及學(xué)生之間相互交流,。學(xué)生只有通過多溝通，集思廣益,，才能設(shè)計出比較滿意的作品,。5)答辯形式。建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計是評價學(xué)生綜合能力的一項教學(xué)6,、工作,。為了能夠適應(yīng)將來設(shè)計院工作，答辯形式采取設(shè)計院匯報方案的形式,，學(xué)生將文本,、圖版帶到答辯現(xiàn)場，用PPT現(xiàn)場匯報方案,，并且現(xiàn)場對教師提出的問題進行回答,。22加強畢業(yè)設(shè)計檢查環(huán)節(jié)為加強過程管理，學(xué)院組建畢業(yè)設(shè)計組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，每屆畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作均成立畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組,、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組，并明確相應(yīng)的工作職責,，對畢業(yè)設(shè)計進行三檢查工作,。1)畢業(yè)設(shè)計前期工作檢查。檢查指導(dǎo)教師選題,、審題表是否規(guī)范,、齊全。檢查指導(dǎo)教師編制的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書是否符合教學(xué)大綱要求,，并且要求畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書達到都是真題,，課題來源全部都是連云港市真實的已建、待建的項目,，從而給學(xué)生一個鍛煉機會,。檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計開題報告是否規(guī)范、齊7,、全,。檢查學(xué)生的前期調(diào)研所閱讀的資料情況，檢查學(xué)生的外文資料閱讀是否達到學(xué)校規(guī)定的三篇以上，是否翻譯出了一篇外文資料,，翻譯出的外文資料是否符合學(xué)校的標準化規(guī)定,。指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況。對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施,。2)畢業(yè)設(shè)計中期工作檢查,。服務(wù)模式正在擴大。原先的工程咨詢服務(wù)只針對工程的一部分工序,。很好的勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)點

    還能夠降低施工隊環(huán)境產(chǎn)生的而影響,，節(jié)約建設(shè)成本。樁基礎(chǔ)的主要作用就是承擔上部傳來的重量,，有著良好的整體性和承載力,，可以有效提升建筑工程的質(zhì)量和安全性。此外,，良好的整體性是樁基礎(chǔ)的大的特點,，這種特性決定了樁基礎(chǔ)在周圍荷載作用下以及自身重量下不會發(fā)生較大的沉降，能夠有效提升建筑的穩(wěn)定性和安全性,。因此在一些高大建筑中,，樁基礎(chǔ)施工技術(shù)得到了較為的的應(yīng)用。2,、建筑樁基工程施工方式建筑行業(yè)基礎(chǔ)工程施工中有很多施工防范,，其中樁基礎(chǔ)施工技術(shù)已經(jīng)得到了較為的的應(yīng)用，也是當前一種較為先進的施工技術(shù),。建筑物的整體質(zhì)量和穩(wěn)定性都會受到樁基礎(chǔ)的影響,，因此加強對樁基礎(chǔ)設(shè)計施工的研究具有重要意義，應(yīng)當在未來不斷提高施工技術(shù)水平,，有效改進樁基施工工藝技術(shù),，提升建筑市場競爭實力，節(jié)省投資成本,，進而推動建筑行業(yè)的發(fā)展,。文章主要就剛、柔性樁復(fù)合樁基技術(shù),、鉆孔壓漿樁技術(shù)以及預(yù)制小方樁復(fù)合樁基技術(shù)進行介紹,。、柔性樁復(fù)合樁基技術(shù),。剛性樁（素混凝土樁）、柔性樁（攪拌樁）共同組成了復(fù)合樁基,，承受建筑物上部傳來的荷載,。兩種樁基相比，剛性樁的樁身比較長，有著更高的強度,，在建筑樁基中主要作用是傳輸上部結(jié)構(gòu)荷載,，在深土層中也比較適用。很好的勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)點始時,，需要注意項目中可能會出現(xiàn)的變故,，再把相關(guān)內(nèi)容提供給建筑。

    用以凸顯皇親貴族的威嚴氣勢,。此外,，北方建筑設(shè)計講究方位與風水。一般情況下,，宮殿周圍的建筑物規(guī)格都相對較小,，主要是起到結(jié)構(gòu)對稱，以及襯托主體建筑重要性的作用,。針對南方古建筑,，講究天人合一的思想內(nèi)涵，往往更多的是將建筑物與人文理念相結(jié)合,。江南地區(qū)的建筑設(shè)計注重地勢地貌,、河流溝渠、綠化植物與庭院設(shè)計的整合,，形成千變?nèi)f化的建筑設(shè)計藝術(shù)風格?，F(xiàn)代建筑設(shè)計逐步弱化了宮廷建筑的屬性特征。但近年來,，人們的民族意識與環(huán)保意識不斷增強,，在現(xiàn)代建筑設(shè)計過程中，注重增添自然屬性,，通過合理應(yīng)用自然要素,，提升現(xiàn)代建筑的藝術(shù)價值與文化價值。這種天人合一的古建筑設(shè)計理念與現(xiàn)代建筑設(shè)計相融合,，是推動建筑設(shè)計行業(yè)良好發(fā)展的重要舉措,。由此，融合自然要素,，壓縮投資成本,，實現(xiàn)建筑經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的比較大化。結(jié)合上文內(nèi)容可知,，古建筑多以木質(zhì)材料為主,。而對于現(xiàn)代建筑來說，往往更多的應(yīng)用鋼筋混凝土,。但現(xiàn)代建筑的部分特殊區(qū)域,，可以選擇木質(zhì)材料,。在現(xiàn)代建筑設(shè)計過程中，建筑材料的選擇是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。建筑材料質(zhì)量直接決定了整體建筑的質(zhì)量安全,。在現(xiàn)代建筑設(shè)計中，可以結(jié)合木材的特點進行配置使用,。通過改造藝術(shù)造型,，營造返璞歸真的效果。

    一般只同意接受少量學(xué)生實習,，這就使分散實習成為目前畢業(yè)實習的主要形式,，這樣給聯(lián)系學(xué)生實習的工作帶來困難。4,、由于分散實習的形式,，學(xué)校安排的實習指導(dǎo)教師有限，一名教師同時指導(dǎo)多個實習點的學(xué)生,，不可能完全到位,，學(xué)生得到教師的指導(dǎo)有限，這就要求學(xué)生必須具備自覺性和主動性,。同時,，必須加強與實習場所的工程技術(shù)人員聯(lián)系，爭取他們對學(xué)生進行指導(dǎo),。二,、畢業(yè)設(shè)計課題的選擇畢業(yè)設(shè)計課題的選擇是一個復(fù)雜的過程。一方面課題應(yīng)能反映學(xué)生專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力,，從而達到培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力;另一方面應(yīng)與社會需求相結(jié)合，這樣才能較好的與就業(yè)相聯(lián)系,。因為學(xué)生某一方向的畢業(yè)實踐具備了該方面的動手能力,，通常就容易找到這方面的工作，這也是由高職教育的實踐性,、專業(yè)性決定的,，否則就失去了高職生的優(yōu)勢。建筑工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計課題方向,，大致有設(shè)計類,、施工實踐類、管理類等,。以上各類課題不是截然分開的,，其中會有許多交叉的地方。方向確定后,，接下來就是確定具體的題目,，也就是選題,。題目的選擇一定要結(jié)合工程實際，盡量不用模擬題目,，可以縮短同工作的距離，使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作,。這樣一方面能充分發(fā)揮實習基地的作用,。作咨詢需要針對工程每個部門的工作進行審查，發(fā)現(xiàn)項目工程的不足,。

    如果超出這個比例要進行及時的調(diào)整,。（三）科學(xué)控制配合比例在施工過程中應(yīng)該科學(xué)合理控制混凝土中的原材料配比，經(jīng)過實驗室的精細測量配比后,，才能將混凝土按照配比使用,。各類材料都要精細測量，及時糾正產(chǎn)生的誤差,，避免因為配合比例產(chǎn)生的計量差而影響整個建筑的質(zhì)量,。三、總結(jié)總而言之,，在施工過程中對混凝土進行科學(xué)合理的處理,，是一項相當龐大復(fù)雜的工作?；炷敛牧显诠こ探ㄔO(shè)過程中所占的地位是不言而喻的,，不要認為墻體和框架結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂痕是小問題，輕則會給人們的居住環(huán)境帶來隱患,，重則會引發(fā)嚴重威脅人們生命財產(chǎn)的事故,。所以保證工程建筑的質(zhì)量，建造一個能夠使人們安全放心的建筑是建筑行業(yè)的初心所在,。建筑工程施工技術(shù)論文篇9在建筑工程施工領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用是實踐我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略決策的重要內(nèi)容之一,。這不僅是建筑工程施工技術(shù)和材料發(fā)展的要求，也是我國建設(shè)環(huán)境友好型社會,、資源節(jié)約型社會的必然要求,。關(guān)鍵詞:建筑工程;工程施工;節(jié)能技術(shù)1、節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中意義隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施以及我國城市化建設(shè)的加快,，節(jié)能技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用越來越受到人們的關(guān)注,，國家有關(guān)部門也出臺了相關(guān)的支持措施和優(yōu)惠政策。效益得到更深入的了解,，從而推進整個建筑行業(yè)的發(fā)展,。成本控制作。很好的勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)點

資金的用途透明化,。在工作的時候,，公平公正,，進行科學(xué)的決策。工,。很好的勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)點

    資源描述：《建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文15篇》由會員分享,，可在線閱讀，更多相關(guān)《建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文15篇（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索,。1,、建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文15篇建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文摘要：針對建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)教學(xué)的的是一個不斷探索的過程。學(xué)生應(yīng)該通過畢業(yè)設(shè)計的過程增強解決實際工程問題的能力,為成為職業(yè)建筑師打下良好的基礎(chǔ),也為學(xué)生了解社會,、走向社會提供一個實習場所,。同時，也應(yīng)該通過畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)教學(xué)方法的的,，增強的分析問題和解決問題的能力,，從而加強學(xué)生的方案創(chuàng)新能力和工程技術(shù)水平，不斷地為向社會輸送更多的合格的職業(yè)建筑師,。關(guān)鍵詞建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計建筑論文建筑建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文:建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的探微摘要:為了提高建筑學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐能力,，分析了建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計中存在的問題，提出了改進畢業(yè)設(shè)計教學(xué)方式和加強畢2,、業(yè)設(shè)計檢查環(huán)節(jié)的具體方法,，達到了提高建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計水平的目的。關(guān)鍵詞:建筑學(xué),，畢業(yè)設(shè)計,，教學(xué)方式，檢查環(huán)節(jié)0引言畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作是建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的的重要環(huán)節(jié),，是對五年教學(xué)成果的一次綜合性檢測,，是學(xué)生在畢業(yè)前的的后學(xué)習和綜合訓(xùn)練階段，是深化,、拓寬,、綜合教學(xué)的重要過程。很好的勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)點