從實(shí)際出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到不同年齡,、性別,、其生理、心理特點(diǎn)的不同,，即使年齡,、性別相同,，個(gè)體之間在身體發(fā)育健康狀況及身體素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)能力及技術(shù)水平之間也存在著一定的差距,，所以在內(nèi)容及要求上要有區(qū)別,。在教學(xué)難度上要由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，運(yùn)動(dòng)量上有由小到大,，循序漸進(jìn),，逐步提高。在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)加入一些自我保護(hù)動(dòng)作的內(nèi)容,，如應(yīng)抱頭屈體,，以肩,、背及不容易受傷部位著地等,，以減輕傷害程度。此外,，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些異常情形,，遇到精神不集中的學(xué)生，要及時(shí)停止其練習(xí)并進(jìn)行交流,，時(shí)刻注意學(xué)生的身體,、精神情況，才能有效地預(yù)防傷害事故的發(fā)生,。教師示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有資料顯示,，造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因當(dāng)中，因?yàn)榧夹g(shù)動(dòng)作不準(zhǔn)確而造成的傷害占到30-35%居于,。如在進(jìn)行傳接球的練習(xí)中,，如果動(dòng)作不正確很容易造成手指挫傷。所以,，在教學(xué)中老師的示范動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)到位,，講清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)一些典型的錯(cuò)誤動(dòng)作要拿出來與正確的動(dòng)作做對(duì)比,。高難度的動(dòng)作要循序漸進(jìn),，由簡(jiǎn)到繁，盡可能的減少學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,，防止對(duì)身體造成損傷,。教學(xué)生在防守時(shí)保護(hù)好自己打球時(shí)要注意對(duì)方的進(jìn)攻動(dòng)作，可用雙手一上一下進(jìn)行防守,，在對(duì)方做出用肘部開路動(dòng)作時(shí)截住他的手肘,。此外。孩子想學(xué)打籃球去哪里好,？蘭山區(qū)正規(guī)籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里有

小前鋒乃是對(duì)命中率要求比較低的一個(gè)位置,，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。當(dāng)然這有一個(gè)前提,，就是他要能得分,。如果一個(gè)小前鋒每場(chǎng)球得個(gè)七、八分,，命中率還只有四成的話,，那還不如叫他去坐板凳算了。話說回來,，為什么小前鋒的命中率可以比較低呢,？因?yàn)樗顷?duì)上主要得分者，他經(jīng)常要積極找機(jī)會(huì)投籃,，要在某些時(shí)刻穩(wěn)定軍心,，甚或以較困難的方式單打?qū)κ謥硖嵘繗猓酥劣诮o對(duì)手下馬威,，給予敵方迎擊等,。因此小前鋒會(huì)有較多的機(jī)會(huì)出手，而且可能是不太好的機(jī)會(huì),，所以我們可以容許他的命中率稍低,，只要他能得分的話。4號(hào)位簡(jiǎn)介大前鋒,，英文簡(jiǎn)寫PF,，即PowerForward，大前鋒位置上的明星可以列出好多,，鄧肯,、加內(nèi)特，卡爾馬龍等,，都是大前鋒位置上的佼佼者,。大前鋒在隊(duì)上擔(dān)任的任務(wù)十分繁重。搶籃板,、防守,、卡位、進(jìn)攻都少不了他,，大前鋒的首要工作便是抓籃板球,。大前鋒通常都是隊(duì)上籃板搶得多的人，他在禁區(qū)卡位,，與中鋒配合,，往往要挑起全隊(duì)的籃板重任。而在進(jìn)攻時(shí),，他又常常幫隊(duì)友擋人,，然后在隊(duì)友出手后設(shè)法擠進(jìn)去抓籃板,，做第二波的進(jìn)攻。大前鋒一般較少出手,，而其投籃的位置又經(jīng)常很靠近籃框,，對(duì)其投籃的命中率要求也較高。以場(chǎng)上五個(gè)位置來說,。籃球培訓(xùn)費(fèi)用山東去哪里可以學(xué)籃球裁判的常識(shí),？

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性,、對(duì)抗性,、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng)，成為人們關(guān)注并參與的優(yōu)先,。越來越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛,，登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。青少年時(shí)期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī),，也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的比較好時(shí)期,。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),，加快身高的生長(zhǎng),，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦,，提高學(xué)習(xí)效率,；更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。以青少年未來發(fā)展,，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)青少年對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),，提高技戰(zhàn)術(shù)水平,。并培養(yǎng)、選拔籃球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員及初高中和高等院校的體育特長(zhǎng)生為中心,。的運(yùn)動(dòng)員并予以推薦,，使孩子未來的發(fā)展空間更為廣闊。

球）處于比賽狀態(tài),、球在界內(nèi)屬于哪一隊(duì)和記時(shí),、記錄得分，還有其他通常由正裁判執(zhí)行的職責(zé),。（十二）比賽在兩個(gè)15分鐘內(nèi)進(jìn)行,，中間休息5分鐘。（十三）球賽時(shí)間到,，以中球多者為勝,。如平局,，經(jīng)雙方隊(duì)長(zhǎng)同意，比賽可延至誰先命中1個(gè)球?yàn)橹?。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展演變,，規(guī)則也不斷地修改變化，其目的是在公正,、對(duì)等的條件下進(jìn)行比賽,，有助于籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與提高。1892年——1895年間,，籃球比賽在美國(guó)有9人制和5人制兩種,。籃球運(yùn)動(dòng)逐漸成為世界性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目女子籃球是1892年開始的,，當(dāng)時(shí)的比賽是9人制,，場(chǎng)地也是分3區(qū)，同男子9人制相近,。近代籃球運(yùn)動(dòng)1892年傳入加拿大,，1895年傳入中國(guó)天津，1900年轉(zhuǎn)入菲律賓,，1904年傳入德國(guó),，同年列入近代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演項(xiàng)目，1936年列為正式比賽項(xiàng)目,。在美國(guó)的大,、中學(xué)校里，早成立了籃球隊(duì),，進(jìn)行比賽與表演活動(dòng),。1908年美國(guó)高等學(xué)校體育協(xié)會(huì)制定籃球規(guī)則，5年后以30種文字在全世界出版發(fā)行,?；@球運(yùn)動(dòng)逐漸成為世界性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，籃球運(yùn)動(dòng)得到了全世界的公認(rèn)并得以迅速發(fā)展,。少兒籃球培訓(xùn)俱樂部,，山東籃藝體育文化傳播有限公司；

但是他不需要練就像小前鋒一般的單打身手,，因?yàn)樗?jīng)常是由隊(duì)友幫他找出空檔后投籃的,。不過也就因?yàn)槿绱耍耐饩€準(zhǔn)頭與穩(wěn)定性要非常好,。得分后衛(wèi)經(jīng)常要做的有兩件事,，是有很好的空檔來投外線，因此他的外線準(zhǔn)頭和穩(wěn)定性一定要好,，要不然隊(duì)友千辛萬苦擋出個(gè)好機(jī)會(huì),，卻又投不進(jìn)去的話,，對(duì)全隊(duì)的士氣和信心打擊頗大。第二則是要在小小的縫隙中找出空檔來投外線,，所以他出手的速度要快,。一個(gè)好的得分后衛(wèi)總不能企望每次都有這么好的空檔，應(yīng)該能在很短的時(shí)間內(nèi)找機(jī)會(huì)出手,，而命中率也要有一定的水準(zhǔn),，如此的話，才能讓敵方的防守有所顧忌,，必須拉開防守圈,，而更利于隊(duì)友在禁區(qū)內(nèi)的攻勢(shì)。3號(hào)位簡(jiǎn)介小前鋒,，英文簡(jiǎn)寫SF,，即SmallForward，麥迪就是小前鋒類型的球員,，不過這哥們愛打后衛(wèi),，因?yàn)榉朗仃?duì)員身高較低，有足夠的身高優(yōu)勢(shì),。小前鋒乃是球隊(duì)中重要的得分者,。對(duì)小前鋒根本的要求就是要能得分，而且是較遠(yuǎn)距離的得分,。小前鋒一接到球,，個(gè)想到的就是要如何把球往籃框里塞。他可能會(huì)抓籃板,，但并不必要；他可能很會(huì)傳球,，但也不必要,；他可能彈跳很好，但仍不必要,；他可能防守較好,，但還是不必要。小前鋒的基本工作,，就是得分,、得分、再得分,。青少年籃球訓(xùn)練的要求有哪些,？臨沂專業(yè)兒童籃球培訓(xùn)找哪家

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罰球不論球進(jìn)或不講,，都換發(fā)球,；第10次犯規(guī)后，被犯規(guī)的隊(duì)員可罰球一次,，罰球進(jìn),，則換發(fā)球；罰球不進(jìn),，則由罰球方發(fā)球,。5．如在投籃時(shí)被犯規(guī)，投籃進(jìn),，此球算且換發(fā)球,，此次犯規(guī)記在計(jì)分表上。如投籃不進(jìn),，則罰球一次,。6．公然犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī),、故意犯規(guī),，或連續(xù)不當(dāng)犯規(guī)的隊(duì)員將被逐出比賽。如果裁判決定犯規(guī)為公然犯規(guī),、技術(shù)犯規(guī),、故意犯規(guī)或連續(xù)不當(dāng)犯規(guī)時(shí)，被犯規(guī)人員正投籃且投籃進(jìn),，則此球算并由被犯規(guī)方發(fā)球,；如果被犯規(guī)隊(duì)員沒有投籃，則該隊(duì)員罰球一個(gè)并保留發(fā)球權(quán),。如果有隊(duì)員打架,，不論任何原因，都將被取消比賽資格,。7．每場(chǎng)比賽都會(huì)安排一名裁判或由賽事總負(fù)責(zé)人推選一名裁判,，并由該裁判判罰。否則,，則由參賽隊(duì)員各自判罰隊(duì),。籃球斗牛知識(shí)六：其它斗牛規(guī)則1．除非另行通知,，所有參賽隊(duì)伍的首場(chǎng)比賽都按比賽時(shí)間進(jìn)行,，建議每場(chǎng)比賽后，參賽隊(duì)伍都去比賽計(jì)分板處看所有的比賽安排,，時(shí)間,、場(chǎng)地，有無變動(dòng)及其他重要信息,。2．比賽中應(yīng)服從裁判,，如與裁判過分爭(zhēng)執(zhí),，會(huì)導(dǎo)致被取消比賽資格。3．當(dāng)隊(duì)員在比賽中有受傷,，必須下場(chǎng),，只有當(dāng)停止并不會(huì)將血跡擦在他人身上時(shí)，才能再帶傷上場(chǎng)比賽,。4．所有參賽隊(duì)員在參加比賽時(shí)都順帶上證明附件,。5．如不遵守上述規(guī)定。蘭山區(qū)正規(guī)籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里有

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