在中國有關機構的大力倡導下,，各綜合醫(yī)院和兒童康復機構都在大力發(fā)展兒童康復醫(yī)學的醫(yī)療條件和技術。我國兒童康復行業(yè)的供給和需求量差額將在中國的倡議下減小,，這對中國兒童的身心健康是巨大的利好,。由于兒童康復專業(yè)隊伍數(shù)量及相關技術的短缺,或康復醫(yī)療條件設施的不足，部分二三級醫(yī)院及二級康復?？漆t(yī)院尚不能提供兒童康復服務或滿足兒童康復的需求,。我國仍然存在較為明顯的地區(qū)間,、城鄉(xiāng)間、不同系統(tǒng)間兒童康復服務質量與數(shù)量的差別,。目前我國兒童康復以集中式康復為主要途徑,主要采用門診與住院康復兩種模式,康復服務對象及病種較為普遍,?？菩约疤厣詢和祻蜋C構和設施亦不斷增多,但社區(qū)康復尚未普及?？祻妥稍円彩俏覀児ぷ鞯闹匾M成部分,，但不是全貌。清水河健康咨詢網(wǎng)上價格

兒童康復發(fā)展歷史源遠流長,。兒童康復專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事特殊兒童教學,、科研和咨詢的教師或高級管理人才，掌握兒童康復教育和訓練的有關知識和能力,。兒童康復專業(yè)要學前心理學,、學前教育學、教育心理學,、學前衛(wèi)生學,、聾兒康復醫(yī)學基礎、聾兒康復教育教法,、康復聽力學,、現(xiàn)代教育技術、實用語言醫(yī)治技術,、語言訓練技能,、聾兒康復教育觀察與評價、教學實習等,，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié),。20世紀40年代從現(xiàn)代康復醫(yī)學創(chuàng)立初期，康復醫(yī)師就開始為殘疾兒童實施康復醫(yī)治,，2003年美國開始設立兒童康復相關從業(yè)證管理制度,。20世紀80年代，在李樹春教授為首的老一輩兒童康復工作者的帶領下,，兒童康復被引入我國,，開始了以腦性癱瘓(以下簡稱為腦癱)康復為先導的兒童康復，迄今已有三十余年的歷史,。達爾罕茂明安健康咨詢售后服務康復咨詢目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應社會環(huán)境,。

肢體殘疾康復是以改善補償和提高功能水平為主的康復，其基本方法包括物理療法,、作業(yè)療法,、言語矯治、心理醫(yī)治,、中國傳統(tǒng)康復醫(yī)治法和輔助用具,。所謂物理療法是指應用力、電,、光,、、聲,、磁和熱力學等物理學因素來醫(yī)治病人的方法,，該療法對循環(huán)障礙有較好效果；作業(yè)療法是針對病人的功能障礙,，從日常生活活動,、手工操作勞動或文體活動中有針對性地選擇一些作業(yè)方式對病人進行訓練，以恢復其單獨生活能力的方法,；言語矯治是指對由于大腦損傷或神經肌肉病變引起的各種言語障礙加以矯治,，使病人恢復交流功能的方法；心理醫(yī)治是一種心理調?；蚋深A,，以求達到改變人們的行為、思想或情感的方法,；中國傳統(tǒng)康復醫(yī)治法是指以我國傳統(tǒng)醫(yī)學理論為基礎的獨特手法和醫(yī)治法則,。

視力殘疾康復的基本方法有手術醫(yī)治如白內障復明手術和輔助用具如低視力配用助視器。視力殘疾康復的基本方法有手術醫(yī)治如白內障復明手術和輔助用具如低視力配用助視器,。精神殘疾康復采取社會化,、開放式、綜合性防治康復,，基本方法有藥物醫(yī)治以防止病情復發(fā),、工療以學習一定的生產技能、娛樂醫(yī)治增強與社會交往能力,、心理醫(yī)治和職業(yè)訓練,。 目前開展兒童康復的機構主要包含衛(wèi)生部門、民政部門和殘聯(lián)組織的公益性康復機構,、兒童醫(yī)院康復科/兒?？啤⑻亟虣C構等,，其中衛(wèi)生,、民政以及殘聯(lián)系統(tǒng)是當前兒童康復服務的主要提供者，為50%以上的重癥患兒提供康復服務,。當前兒童康復機構面臨的困難包含業(yè)務模式不夠清晰,、業(yè)務領域不夠完整，而且同時需要應對來自醫(yī)療和教育的“雙重專業(yè)”挑戰(zhàn),?；诖?，畢馬威認為，兒童康復機構可以采取中外合辦,、醫(yī)教結合等模式,，打造兒童康復新模式?？祻妥稍儙煼浅Ｇ宄鐣?、文化、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對殘障個體帶來的限制,。

在單獨建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中,，我國兒童康復保障制度將不斷完善，建立健全的服務體系,，建設一批適應我國國情的兒童康復人才培訓基地,，培育出一批一專多能的兒童康復骨干力量，為開展優(yōu)越的綜合康復服務,，實現(xiàn)兒童相關疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理,，滿足不同特殊需求兒童的康復需求，倡導現(xiàn)代兒童大健康管理模式,，為兒童進行長期健康監(jiān)護,、提供健康和康復指導、疾病預防,、日常保健,、緊急預警、康復醫(yī)治,，提高兒童健康意識,，將兒童康復提升至兒童大健康。新故相推,，日生不滯,；九層之臺，起于累土,。面對巨大的兒童康復需求,，借鑒發(fā)達國家經驗，順應我國國情,，中國兒童康復界的同仁們需要團結社會各界,，繼續(xù)為加快我國兒童康復事業(yè)發(fā)展，提高我國兒童大健康水平而努力,。肢體殘疾康復是以改善補償和提高功能水平為主的康復,。翁牛特旗健康咨詢誠信為本

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美國心理學家Maslow在50年代提出了需要的理論，這一理論認為人有五種需要①生理需要,，包括食,、渴、性,、睡眠,。②安全需要，包括對自身的安全和財產安全方面的需要,，如要求社會安全，生命和財產有保障,，有較好的居信環(huán)境,，老有所養(yǎng)。③社交需要,，包括對愛情,，友誼，集體生活,、社交活動的需要,。④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個方面,，由自尊產生對自我的評價,，個人才能的發(fā)揮，個人的成就動機等,。受人尊敬產生對名譽,、地位的追求以及對權利的欲望等。⑤自我實現(xiàn)的需要,，這是一個人實現(xiàn)自己理想抱負的需要,，是人的高級需要。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次,，首先是生理需要,，而后依次是安全、社會,、尊敬,、自我實現(xiàn)需要。殘疾人也有同樣需求有能停留在中間某個階段,、因此對殘疾人需要進行單獨的康復,，不只需要進行功能訓練，而且要在生理上,、心理上,、職業(yè)上和社會生活上進行單獨的整體的康復，之后重返社會。清水河健康咨詢網(wǎng)上價格

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