福感,，在供大于求的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)下,，畢業(yè)生就業(yè)起薪不僅沒有增加，甚至還出現(xiàn)了下跌之勢,。更糟糕...

高中生如何做升學(xué)規(guī)劃,？升學(xué)規(guī)劃需要“以終為始”，即以期望的未來為指導(dǎo),，在現(xiàn)則腳踏實(shí)地采取行動,。具體而言，就是需要以未來可能的發(fā)展為目標(biāo),，定位現(xiàn)在適合學(xué)習(xí)的專業(yè)、報考的學(xué)校、有效的學(xué)習(xí)方式等,。?高中生做升學(xué)規(guī)劃有什么好處,？在經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個“路徑依賴”的名詞，意思是開始了一件事之后,，要想改變會付出巨額有代價,。有一個高考八次的學(xué)生，每次考上大學(xué)后,，都發(fā)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，而沒有失去學(xué)習(xí)動力,，并終退學(xué)重考,。人發(fā)展亦如此，現(xiàn)在就開始一個正確的專業(yè)方向,，那么未來的道路就會順理成章,、事半功倍。也就是,，升學(xué)規(guī)劃現(xiàn)在就開始做,，可以使未來更成功。選擇比能力重要,方向比努力重要!為使高中生不走彎路,不...

主要還是看孩子的綜合實(shí)力有沒有能力考上他們自己理想的學(xué)校,。當(dāng)然這個問題往更深的層次來看已經(jīng)涉及到學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)性的問題,。家長選擇的學(xué)校是上海非常好的一所中學(xué)。每年考這所學(xué)校的孩子非常多,。報考的孩子都非常優(yōu)良,，競爭也是非常激烈的。那么,，要考上這所學(xué)校,，你們?yōu)楹⒆幼隽四男┓矫鏈?zhǔn)備？家長說,，他們從幼兒園的時候呢已經(jīng)開始給孩子在外面補(bǔ)課了,。像語數(shù)英這些課程，他們一直都在補(bǔ),。除此之外,，還學(xué)了很多興趣課程，像舞蹈,、畫畫等等,，一應(yīng)俱全。你們到目前為止覺得學(xué)成的東西有嗎,？他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學(xué)成的,。這樣的話就麻煩了,，這種名校對專業(yè)證書的要求還是比較高的。而且學(xué)校里面的成績得非常優(yōu)良,，基...

在選擇專業(yè)的過程中,，考生還應(yīng)該結(jié)合自己的中長期職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)職業(yè)的內(nèi)容來確定適合自己的專業(yè),。職業(yè)工作內(nèi)容可能往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大,。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，但不意味著將來會喜歡從事相關(guān)職業(yè),。比如說:十木丅程專業(yè),，它主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識。數(shù)學(xué)知識,，對幾何繪圖能力有一定要求,。如果說有一個同學(xué)，他主要擅長的就是這幾門學(xué)科的話,，那么他選擇十木工程專業(yè)應(yīng)該是很不錯的,。但是，如果還要進(jìn)一步考慮將來的工作環(huán)境,、工作性質(zhì)的話,，這個問題可能就會復(fù)雜一些。假如這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地,、道橋施工現(xiàn)場,，其至是鉆井平臺跑現(xiàn)場的話，十木丁程師這個職業(yè)將會讓他很不開心,。這個例子也告訴我們,，在選擇專業(yè)的...

你的分?jǐn)?shù)如果剛剛達(dá)到你所報的院校分?jǐn)?shù)被錄取了，然而你的分?jǐn)?shù)在你所在院校又偏低,，你報的專業(yè)可能就由于你較低的分?jǐn)?shù)而不能去,，如果你報志愿時服從志愿調(diào)劑，那么被錄取后,，如果達(dá)不到專業(yè)分?jǐn)?shù)就會隨機(jī)在本校給你調(diào)配一個專業(yè),，而如果你報志愿時不服從志愿調(diào)劑，很可能就是被所在院校退檔,，如果你考上一本就會給你退到二本什么的,。所以建議還是服從調(diào)配。隨著高考制度的變革,，以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),，深化考試招生制度變革納入深化變革的關(guān)鍵領(lǐng)域，大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造,。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯,。高考招生制度變革對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求,。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式，...

簡單地說,，升學(xué)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早地認(rèn)識自我,、認(rèn)識專業(yè),、認(rèn)識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系,、學(xué)會升學(xué)決策，能從小根據(jù)自己感興趣的目標(biāo),，從知識,、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學(xué)競爭力,。隨著高考制度的改變,，以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),，深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,，大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造,。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯,。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求,。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式,，要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格,、價值觀等特點(diǎn)和專業(yè)的傾向性,，明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學(xué)生從高一開始就要進(jìn)行科學(xué),、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃，這不僅關(guān)系到三年的...

再清楚了解自己的發(fā)展方向以后，就要決定自己的專業(yè)了,。信息時代，高考考生對目標(biāo)院校和專業(yè)有個相對深入系統(tǒng)的了解是必要的,，可能的,，也是應(yīng)該的,。不同專業(yè)的學(xué)科設(shè)置,、培養(yǎng)目標(biāo),、發(fā)展方向,、就業(yè)前景,、畢業(yè)5年年薪,、比較好就業(yè)城市,，甚至男女生比例,、是否限報等基本情況,，都是學(xué)生家長應(yīng)該提前咨詢清楚的事項(xiàng)，這一點(diǎn)非常重要,。這樣做既是為了讓學(xué)生在此前了解院?；厩闆r的基礎(chǔ)上,，對大學(xué)專業(yè)有較為逼真的認(rèn)知和了解，進(jìn)一步明晰具體的專業(yè)選擇,，同時也是為了讓學(xué)生們有效規(guī)避填報時的盲區(qū)，以免與心儀的院校,、專業(yè)失之交臂,，遺憾終生,。在志愿填報的時候,，學(xué)生家長應(yīng)該謹(jǐn)記這六個字：沖高、守本,、保底,。在自己現(xiàn)有分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,，一定...

為什么我們的家長不重視學(xué)業(yè)規(guī)劃,，難道孩子有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人發(fā)展方向不重要嗎,？其實(shí),，我覺得家長們進(jìn)入了一個認(rèn)識誤區(qū),。選擇比努力更重要,，對學(xué)生重要的是方向,，只有方向正確,，努力才是有意義和價值的,。如果方向錯了,，越努力越糟糕,，花再多的金錢和精力也是適得其反,。好多家長說反正我孩子不錯,，家里條件也好，船到橋頭自然直,，專業(yè)和方向沒有那么重要，實(shí)際看來,，很多優(yōu)良的孩子就耽誤在這種意識上面,。孩子本身不錯，卻考了一個不怎么喜歡的專業(yè),，四五年甚至七八年在專業(yè)上學(xué)習(xí)和研究生下來,，畢業(yè)就轉(zhuǎn)行,，然后在一個陌生的專業(yè)領(lǐng)域從頭摸著石頭過河,。這種情況如今可以達(dá)到70%左右,，可以這么說,，這是對有限的高等教育資源比較...

簡單地說,，升學(xué)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早地認(rèn)識自我,、認(rèn)識專業(yè),、認(rèn)識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系,、學(xué)會升學(xué)決策,，能從小根據(jù)自己感興趣的目標(biāo),，從知識,、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學(xué)競爭力,。隨著高考制度的改變,，以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),，深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,，大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造,。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯,。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求,。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式,，要求學(xué)生盡早了解自己的興趣,、性格,、價值觀等特點(diǎn)和專業(yè)的傾向性，明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向,。高考倒逼學(xué)生從高一開始就要進(jìn)行科學(xué),、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃，這不僅關(guān)系到三年的...

隨著各地高考革新方案紛紛公布,，錄取批次合并,、文理不分科等舉措都在催促著考生和家長提前制定升學(xué)規(guī)劃,。對于升學(xué)規(guī)劃行業(yè)而言，更是面對政策變動和技術(shù)進(jìn)步的雙重沖擊,。新環(huán)境下,，家長和考生該如何制定升學(xué)規(guī)劃？高校需要怎樣調(diào)整人才培養(yǎng)方案,？行業(yè)又如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,？調(diào)查顯示，在關(guān)注孩子升學(xué)規(guī)劃的家長中,，26-35歲的家長約占40%,，“80后”家長的升學(xué)規(guī)劃意識明顯超前。已有六成學(xué)前班孩子家長長形成了清晰的升學(xué)規(guī)劃,。小學(xué)生家長位居其次,，而有26%的高三家長已形成明確的升學(xué)規(guī)劃。高考革新把升學(xué)規(guī)劃行業(yè)推到了轉(zhuǎn)型升級的十字路口,。隨著升學(xué)規(guī)劃制定時間的前移,，意味著升學(xué)規(guī)劃服務(wù)可以拓展為覆蓋高中三年的全程服務(wù)...

在和父母溝通過程中，“不管他”這個詞屢屢出現(xiàn),，父母一方面望子成龍心切一方面又無科學(xué)辦法幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣,，只要考試結(jié)果不好就各種責(zé)罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進(jìn)行科學(xué)分析,，幫助孩子認(rèn)識到提高專注力和培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣會有助于學(xué)習(xí),，孩子表現(xiàn)出很高的積極性。針對孩子的年齡,、升學(xué)壓力,，建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練。5分鐘,、10分鐘,、15分鐘，20分鐘,，在規(guī)定時間內(nèi)只能做預(yù)期要完成的事情,。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內(nèi)進(jìn)行競賽。一個月后,，家長和孩子再次過來時,，氣氛融洽，言語中表揚(yáng)肯定鼓勵的詞越來越多,，孩子臉上也有了神采,。所謂教育，不是學(xué)校的事也不是老...

主要還是看孩子的綜合實(shí)力有沒有能力考上他們自己理想的學(xué)校,。當(dāng)然這個問題往更深的層次來看已經(jīng)涉及到學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)性的問題,。家長選擇的學(xué)校是上海非常好的一所中學(xué),。每年考這所學(xué)校的孩子非常多。報考的孩子都非常優(yōu)良,，競爭也是非常激烈的,。那么，要考上這所學(xué)校,，你們?yōu)楹⒆幼隽四男┓矫鏈?zhǔn)備,？家長說，他們從幼兒園的時候呢已經(jīng)開始給孩子在外面補(bǔ)課了,。像語數(shù)英這些課程,，他們一直都在補(bǔ)。除此之外,，還學(xué)了很多興趣課程,，像舞蹈、畫畫等等,，一應(yīng)俱全,。你們到目前為止覺得學(xué)成的東西有嗎？他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學(xué)成的,。這樣的話就麻煩了,，這種名校對專業(yè)證書的要求還是比較高的。而且學(xué)校里面的成績得非常優(yōu)良,，基...

簡單地說,，升學(xué)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早地認(rèn)識自我、認(rèn)識專業(yè),、認(rèn)識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系,、學(xué)會升學(xué)決策，能從小根據(jù)自己感興趣的目標(biāo),，從知識,、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學(xué)競爭力。隨著高考制度的改變,，以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),，深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域，大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造,。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求,。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式,，要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格,、價值觀等特點(diǎn)和專業(yè)的傾向性,，明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向,。高考倒逼學(xué)生從高一開始就要進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃,，這不僅關(guān)系到三年的...

高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念,、個性特點(diǎn),、天賦能力、缺陷,、氣質(zhì),、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,，選擇與自己的興趣,、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè),，進(jìn)而促進(jìn)個性的多層次發(fā)展,。就此對于高中學(xué)生而言，提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知,、生涯認(rèn)知,、社會認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識,，設(shè)計好一個自己將要為之奮斗的目標(biāo),，即自己以后要走的路，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。高中生升學(xué)規(guī)...

很多學(xué)校開始開展升學(xué)規(guī)劃教育，但成果并不理想,。其實(shí),，在升學(xué)規(guī)劃的過程中，每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動,、積極,、理性的認(rèn)識自己，了解每一個科目的學(xué)習(xí)與未來大學(xué)專業(yè)的選擇,、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系,，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，只有這樣才能夠避免走冤枉路,。需要強(qiáng)調(diào)的是,，學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇，就很難再進(jìn)行調(diào)整,，所以必須慎之又慎,。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日趨嚴(yán)峻曾幾何時,，大學(xué)生是令人羨慕的群體，在讀書期間自由的徜徉在知識的海洋,，畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作,，美好前程撲面而來。但是現(xiàn)今,，這一切早已成為歷史,。高等教育的大眾化讓大學(xué)生市場供大于求，就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，這也反映到了考研規(guī)模上,，據(jù)統(tǒng)計，共有238萬名考生報...