在籃球運(yùn)動中,，F(xiàn)IBA籃球規(guī)則和NBA籃球歸著有一處很不同，就是30秒規(guī)則,。在NBA中，30秒規(guī)則被限制在24秒內(nèi),。所謂的30秒,，就是指當(dāng)一名隊(duì)員在場上控制一個活球時，該隊(duì)必須在30秒鐘內(nèi)完成投籃,。而控制球隊(duì)在30秒鐘內(nèi)未投籃,，要發(fā)出30秒信號的聲響，違反本條規(guī)則為違例,。同時,，必須按下列規(guī)定操縱30秒鐘裝置：1、一名隊(duì)員在場上一旦獲得控制活球,，就要開動30秒鐘裝置,。2、一旦球隊(duì)控制球結(jié)束,，該裝置就要停止(見第二十八條),。3、只有當(dāng)隊(duì)員在場上重新控制球,，新的30秒周期開始時，30秒鐘裝置才復(fù)位和重新開始,。(1)如果比賽停止是由于非控制球隊(duì)隊(duì)員的行為,，將判給控制球隊(duì)一個新的30秒周期；(2)如球被對方隊(duì)員觸及,，球仍由原隊(duì)控制,，不開始新的30秒周期。4,、下列情況停止30秒鐘裝置,，但不重新設(shè)定30秒周期：(1)球出界,，由原控制球隊(duì)的隊(duì)員擲界外球時；(2)裁判員中止比賽以保護(hù)控制球隊(duì)的受傷隊(duì)員時,；(3)由于控制球隊(duì)的行為而停止比賽時,。擲界外球后，一旦該隊(duì)隊(duì)員獲得控制球時,，30秒鐘計(jì)時員就要從時間中斷處繼續(xù)計(jì)時,。5、由于任何其它原因,，要判給控制球隊(duì)一個新的30秒周期,，除非裁判員判斷某隊(duì)已被置于不利，在那種情況下,，裁判員不要判給控制球隊(duì)一個新的30秒周期,。山東比較好的籃球培訓(xùn)學(xué)校，可以聯(lián)系山東籃藝體育文化傳播有限公司,；臨沂正規(guī)少兒籃球培訓(xùn)

可利用一些小器械來輔助完成,，讓孩子們可以感覺到樂趣。小器械訓(xùn)練籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行,，所以會在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目,，小器械訓(xùn)練就是其中一個。即用很多輔助器械來幫助孩子們鍛煉到從來沒鍛煉到的小肌肉群,，讓孩子的身體可以更好更健康的發(fā)展。分組對抗訓(xùn)練分組對抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見的訓(xùn)練方式,，目的是培養(yǎng)孩子的競爭意識和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,，訓(xùn)練營經(jīng)常會把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼。心理素質(zhì)訓(xùn)練此類訓(xùn)練的目的是發(fā)展孩子們的心理素質(zhì),，讓孩子的籃球訓(xùn)練不僅是運(yùn)動與玩，而是真正的身心靈的訓(xùn)練,。訓(xùn)練方式是限定時間投籃,，上籃，分組對抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練,。讓孩子可以在不知不覺間去體會,。身體矯正訓(xùn)練孩子的體姿體態(tài)問題困擾著家長。沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系,。由于孩子長的過快,，或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問題，脊柱側(cè)彎問題都會得到非常大的改善,。訓(xùn)練營中的此類課程可幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時,，把自己的身體姿態(tài)做一個調(diào)整,。蘭山區(qū)小學(xué)生籃球培訓(xùn)公司山東青少兒籃球培訓(xùn)，可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司,；

小前鋒乃是對命中率要求比較低的一個位置,，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受,。當(dāng)然這有一個前提,，就是他要能得分。如果一個小前鋒每場球得個七,、八分，命中率還只有四成的話,，那還不如叫他去坐板凳算了,。話說回來，為什么小前鋒的命中率可以比較低呢,？因?yàn)樗顷?duì)上主要得分者,，他經(jīng)常要積極找機(jī)會投籃，要在某些時刻穩(wěn)定軍心,，甚或以較困難的方式單打?qū)κ謥硖嵘繗猓酥劣诮o對手下馬威,，給予敵方迎擊等,。因此小前鋒會有較多的機(jī)會出手,，而且可能是不太好的機(jī)會,，所以我們可以容許他的命中率稍低，只要他能得分的話,。4號位簡介大前鋒,，英文簡寫PF,，即PowerForward,，大前鋒位置上的明星可以列出好多，鄧肯,、加內(nèi)特,，卡爾馬龍等，都是大前鋒位置上的佼佼者,。大前鋒在隊(duì)上擔(dān)任的任務(wù)十分繁重,。搶籃板、防守,、卡位,、進(jìn)攻都少不了他,，大前鋒的首要工作便是抓籃板球。大前鋒通常都是隊(duì)上籃板搶得多的人,，他在禁區(qū)卡位,，與中鋒配合，往往要挑起全隊(duì)的籃板重任,。而在進(jìn)攻時,，他又常常幫隊(duì)友擋人，然后在隊(duì)友出手后設(shè)法擠進(jìn)去抓籃板,，做第二波的進(jìn)攻,。大前鋒一般較少出手，而其投籃的位置又經(jīng)常很靠近籃框,，對其投籃的命中率要求也較高,。以場上五個位置來說。

并培養(yǎng),、選拔籃球?qū)I(yè)運(yùn)動員及初高中和高等院校的體育特長生為中心,。的運(yùn)動員并予以推薦，使孩子未來的發(fā)展空間更為廣闊,?；@球培訓(xùn)班培訓(xùn)課程編輯以籃球?yàn)檩d體打造打造一個科學(xué)的成長環(huán)境，讓孩子在運(yùn)動中享受樂趣,，可以掌握更多的運(yùn)動技巧,。讓孩子養(yǎng)成一個一生都有益的運(yùn)動習(xí)慣?；@球基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是籃球本身的籃球技巧訓(xùn)練,，它包含了投籃、運(yùn)球,、傳球這三種訓(xùn)練,，想要在真正的享受籃球的樂趣這三類的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必不可少的。投籃訓(xùn)練包含了上籃,、投籃訓(xùn)練,。運(yùn)球訓(xùn)練包含了單手運(yùn)球、雙手運(yùn)球,、行進(jìn)間運(yùn)球的訓(xùn)練,。傳球訓(xùn)練包含了雙手傳球、單手傳球,、行進(jìn)間傳球,。以上的三類基礎(chǔ)籃球訓(xùn)練是根本的東西，在訓(xùn)練當(dāng)中是必須要掌握的,。下面是籃球培訓(xùn)中穿插的一些訓(xùn)練內(nèi)容（有些內(nèi)容并不是每個籃球培訓(xùn)班都有的）,。身體體能訓(xùn)練一個好的籃球訓(xùn)練它不是一個籃球技巧訓(xùn)練,。它更是一個身體本身的訓(xùn)練，體能訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練的必備的訓(xùn)練課程,。一個好的體能是籃球本身的基礎(chǔ),。通過大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們在體能訓(xùn)練時不會覺得枯燥，同時可以很好的參與其中,。體能是所有運(yùn)動的基礎(chǔ)，是孩子身體發(fā)育重要的一個環(huán)節(jié),。平衡訓(xùn)練身體平衡訓(xùn)練是針對孩子的另一個重要的環(huán)節(jié),。籃球培訓(xùn)能讓的孩子意志力堅(jiān)強(qiáng),；

皮膚的隨之?dāng)U張,。此時若沖涼，會使皮膚受到過冷的刺激,，驟然收縮。不僅不利于體熱的散發(fā),，忽熱忽冷地過度刺激,，也會使人體的下降，容易被病菌侵入,，感冒等癥狀也會隨之而來,。⑤控制運(yùn)動強(qiáng)度運(yùn)動雖會促進(jìn)身高的增長，但運(yùn)動要注意適量,，只有適量合理的運(yùn)動才對孩子有益,。一旦運(yùn)動強(qiáng)度過大將對骨骼兩段的骨骺造成危害，刺激骨骺提前骨化,，使骨向兩端的生長過早終止,。運(yùn)動以第二天不感到疼痛、疲倦為宜,，運(yùn)動過量會影響骨骼和肌肉的營養(yǎng)供給,，此時若營養(yǎng)跟不上，將造成營養(yǎng)不足,，嚴(yán)重影響身高的增長,。⑥選擇合適的運(yùn)動運(yùn)動雖有利于身高增長，但并不是所有運(yùn)動都能夠促進(jìn)長高,。從運(yùn)動醫(yī)學(xué)角度來看,，彈跳、跳躍類運(yùn)動對骨骼產(chǎn)生的垂直應(yīng)力多,，對長骨軟骨細(xì)胞增殖作用,，是對兒童長高有利的運(yùn)動,；舉重、杠鈴,、拔河等運(yùn)動對骨骼產(chǎn)生的垂直應(yīng)力較少,，不利于身高增長。有利于長高的運(yùn)動盤點(diǎn)1,、籃球打籃球是促進(jìn)長高的運(yùn)動之一,。打籃球時有人體基本活動跑、跳,、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),。同時又跑又跳的動作，易對骨骼產(chǎn)生爆發(fā)性刺激,，骨骼肌作用在骨骼上產(chǎn)生縱向壓力（垂直應(yīng)力）,，對長骨軟骨細(xì)胞增殖有著為地作用，有利于身高增長,。打籃球時應(yīng)注意以下動作：①打籃球時積極爭搶籃板球,。山東去哪里可以學(xué)籃球裁判的常識？臨沂專業(yè)兒童籃球比賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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▋對抗性籃球運(yùn)動是由攻防兩方面組成的對抗性競技運(yùn)動項(xiàng)目,，激烈的攻守對抗是籃球運(yùn)動的基本的規(guī)律和特征。這種對抗主要表現(xiàn)為有球隊(duì)員之間的對抗,，無球隊(duì)員之間的對抗,，爭奪籃板球時的對抗，教練員之間的謀略對抗,，雙方隊(duì)員思想作風(fēng)和意志品質(zhì)的對抗,。誰在這些對抗中占有優(yōu)勢，誰就能獲得比賽的主動權(quán),，激烈的對抗促進(jìn)了籃球運(yùn)動向更高層次發(fā)展,。▋健身性籃球運(yùn)動既是激烈的競技運(yùn)動，又是深受男女老少喜愛的健身方式,。不同層次的人群,，通過不同的籃球比賽和鍛煉，能有效地促進(jìn)人的各項(xiàng)生理機(jī)能的提高,，尤其是內(nèi)臟,、感官的功能和的功能的提高?；@球運(yùn)動是一項(xiàng)集體運(yùn)動項(xiàng)目,，是需要全體隊(duì)員和教練員非常默契的配合來完成的運(yùn)動。這種默契的配合能培養(yǎng)人的積極進(jìn)取精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神,，有助于人的心理素質(zhì)的提高和心理健康的發(fā)展,。▋娛樂性籃球運(yùn)動從誕生的天起，就是一項(xiàng)活動性游戲,，是人們喜聞樂見的健身,、娛樂的手段?；@球運(yùn)動在演變成激烈的競技運(yùn)動的進(jìn)程中,，它的娛樂性特征始終有著十分重要的位置和分量，這一特征是籃球運(yùn)動賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ),。打籃球的人能從中得到自我價值的體現(xiàn),，娛樂身心，促進(jìn)身心健康的發(fā)展,。臨沂正規(guī)少兒籃球培訓(xùn)

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