兒童康復(fù)發(fā)展歷史源遠流長,。兒童康復(fù)專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事特殊兒童教學(xué)、科研和咨詢的教師或高級管理人才，掌握兒童康復(fù)教育和訓(xùn)練的有關(guān)知識和能力。兒童康復(fù)專業(yè)要學(xué)前心理學(xué),、學(xué)前教育學(xué),、教育心理學(xué),、學(xué)前衛(wèi)生學(xué),、聾兒康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),、聾兒康復(fù)教育教法,、康復(fù)聽力學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù),、實用語言醫(yī)治技術(shù),、語言訓(xùn)練技能、聾兒康復(fù)教育觀察與評價,、教學(xué)實習(xí)等,，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。20世紀(jì)40年代從現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)創(chuàng)立初期,，康復(fù)醫(yī)師就開始為殘疾兒童實施康復(fù)醫(yī)治,，2003年美國開始設(shè)立兒童康復(fù)相關(guān)從業(yè)證管理制度。20世紀(jì)80年代,，在李樹春教授為首的老一輩兒童康復(fù)工作者的帶領(lǐng)下,，兒童康復(fù)被引入我國，開始了以腦性癱瘓(以下簡稱為腦癱)康復(fù)為先導(dǎo)的兒童康復(fù),，迄今已有三十余年的歷史,。康復(fù)咨詢師的工作不只只是像心理健康咨詢師那樣,。沙坡頭區(qū)健康咨詢咨詢報價

美國心理學(xué)家Maslow在50年代提出了需要的理論,，這一理論認為人有五種需要①生理需要，包括食,、渴,、性、睡眠,。②安全需要,，包括對自身的安全和財產(chǎn)安全方面的需要，如要求社會安全,，生命和財產(chǎn)有保障,，有較好的居信環(huán)境，老有所養(yǎng),。③社交需要,，包括對愛情，友誼,，集體生活,、社交活動的需要。④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個方面,，由自尊產(chǎn)生對自我的評價,，個人才能的發(fā)揮，個人的成就動機等,。受人尊敬產(chǎn)生對名譽,、地位的追求以及對權(quán)利的欲望等。⑤自我實現(xiàn)的需要,，這是一個人實現(xiàn)自己理想抱負的需要,，是人的高級需要。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次,，首先是生理需要,，而后依次是安全、社會,、尊敬,、自我實現(xiàn)需要。殘疾人也有同樣需求有能停留在中間某個階段,、因此對殘疾人需要進行單獨的康復(fù),，不只需要進行功能訓(xùn)練，而且要在生理上,、心理上,、職業(yè)上和社會生活上進行單獨的整體的康復(fù)，之后重返社會,。中寧健康咨詢現(xiàn)價其實很多時候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實更多來源于社會現(xiàn)實,。

包括按摩療法、針灸療法,、拔罐療法和傳統(tǒng)運動療法等,；輔助用具是指為了補償、矯正或增強殘疾人已缺失的畸形的或功能減弱的身體部分或身體部位,，使用假肢,、矯形器、輪椅,、助行器,、自助器具等幫助殘疾人在可能范圍內(nèi)較大限度地恢復(fù)或代償功能而單獨生活。智力殘疾康復(fù)的基本方法是根據(jù)智力殘疾兒童身心發(fā)展特點和智力殘疾成年人的特殊需要,，采用經(jīng)過特別設(shè)計的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容,、評估標(biāo)準(zhǔn)和康復(fù)服務(wù)，使其在運動,、感知,、認知,、生活自理、言語交往和社會適應(yīng)性等能力方面得到不同程度的提高,，以實現(xiàn)回歸社會的目的,。

隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，部分重大疾病的死亡率明顯降低,，幸存者對于恢復(fù)機體功能,、回歸正常生活的要求對康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展提出了更多挑戰(zhàn)。此外,，隨著生活環(huán)境的變化，新病種也呈現(xiàn)出越來越復(fù)雜的特點,，這對康復(fù)醫(yī)學(xué)也提出了更高的技術(shù)要求,。康復(fù)醫(yī)治師需不斷通過規(guī)范,、體系化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升康復(fù)醫(yī)治技術(shù),。病名解釋-【兒童言語和語言障礙】又稱溝通障礙，由于聽力障礙,、發(fā)育障礙,、智力障礙、大腦損傷（如腦外傷,、得了,、腦癱、缺血缺氧性腦病等）,、發(fā)音身體部位結(jié)構(gòu)異常（如唇腭裂）等因素造成兒童的語言能力發(fā)展受到限制,，從而造成諸如語言發(fā)展遲緩、語音清晰度差（口齒不清）,、語言理解及表達能力障礙,、語言流暢度缺陷（口吃）等語言障礙,嚴(yán)重影響了兒童的學(xué)習(xí)、生活和社會交流,，進而會影響兒童心理健康發(fā)展,。康復(fù)咨詢可實現(xiàn)人生價值以及享受人生,。

康復(fù)咨詢（Vocational Rehabilitation Counseling）研究生,，這個專業(yè)在國內(nèi)可能聽說的很少，在美國已經(jīng)有較長的歷史了,。簡單說來就是為殘障人士以及家庭,，提供職業(yè)咨詢和心理咨詢，目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應(yīng)社會環(huán)境,、實現(xiàn)人生價值以及享受人生,。康復(fù)咨詢師的工作不只只是像心理健康咨詢師那樣，坐在辦公室里,，每一個星期和你固定時間見一次面,，然后開口問“現(xiàn)在你想聊什么？”這當(dāng)然也是我們工作的重要組成部分,，但不是全貌,。簡單說來就是為殘障人士以及家庭，提供職業(yè)咨詢和心理咨詢,。集寧區(qū)健康咨詢鄭重承諾

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在單獨建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中,，我國兒童康復(fù)保障制度將不斷完善,，建立健全的服務(wù)體系，建設(shè)一批適應(yīng)我國國情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地,，培育出一批一專多能的兒童康復(fù)骨干力量,，為開展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù)，實現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理,，滿足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求,，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式，為兒童進行長期健康監(jiān)護,、提供健康和康復(fù)指導(dǎo),、疾病預(yù)防、日常保健,、緊急預(yù)警,、康復(fù)醫(yī)治，提高兒童健康意識,，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康,。新故相推，日生不滯,；九層之臺,，起于累土。面對巨大的兒童康復(fù)需求,，借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗,，順應(yīng)我國國情，中國兒童康復(fù)界的同仁們需要團結(jié)社會各界,，繼續(xù)為加快我國兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展,，提高我國兒童大健康水平而努力。沙坡頭區(qū)健康咨詢咨詢報價

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