在中國有關(guān)機構(gòu)的大力倡導下，各綜合醫(yī)院和兒童康復機構(gòu)都在大力發(fā)展兒童康復醫(yī)學的醫(yī)療條件和技術(shù),。我國兒童康復行業(yè)的供給和需求量差額將在中國的倡議下減小，這對中國兒童的身心健康是巨大的利好,。由于兒童康復專業(yè)隊伍數(shù)量及相關(guān)技術(shù)的短缺,或康復醫(yī)療條件設(shè)施的不足,，部分二三級醫(yī)院及二級康復專科醫(yī)院尚不能提供兒童康復服務或滿足兒童康復的需求,。我國仍然存在較為明顯的地區(qū)間,、城鄉(xiāng)間、不同系統(tǒng)間兒童康復服務質(zhì)量與數(shù)量的差別,。目前我國兒童康復以集中式康復為主要途徑,主要采用門診與住院康復兩種模式,康復服務對象及病種較為普遍,?？菩约疤厣詢和祻蜋C構(gòu)和設(shè)施亦不斷增多,但社區(qū)康復尚未普及?？祻妥稍兡康氖菐椭厥庑枨笕耸恳约凹彝ピ谌松煌A段中更好地適應社會環(huán)境,。昆都侖區(qū)健康咨詢創(chuàng)造輝煌

康復是指綜合地、協(xié)調(diào)地應用醫(yī)學的、教育的,、社會的,、職業(yè)的各種方法，使病,、傷,、殘者（包括先天性殘）已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡較大可能地得到恢復和重建,，使他們在體格上,、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復,，使他們重新走向生活,，重新走向工作，重新走向社會（WHO）,?？祻筒恢会槍膊《抑塾谡麄€人、從生理上,、心理上,，社會上及經(jīng)濟能力進行單獨康復，它包括醫(yī)學康復（利用醫(yī)學手段促進康復）,、教育康復（通過特殊教育和培訓促進康復）,、職業(yè)康復（恢復就業(yè)能力取得就業(yè)機會），及社會康復（在社會層次上采取與社會生活有關(guān)的措施,，促使殘疾人能重返社會）,，其之后目標提高殘疾人生活素質(zhì)，恢復單獨生活,、學習和工作的能力，使殘疾人能在家庭和社會過有意義的生活,。為達到單獨康復,，不只涉及醫(yī)學科學技術(shù)，而且涉及社會學,、心理學,、工程學等方面的技術(shù)和方法。興慶區(qū)健康咨詢答疑解惑康復咨詢來自照顧者的焦慮和對殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面,。

兒童康復發(fā)展歷史源遠流長。兒童康復專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事特殊兒童教學,、科研和咨詢的教師或高級管理人才,，掌握兒童康復教育和訓練的有關(guān)知識和能力。兒童康復專業(yè)要學前心理學、學前教育學,、教育心理學,、學前衛(wèi)生學、聾兒康復醫(yī)學基礎(chǔ),、聾兒康復教育教法,、康復聽力學、現(xiàn)代教育技術(shù),、實用語言醫(yī)治技術(shù),、語言訓練技能、聾兒康復教育觀察與評價,、教學實習等,，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。20世紀40年代從現(xiàn)代康復醫(yī)學創(chuàng)立初期,，康復醫(yī)師就開始為殘疾兒童實施康復醫(yī)治,，2003年美國開始設(shè)立兒童康復相關(guān)從業(yè)證管理制度。20世紀80年代,，在李樹春教授為首的老一輩兒童康復工作者的帶領(lǐng)下,，兒童康復被引入我國，開始了以腦性癱瘓(以下簡稱為腦癱)康復為先導的兒童康復,，迄今已有三十余年的歷史,。

美國心理學家Maslow在50年代提出了需要的理論，這一理論認為人有五種需要①生理需要,，包括食,、渴、性,、睡眠,。②安全需要，包括對自身的安全和財產(chǎn)安全方面的需要,，如要求社會安全,，生命和財產(chǎn)有保障，有較好的居信環(huán)境,，老有所養(yǎng),。③社交需要，包括對愛情,，友誼,，集體生活、社交活動的需要,。④尊敬的需要,，包括自我尊敬與受人尊敬兩個方面,，由自尊產(chǎn)生對自我的評價，個人才能的發(fā)揮,，個人的成就動機等,。受人尊敬產(chǎn)生對名譽、地位的追求以及對權(quán)利的欲望等,。⑤自我實現(xiàn)的需要,，這是一個人實現(xiàn)自己理想抱負的需要，是人的高級需要,。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次,，首先是生理需要，而后依次是安全,、社會,、尊敬、自我實現(xiàn)需要,。殘疾人也有同樣需求有能停留在中間某個階段,、因此對殘疾人需要進行單獨的康復，不只需要進行功能訓練,，而且要在生理上,、心理上、職業(yè)上和社會生活上進行單獨的整體的康復,，之后重返社會,。康復咨詢師的工作不只只是像心理健康咨詢師那樣,。

康復咨詢師非常清楚社會,、文化、家庭,、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對殘障個體帶來的限制,。很多時候，只只靠心理咨詢?nèi)ジ淖儦堈蟼€體的認知和態(tài)度,，太微不足道了,。舉個例子來說，殘障人士往往會有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙,。一般的心理健康咨詢師（mental health counselor）會針對抑郁和焦慮對個體進行服務或者說醫(yī)治,，但其實很多時候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實更多來源于社會現(xiàn)實：邊緣化,、歧視,、單獨生存方面的障礙、工作求職方面的障礙,，還有來自照顧者的焦慮和對殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面,，這些才是殘障群體精神障礙的深層原因。其實很多時候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實更多來源于社會現(xiàn)實,。吳忠健康咨詢要多少錢

簡單說來就是為殘障人士以及家庭,，提供職業(yè)咨詢和心理咨詢。昆都侖區(qū)健康咨詢創(chuàng)造輝煌

包括按摩療法,、針灸療法,、拔罐療法和傳統(tǒng)運動療法等；輔助用具是指為了補償,、矯正或增強殘疾人已缺失的畸形的或功能減弱的身體部分或身體部位,，使用假肢、矯形器,、輪椅,、助行器、自助器具等幫助殘疾人在可能范圍內(nèi)較大限度地恢復或代償功能而單獨生活,。智力殘疾康復的基本方法是根據(jù)智力殘疾兒童身心發(fā)展特點和智力殘疾成年人的特殊需要,，采用經(jīng)過特別設(shè)計的康復訓練內(nèi)容、評估標準和康復服務,，使其在運動,、感知、認知,、生活自理,、言語交往和社會適應性等能力方面得到不同程度的提高，以實現(xiàn)回歸社會的目的,。昆都侖區(qū)健康咨詢創(chuàng)造輝煌

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