籃球運(yùn)動(dòng)技,、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的實(shí)踐操作與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用過程，是通過在對(duì)抗變化著的特定時(shí)間,、距離,、場(chǎng)地、設(shè)施條件要求下,，運(yùn)用跑,、跳、投等手段來完成,，在這一過程中無(wú)論智力,、生理、心理都要承受各種復(fù)雜因素的綜合影響,，適量參加籃球活動(dòng),，對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能，特別是內(nèi)臟與感受的功能,、系統(tǒng)的支配能力,，增進(jìn)健康，以及綜合發(fā)展身體素質(zhì),、心理修養(yǎng)等有積極作用,。空間對(duì)抗性從運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的特殊性而言,，籃球運(yùn)動(dòng)有其自身的特殊高空性運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，并在此基礎(chǔ)上從運(yùn)動(dòng)過程中顯示出本體運(yùn)動(dòng)的制空特點(diǎn)?；@圈固定在離地,，籃球向籃圈內(nèi)投射，因此瞬時(shí)主動(dòng)拼爭(zhēng)控制球與控制空間,，促使參與籃球競(jìng)賽的雙方展開多元素構(gòu)成的不同戰(zhàn)術(shù)陣形與技術(shù)手段的立體型進(jìn)攻、防守,，并不斷轉(zhuǎn)換,，從而體現(xiàn)出現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特高空運(yùn)動(dòng)規(guī)律與特點(diǎn)。內(nèi)容多元化現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的多元性綜合化,，使它形成了自己獨(dú)特的理論體系和技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)，已成為一門交叉著的邊緣性學(xué)科課程,。其具體內(nèi)容有相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)和學(xué)科,；特殊的運(yùn)動(dòng)意識(shí)、氣質(zhì)，身體形態(tài)條件,，生理機(jī)能,、心理修養(yǎng)、意志品質(zhì),、道德作風(fēng),；專門的基本功、專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作與戰(zhàn)術(shù)配合方法體系及其實(shí)戰(zhàn)能力等等,。

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    籃球源于美國(guó),，產(chǎn)生于美國(guó)基督教青年創(chuàng)辦的學(xué)校里,。美國(guó)基督教青年會(huì)，在美國(guó)的體育史上占有重要位置,，對(duì)世界許多國(guó)家近代體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展產(chǎn)生過影響,。基督教青年會(huì)比較重視青年的興趣和愛好,，能結(jié)合青年的特點(diǎn)進(jìn)行以宗教為主的德,、智、體三育教育,，其本質(zhì)是屬于資產(chǎn)階級(jí)教育的一部分,。1885年波士頓青年會(huì)在馬薩諸州的斯普林菲爾德學(xué)院（舊譯春田學(xué)校）設(shè)立體育部，近代的籃球運(yùn)動(dòng)就是出自這個(gè)學(xué)院,。1891年12月25日,，該校體育教師詹姆士·奈史密斯（JamesNaismith）博士設(shè)計(jì)并發(fā)明了籃球。據(jù)《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史話》記載：1850——1890年基督教青年會(huì)發(fā)展很快,，但到了1890年冬,，參加青年會(huì)活動(dòng)的人明顯地減少了。為此,，青年會(huì)的頭頭們十分憂慮,，經(jīng)過分析，認(rèn)為主要是缺少一項(xiàng)適合在冬季室內(nèi)進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,，奈史密斯博士認(rèn)為，為了使新的體育競(jìng)技項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期的效果,，必須做到以下三點(diǎn)：1.為了消除人們對(duì)當(dāng)時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)由于粗野行為而產(chǎn)生的恐懼心理的誤解（指橄欖球）,，新的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)必須是“文明”的，嚴(yán)禁粗野的行為,。2.為了彌補(bǔ)足球,、棒球受季節(jié),、氣候的局限，這是一項(xiàng)在冬季不受氣候影響而能在室內(nèi)和晚上進(jìn)行的體育活動(dòng),。

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    但是不準(zhǔn)用拳擊球,。（三）不準(zhǔn)帶球跑,，接球隊(duì)員可以在快速跑動(dòng)中做急停接球，但必須在接球地點(diǎn)把球擲出,。（四）必須用手持球,，不準(zhǔn)用胳膊或身體夾、停球,。（五）不準(zhǔn)用肩,、手、腳撞,、推,、拉、絆,、打等動(dòng)作來對(duì)付對(duì)方隊(duì)員,。如違反此項(xiàng)規(guī)則，次是犯規(guī),，第二次再犯規(guī)就令其停止比賽,，直到投中下一個(gè)球才允許上場(chǎng)。如果是故意犯規(guī)傷害對(duì)方,，則取消他參加整場(chǎng)比賽的資格,，而且不準(zhǔn)許替補(bǔ)。（六）用拳擊球算犯規(guī),，是違反了第三,、四、五條規(guī)則所敘述的,。（七）如果任何一方連續(xù)犯規(guī)三次,，就算對(duì)方命中1球（連續(xù)的意思是指在這期間內(nèi)對(duì)方隊(duì)員未犯過規(guī)）。（八）當(dāng)防守者未接觸到球或干擾球,，球投入筐內(nèi)就**中,，如球停留在籃筐邊而對(duì)方隊(duì)員移動(dòng)了籃，也算得分,。（九）當(dāng)球出界，由對(duì)方一個(gè)隊(duì)員擲入場(chǎng)內(nèi),。若有爭(zhēng)議,，由裁判員在靠近出界的邊線外將球扔進(jìn)場(chǎng)內(nèi),。擲界外球時(shí)，應(yīng)在5秒鐘內(nèi)擲入場(chǎng)內(nèi),。如超過5秒鐘,，則判給對(duì)方發(fā)球；如故意延誤時(shí)間,，則判犯規(guī),；連續(xù)3次則取消比賽資格。（十）副裁判是運(yùn)動(dòng)員的仲裁者,，他要注意犯規(guī)情況,，當(dāng)某隊(duì)已三次犯規(guī)時(shí)，他要報(bào)告正裁判,，他有權(quán)根據(jù)規(guī)則第五條取消球員比賽資格,。（十一）正裁判是球的仲裁者，他可以判定什么時(shí)候,。

    我們都知道,，其實(shí)進(jìn)攻方式無(wú)非這幾種：投籃、突破,、快攻,、二次籃板得分。而其中快攻和投籃是為重要的得分方式,。對(duì)于控衛(wèi),，對(duì)得分方式影響比較大的，是快攻,，其次才是投籃還有突破,。這就要討論到對(duì)節(jié)奏的控制。那么大家知道這是幾號(hào)位嗎,？下面我們就一起來學(xué)習(xí)下1號(hào)位到5號(hào)位介紹的籃球相關(guān)知識(shí),。1號(hào)位簡(jiǎn)介控球后衛(wèi)，也稱組織后衛(wèi),，英文簡(jiǎn)寫PG,，即PointGuard，如斯多克頓,，納什,。控球后衛(wèi)是球場(chǎng)上拿球機(jī)會(huì)多的人,。他要把球從后場(chǎng)安全地帶到前場(chǎng),，再把球傳給其他隊(duì)友，這才有讓其他人得分的機(jī)會(huì),。一個(gè)合格的控球后衛(wèi)必須要能夠在只有一個(gè)人防守他的情況下,，毫無(wú)問題地將球帶過半場(chǎng),。然后，他還要有很好的傳球能力,，能夠在大多數(shù)的時(shí)間里,，將球傳到球應(yīng)該要到的地方：有時(shí)候是一個(gè)可以投籃的空檔，有時(shí)候是一個(gè)更好的導(dǎo)球位置,。簡(jiǎn)單地說,，他要讓球流動(dòng)得順暢，他要能將球傳到容易得分的地方,。再更進(jìn)一步地說,，他還要有足夠的進(jìn)攻能力，以其得分能力破壞對(duì)方的防守,，來替隊(duì)友制造機(jī)會(huì),。2號(hào)位簡(jiǎn)介得分后衛(wèi)，也稱進(jìn)攻后衛(wèi),，英文簡(jiǎn)寫SG,，即ShootingGuard，喬丹就是偉大的得分后衛(wèi),。得分后衛(wèi)以得分為主要任務(wù),。他在場(chǎng)上是次于小前鋒的第二得分手（現(xiàn)在這個(gè)界限已經(jīng)模糊）。

   籃球訓(xùn)練有哪些方法和技巧,？

    1,、原地運(yùn)球：原地運(yùn)球是行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ)，掌握正確的運(yùn)球方法是關(guān)鍵,。方法：運(yùn)球時(shí)用手掌的邊緣觸球,，手掌心不能觸球;發(fā)力時(shí)，手指,、手腕控制球的方向和速度;運(yùn)球時(shí)身體重心要低,，腰要直;非運(yùn)球手、臂抬起保護(hù)球,。要領(lǐng)：保持正確的身體姿勢(shì),，體會(huì)手按拍和迎引球的動(dòng)作，抬頭,，用眼余光看球,。運(yùn)球時(shí)手臂動(dòng)作的放松和緊張要交替進(jìn)行，掌握好手觸球的位置和力量,。易犯錯(cuò)誤：(1)運(yùn)球時(shí)身體姿勢(shì)不正確,，不屈膝而是彎腰。(2)球時(shí)低頭看球,，不注意觀察場(chǎng)上情況,。(3)低運(yùn)球時(shí)手指,、手腕的動(dòng)作僵硬、不放松;高運(yùn)球時(shí)沒有從肩部發(fā)力,，球不跟手。糾正方法：(1)運(yùn)球練習(xí)之前,，先進(jìn)行身體姿勢(shì)練習(xí),，要求隊(duì)員屈膝、直腰,、抬頭,。(2)加一些輔助的熟悉球的練習(xí)，增加球感,，使隊(duì)員逐漸把眼睛從球上解放出來,。(3)可以跟教練做徒手的運(yùn)球動(dòng)作練習(xí)，體會(huì)手臂的運(yùn)球動(dòng)作,。2,、運(yùn)球急起急停：要求：急停時(shí)，重心下降,，手按拍球的正前方,，起動(dòng)時(shí)用力蹬地，按拍球的后上方,。要停得穩(wěn),，起動(dòng)快。變速運(yùn)球時(shí),，要掌握好高,、低運(yùn)球的節(jié)奏，注意突然加速,。3,、體前換手變向運(yùn)球：方法：以右手運(yùn)球?yàn)槔瑥姆朗厝嘶蛘哒系K右側(cè)突破時(shí),，先向其左側(cè)運(yùn)球,，然后向右側(cè)變向，變向時(shí),，右手按拍球的右后上方,。 山東有沒有大一點(diǎn)的籃球場(chǎng)地？臨沂蘭山小學(xué)生籃球比賽指導(dǎo)

培養(yǎng)青少年對(duì)籃球的興趣,，有助于他們?cè)黾訄F(tuán)隊(duì)凝聚力,。蘭山籃球培訓(xùn)班

    在我們的記憶里體育老師是比較好說話的人，體育課經(jīng)常被其他主課老師們占用,，每周一次的“自由活動(dòng)”課只是課程表上漂亮的四個(gè)字,。就像眾多家長(zhǎng)堅(jiān)信的理念一樣,，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”,、“寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間不能被體育占用”,、“體育能及格就好了”……近十年，西方教育理念開始在國(guó)內(nèi)流行,，西方重視體育的精神才跟著熱起來,。但總的來說，大部分家長(zhǎng)對(duì)體育的認(rèn)識(shí),，還處在稍有認(rèn)知缺少章法的階段,。為啥要在體育上花那么多錢？我們國(guó)家火爆的興趣班應(yīng)該是奧數(shù),、英語(yǔ),、鋼琴。而美國(guó)火爆的永遠(yuǎn)是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，籃球培訓(xùn),、棒球培訓(xùn)、足球培訓(xùn)常常人滿為患,。美國(guó)的興趣班也不便宜,，一個(gè)美國(guó)孩子在美國(guó)一個(gè)口碑還不錯(cuò)的籃球?qū)W校，一對(duì)一的私人課每次20分鐘,，大約2美金一分鐘,，一節(jié)課要40美金，一個(gè)月四次160,，一年下來也要花費(fèi)將近2000美元,，這還只是他眾多體育興趣班中的一個(gè)。為啥美國(guó)人舍得花那么多錢在孩子的體育上呢,？近,，在網(wǎng)上看到一位叫DaveFulk的企業(yè)家發(fā)的帖子，正好解答了這個(gè)問題,。帖子很快就獲得了上千評(píng)論,、上萬(wàn)個(gè)贊。他說：“我根本不是把錢花在孩子的體育上了,，我甚至對(duì)孩子參加什么體育項(xiàng)目都不關(guān)心,。那么，如果我沒為體育花錢,。 蘭山籃球培訓(xùn)班

山東籃藝體育文化傳播有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是商務(wù)服務(wù),，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為籃球教學(xué)，籃球廠地租賃,，籃球俱樂部,，籃球比賽訓(xùn)練 等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù),。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念,，秉持誠(chéng)信為本的理念,，打造商務(wù)服務(wù)良好品牌。山東籃藝體育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品,、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,，讓企業(yè)發(fā)展再上新高,。