天津科學(xué)技術(shù)館位于河西區(qū)隆昌路，文化中心內(nèi),。無(wú)論從高處鳥(niǎo)瞰,，還是從遠(yuǎn)處憑眺，天津科技館的外型酷似一座橋,。象征著科技是連接現(xiàn)在與未來(lái)的一座橋梁,。“橋”**3/4球形的天象廳,，宛如一輪噴薄欲出的朝陽(yáng),?？萍拣^占地面積近2萬(wàn)平方米。館內(nèi)由展示廳,、多功能天象廳,、報(bào)告廳,、 培訓(xùn)教室等組成,。是一座現(xiàn)代化的綜合展館。 天津科學(xué)技術(shù)館占地面積2萬(wàn)平方米,，建筑面積1.8萬(wàn)平方米,，于1992年底開(kāi)始建設(shè)，1995年1月1日正式向社會(huì)開(kāi)放,，已故國(guó)際***數(shù)學(xué)大師陳省身先生曾任該館名譽(yù)館長(zhǎng),。 開(kāi)館至今,，該館累計(jì)接待35位黨和******,、500多位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的500多萬(wàn)各界觀眾。先后被國(guó)家有關(guān)部委命名為“全國(guó)科普教育基地”,、“全國(guó)青少年科技教育基地”,、“全國(guó)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育基地”，并榮獲“全國(guó) 科普工作先進(jìn)集體”,、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),?？萍拣^和青少年科技創(chuàng)新教育是密不可分的，通過(guò)對(duì)青少年開(kāi)展各式的科普活動(dòng),，還要提高青少年的創(chuàng)新意識(shí)。江西少兒科技館

數(shù)字科技館,是運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),、三維圖形圖像技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、立體顯示系統(tǒng),、互動(dòng)娛樂(lè)技術(shù),、特種視效技術(shù)，將現(xiàn)實(shí)存在的實(shí)體科學(xué)技術(shù)館的三維立體的方式完整呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)上的科技館,。

數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個(gè)科技館環(huán)境制成3D模型,，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿真展示,，查看各種科技作品的相關(guān)信息資料,。

數(shù)字科技館,是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型，使實(shí)體博物館的職能得以充分實(shí)現(xiàn),。從而yinling博物館進(jìn)入公眾可參與交互式的新時(shí)代,，引發(fā)觀眾濃厚的興趣，從而達(dá)到科普的目的,。 江西少兒科技館新一輪的一批具有一定規(guī)模和水平,、真正意義的科技館相繼建成開(kāi)放。

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程gaige的重要組成部分,，有目的,、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展青少年科技活動(dòng),，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，對(duì)于推進(jìn)新課程gaige的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義,。十幾年來(lái)，在省,、市科協(xié)和教育行政部門(mén)關(guān)懷指導(dǎo)下,，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作,，并取得了一些成績(jī).

從2000年起，中國(guó)科協(xié)針對(duì)科技館場(chǎng)館短缺問(wèn)題,，借鑒國(guó)外開(kāi)展科技傳播的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提出了研制多功能科普宣傳設(shè)施--科普大篷車的建議，*2000年至2005年,，中國(guó)科協(xié)共研制生產(chǎn)科普大篷車92輛,，至今已超過(guò)130輛。 為了進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家科普事業(yè)的發(fā)展,，2003年9月第九屆北京科技周期間，北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)立“流動(dòng)科技館”,。流動(dòng)科技館以其豐富多彩的展示內(nèi)容，多種媒體的教育方法,，機(jī)動(dòng)靈活的方式,，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識(shí),，將科學(xué)思想和科學(xué)方法傳播到了偏遠(yuǎn)地區(qū)和廣大農(nóng)村，受到了廣大公眾和科普工作者的歡迎,?？茖W(xué)創(chuàng)新就是求知答案的過(guò)程,，是求知欲的動(dòng)力。

科普活動(dòng)結(jié)束后公眾的建議回饋是我們不能忽視的,，這些建議回饋反映了公眾對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的受益程度和認(rèn)可程度,，需要由專業(yè)人員對(duì)這些回饋信息進(jìn)行管理并整理提取有價(jià)值的內(nèi)容，對(duì)科普活動(dòng)進(jìn)行不斷完善提高,。只有真正符合廣大公眾需求的科普活動(dòng),，科技館才能為真正提高**科學(xué)素質(zhì)貢獻(xiàn)自己的力量?？破战逃^續(xù)發(fā)展壯大,，就需要有更大的突破，需要對(duì)社會(huì)各種資源的不斷整合,，對(duì)前沿科技動(dòng)態(tài)的追蹤掌握,，更突出內(nèi)容的趣味性與互動(dòng)性，可以圍繞社會(huì)的新聞熱點(diǎn)確定活動(dòng)內(nèi)容,，使活動(dòng)多元化,。調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性來(lái)強(qiáng)化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系，這樣做的好處是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),。江西少兒科技館

我國(guó)得以發(fā)展靠的是科技,，一個(gè)國(guó)家想要科技興國(guó)，就要從青少年開(kāi)始抓起,。江西少兒科技館

科技類博物館是我國(guó)科普資源中的重要組成部分,，是以展覽、培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)等為主要內(nèi)容的綜合實(shí)體,。其中展覽教育是**基本、****的內(nèi)容,?？萍拣^分為兩類：***，從展覽的內(nèi)容看,，傳統(tǒng)的科技館強(qiáng)調(diào)歷代科技文物,、產(chǎn)品的收集和研究，普及科學(xué)史,，重視從科學(xué)發(fā)展史料中揭示的規(guī)律,，啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)未來(lái)。現(xiàn)代科技館的展品則主要反映科學(xué)的原理和應(yīng)用,，以此普及對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)社會(huì)發(fā)展有意義的***技術(shù),。也就是說(shuō)過(guò)去認(rèn)為只有歷史的、收藏的東西才能進(jìn)博物館,；而在***,，高新技術(shù)和***成果將成為現(xiàn)代科技館的重要內(nèi)容。第二,，從展覽教育的方式看,，傳統(tǒng)的科技館，以展品陳列為主,，一般要求觀眾“請(qǐng)勿動(dòng)手”,。而現(xiàn)代科技館注重啟發(fā)式教育，提高和吸引觀眾親自動(dòng)手參與活動(dòng),，力圖使觀眾從被動(dòng)受教育者的地位變?yōu)橹鲃?dòng)的知識(shí)的探索者,，并以其互動(dòng)性和體驗(yàn)式為特征的動(dòng)態(tài)展教方式，更多地發(fā)揮了對(duì)公眾的科學(xué)普及,、提高公眾科學(xué)素質(zhì)的科普功能。民主與科學(xué)是五四以來(lái)中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟,，90多年來(lái)中國(guó)民主問(wèn)題和科學(xué)問(wèn)題尚未真正落實(shí)，科技博物館是科學(xué)啟蒙的一種方式,，也是新型的社會(huì)教育陣地。

江西少兒科技館

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