校園**初的導(dǎo)視設(shè)計目的是為了區(qū)分場所,、提供闡明和留意事項而設(shè)計的標(biāo)識體系，即“Sign”,。人們關(guān)于導(dǎo)視標(biāo)識設(shè)計的認(rèn)知,，在很長時間里就是文字、圖形與牌子的組合,。這**是導(dǎo)視標(biāo)識設(shè)計的一種表現(xiàn)方式,。目前導(dǎo)視標(biāo)識設(shè)計曾經(jīng)被學(xué)校重視并開展起來。在進(jìn)行校園景觀設(shè)計當(dāng)中應(yīng)深入了解校園文化精神,、將校園景觀文化藝術(shù)與導(dǎo)視設(shè)計置于校園景觀設(shè)計中,，尋求他們的結(jié)合點。對校園文化景觀導(dǎo)視設(shè)計的認(rèn)識校園文化景觀導(dǎo)視設(shè)計是運用歷史文化資源和創(chuàng)新環(huán)境空間的基礎(chǔ)上構(gòu)建獨特的文化場所,，要充分考慮校園環(huán)境的公共藝術(shù)設(shè)施的參與性,、藝術(shù)性以及功能性,；建立合理規(guī)范的標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)。作為現(xiàn)代學(xué)校景觀形象導(dǎo)視系統(tǒng)是不可缺少的一部分,。它是塑造校園文化新形象的**,。對標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計原則人們尋址問路**基本的問題就是“我在哪？”“我要去的地方在哪,？”“怎么走,？”習(xí)慣采用傳統(tǒng)的“看”“聽”“問”“答”的方式，希望得到非常簡單直觀的解答,。首先根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃進(jìn)行功能區(qū)劃分，采用分級檢索,、圖文的有機(jī)結(jié)合和實效美觀的立體造型進(jìn)行標(biāo)識導(dǎo)向設(shè)計,，以求達(dá)到指示清晰、直觀,、連續(xù)的使用效果和統(tǒng)一,、融合、人性化的藝術(shù)效果,。設(shè)計原則主要有以下幾方面：1,、與校園形象系統(tǒng)。對于日本標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的總結(jié)是為了借鑒其長處,，以促進(jìn)我國標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的優(yōu)化發(fā)展,。品質(zhì)酒店導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計及制作

    可分為夜光電光板,、LCD、LED,、CRT,、FDT等五大種類,。6,、反光標(biāo)牌：使用反光膜制成的標(biāo)牌，具有反光提示作用,。使用1,、時間不同：A,、照明標(biāo)牌：為了晝夜的使用，在標(biāo)牌的內(nèi)部安裝夜光管或在內(nèi)部安裝投光儀或在標(biāo)牌的外部安裝照明燈等等的標(biāo)牌,。B,、無照明標(biāo)牌：沒有晝夜分別使用的單獨目的，沒有任何照明設(shè)施的標(biāo)牌,。2、地點不同：A,、室內(nèi)標(biāo)牌：設(shè)在室內(nèi)的標(biāo)牌，如方向箭頭標(biāo)牌,、室內(nèi)接待標(biāo)牌等等,。B、室外標(biāo)牌：設(shè)在非室內(nèi)所有空間的標(biāo)牌,。3、目的不同：A,、商業(yè)標(biāo)牌：一般指為了達(dá)到商業(yè)目的而設(shè)立的標(biāo)牌。B、公共標(biāo)牌：設(shè)在公共場所,，為給公眾宣布消息或用來公布某些信息的標(biāo)牌,。4,、用途不同：A、獎牌：榮譽(yù)標(biāo)牌的統(tǒng)稱,。如“先進(jìn)集體,、授權(quán)牌”等。B,、導(dǎo)航牌：用于標(biāo)識方向,、注意事項,、提醒類的標(biāo)牌，如“路標(biāo)”等,。C,、機(jī)械銘牌：用于標(biāo)識或說明機(jī)械產(chǎn)品屬性的標(biāo)牌。5,、節(jié)能環(huán)保的區(qū)別A,、熒光標(biāo)牌，又稱蓄光標(biāo)牌自發(fā)光標(biāo)牌,，擁有吸收光源，儲存光源,，夜間釋放出10-12小時的光,。B、接電式標(biāo)牌,，燈體,，只能用電或是電池維持亮度，光源亮度極差,，不節(jié)能,，容易損壞。制作一,、金屬平曬標(biāo)牌金屬平曬標(biāo)牌主要是運用感光曬牌的方式,，將不同顏色溶入膠膜里面。溫泉酒店導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計關(guān)系到標(biāo)識牌的視覺效果和信息傳遞效果。

    主要作用為指示校園各主要建筑及方向,，同時該部分指示牌包括VI系統(tǒng)和AI系統(tǒng),。建筑物指示牌主要包括停車場、草坪等除道路之外的標(biāo)識,。通過以上的介紹,，相信大家對校園指示牌已經(jīng)有一定程度的了解，校園指示牌的設(shè)計不**只是導(dǎo)視作用,，更多的**的是每個學(xué)校的品牌形象,，同時也是每個學(xué)校文化歷史的沉淀與積累。學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識牌的設(shè)計內(nèi)容（南寧臻點廣告公司廣西大化資源與冶金管理學(xué)院標(biāo)識牌設(shè)計經(jīng)驗）首先在進(jìn)行學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識牌設(shè)計前,，應(yīng)該深入分析了解校園建筑環(huán)境條件,、分區(qū)布局以及車行交通流線；分析行政辦公樓,、各學(xué)院教學(xué)樓,、公共教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓,、公共活動場所,、對外交流場所等建筑內(nèi)部部門結(jié)構(gòu)、人行交通流線,。與一般環(huán)境標(biāo)識導(dǎo)向分級設(shè)計方法類似,，要依照從外到內(nèi)，從大到小的順序,。通過對校園環(huán)境的分析調(diào)研,，對導(dǎo)視系統(tǒng)標(biāo)識牌先進(jìn)行分類設(shè)計，再進(jìn)行分級設(shè)計,，便于設(shè)計工作有條不紊地開展,。按環(huán)境來分：室內(nèi)和戶外標(biāo)識牌；按對象來分：車行和人行標(biāo)識牌系統(tǒng),。車行標(biāo)識牌系統(tǒng)校園車行標(biāo)識牌的設(shè)計應(yīng)符合國家交通標(biāo)識規(guī)范,，盡量采用國家或國際通用標(biāo)識符號和色彩，主要分三級,。一級：在校園外交通道路兩旁設(shè)置的學(xué)校形象標(biāo)識,，明確指示學(xué)校的方向和距離。

    綜合解決信息傳遞,、識別,、辨別和形象傳遞等功能的整體解決方案。導(dǎo)視系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的概念標(biāo)識之意——標(biāo)識就是有行動之意的方位指引,、識別方向的引導(dǎo),、區(qū)域環(huán)境的管理意識,。標(biāo)志與標(biāo)識辨析標(biāo)志：是一個事物的特征、一個固定的形象,、一個企業(yè)或品牌,、是一個靜態(tài)系統(tǒng)。標(biāo)識：是一個讓你認(rèn)識的特征,、圖形識別,、視覺識別、文字識別,、實物識別,，是一個項目，是一個存在的物體,，是一個動態(tài)系統(tǒng),，有指引、說明的意思,。標(biāo)識貫穿于整個項目的全部過程,，能起到對項目運行的輔助管理作用。導(dǎo)視系統(tǒng)規(guī)劃基本原則規(guī)劃是對某一項事件或者在某一區(qū)域做出的比較***有序的計劃,，一種可執(zhí)行的預(yù)期的安排,，通常指用圖形、文字通過平面的圖紙來表達(dá),，具有長遠(yuǎn)性,、***性、定位性,、方向性,、系統(tǒng)性、清晰性,。規(guī)劃是建筑設(shè)計領(lǐng)域的概念,。導(dǎo)視系統(tǒng)對于建筑空間的作用導(dǎo)視系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計是一套系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計工程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,、層層深入,、節(jié)點集成、相互關(guān)聯(lián),、相互影響，是對項目形象識別系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)范化,、系統(tǒng)化,、***化的規(guī)劃，設(shè)計出個性化突出又與城市,、建筑,、景觀,、裝飾環(huán)境相適應(yīng)的造型，配以簡潔明了的圖象及文字,，表達(dá)人們的意念和追求,。這三個問題看似簡單，但是實際上彼此之間相互關(guān)聯(lián),。不同的導(dǎo)視內(nèi)容,、放置的位置.計。

    1室內(nèi)標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)1）立地式或掛墻式樓層總索引牌2）分樓層索引牌3）樓層號牌4）各科室名稱牌5）行政辦公科室名稱牌6）行政辦公室工作職責(zé)7）班級課程表8）洗手間,、開水間,、教師休息室等等功能標(biāo)識牌9）通道分流吊牌l0）掛墻式櫥窗宣傳欄11）名人名句展示牌12）公共安全標(biāo)識牌13）禁止標(biāo)識牌2戶外標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)1）校外交通指示牌2）學(xué)校名稱標(biāo)識牌3）辦公樓、教學(xué)樓,、其它建筑物標(biāo)識牌4）學(xué)校建筑分布總平面圖標(biāo)識牌5）立地式分流標(biāo)識牌6）立地式帶頂棚宣傳欄7）植物知識介紹牌8）愛護(hù)花卉草地標(biāo)語牌3車行標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)校園車行標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)符合國家交通標(biāo)識規(guī)范,，盡量采用國家或國際通用標(biāo)識符號和色彩，主要分三級,?！疽患墶吭谛@外交通道路兩旁設(shè)置的校園形象標(biāo)識，明確指示學(xué)校的方向和距離,，一般由市政管理統(tǒng)一制作安裝,；【二級】主干道以及南北東西主要入口。一級車行導(dǎo)向牌主要指示校園道路,，主要分區(qū)及方向,。【三級】各分區(qū)內(nèi)道路等,；二級車行導(dǎo)向牌指示分區(qū)內(nèi)主要建筑及單位及方向,。停車場標(biāo)牌采用國際通用標(biāo)志，并顯示車位情況,。系統(tǒng)標(biāo)志形狀,、規(guī)格、顏色符合要求,，并結(jié)合VI系統(tǒng),，展現(xiàn)校園統(tǒng)一、明確,、個性化的形象,。關(guān)系到導(dǎo)視系統(tǒng)的安全使用。綜合體導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計公司

例如在走廊中和需要決定方向的關(guān)鍵點設(shè)置可記憶的地標(biāo)物,，可以是大型雕塑,、可以是綠化小品。品質(zhì)酒店導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計及制作

    耐磨,、耐化學(xué)和耐候性能,，因而使用**普遍,。醇酸、丙烯酸和聚酯具有這些特性,。環(huán)氧樹脂有斷裂和粉化的傾向,，一般不在戶外使用，但它干燥快,，有良好的耐化學(xué)腐蝕特性,。醇酸瓷漆具有平衡的物理特性,，如耐化學(xué)性和耐候性,、可成形性、硬度和光澤,，被*****地使用著,。2、空氣干燥瓷漆：常用醉酸制成,，得用空氣中的氧氣,，經(jīng)過反應(yīng)實現(xiàn)固化,。醉酸瓷漆的性能由使用油的類型和數(shù)量而定,。油干燥時間越長,，瓷漆的干燥時間就長,。當(dāng)以干燥速度為條件時,，干燥時間長的油漆一般都有良好的表面耐用性能。這些漆多用于室外金屬標(biāo)牌,。3,、溶化揮發(fā)油墨：只依靠溶劑揮發(fā)以實現(xiàn)干燥,。涂層**終的性能根據(jù)配制成液體之前聚合物中所固有的物質(zhì)性能定,。此類聚合物中含有熱塑性丙烯酸,。以揮以性為主份的絲網(wǎng)印刷油墨通常會常受到溶解的損害。有一些不溶于汽油和酒精的丙烯酸,，其中膜面可與接觸，因而,，以熱塑性丙烯酸,、乙烯和其它可溶的聚合物為主份的油墨大多用在塑料基材上,。4、雙液型油墨：常見的是環(huán)氧樹脂或聚氨酯,，盡管還有其它許多種,。經(jīng)常在材用的雙液系統(tǒng)是節(jié)省能源的**明智的選擇，其涂層質(zhì)量高,，但混合不方便。此外也要要根據(jù)產(chǎn)品的用途來選擇,，如果產(chǎn)品可能用在戶外,，而且還要注有某些柔性,。品質(zhì)酒店導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計及制作

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