康復(fù)是指綜合地,、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的,、教育的、社會(huì)的,、職業(yè)的各種方法，使病,、傷,、殘者（包括先天性殘）已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡較大可能地得到恢復(fù)和重建,，使他們在體格上,、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),，使他們重新走向生活,，重新走向工作,，重新走向社會(huì)（WHO）?？祻?fù)不只針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人,、從生理上、心理上,，社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行單獨(dú)康復(fù),，它包括醫(yī)學(xué)康復(fù)（利用醫(yī)學(xué)手段促進(jìn)康復(fù)）、教育康復(fù)（通過特殊教育和培訓(xùn)促進(jìn)康復(fù)）,、職業(yè)康復(fù)（恢復(fù)就業(yè)能力取得就業(yè)機(jī)會(huì)）,，及社會(huì)康復(fù)（在社會(huì)層次上采取與社會(huì)生活有關(guān)的措施，促使殘疾人能重返社會(huì)）,，其之后目標(biāo)提高殘疾人生活素質(zhì),，恢復(fù)單獨(dú)生活、學(xué)習(xí)和工作的能力,，使殘疾人能在家庭和社會(huì)過有意義的生活,。為達(dá)到單獨(dú)康復(fù)，不只涉及醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),，而且涉及社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、工程學(xué)等方面的技術(shù)和方法,。簡單說來就是為殘障人士以及家庭,，提供職業(yè)咨詢和心理咨詢。東河區(qū)健康咨詢好選擇

近年來,，在國家政策的大力支持下,，我國兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣、醫(yī)學(xué)教育,、人才培養(yǎng),、科研和國際合作交流等諸方面都取得了長足進(jìn)步，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升,，我國兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,。由第四章第二節(jié)供需趨勢可以明了的看出，2015-2018年上半年,，我國兒童康復(fù)市場的供給都未能滿足日益增長的需求,。隨著中國人民生活水平的持續(xù)提高，我國兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升,，這對(duì)我國兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求,。東河區(qū)健康咨詢以客為尊康復(fù)咨詢目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

康復(fù)咨詢（rehabilitation counseling） 心理咨詢之一,。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進(jìn)行的咨詢活動(dòng),。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價(jià)值感,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，去除焦慮不安狀態(tài),，能夠更好地適應(yīng)社會(huì),。 包括身體機(jī)能康復(fù)咨詢與心理康復(fù)咨詢兩種。后者的目的是幫助殘疾者承認(rèn)已有的心身障礙,，在精神上保持良好狀態(tài),。軀體障礙往往會(huì)繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱，因此能否客觀地接受自身的殘疾,，直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài),。一般而言，接受殘疾在心理上要經(jīng)過以下過程：爭執(zhí)——否認(rèn)——混亂——罪責(zé)感——努力解決——接受,。它將隨著老年人,、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而得到更大發(fā)展。

隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，部分重大疾病的死亡率明顯降低,，幸存者對(duì)于恢復(fù)機(jī)體功能、回歸正常生活的要求對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展提出了更多挑戰(zhàn),。此外,，隨著生活環(huán)境的變化，新病種也呈現(xiàn)出越來越復(fù)雜的特點(diǎn),，這對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)也提出了更高的技術(shù)要求,。康復(fù)醫(yī)治師需不斷通過規(guī)范,、體系化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升康復(fù)醫(yī)治技術(shù),。病名解釋-【兒童言語和語言障礙】又稱溝通障礙，由于聽力障礙,、發(fā)育障礙,、智力障礙、大腦損傷（如腦外傷,、得了,、腦癱、缺血缺氧性腦病等）,、發(fā)音身體部位結(jié)構(gòu)異常（如唇腭裂）等因素造成兒童的語言能力發(fā)展受到限制,，從而造成諸如語言發(fā)展遲緩、語音清晰度差（口齒不清）,、語言理解及表達(dá)能力障礙、語言流暢度缺陷（口吃）等語言障礙,嚴(yán)重影響了兒童的學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)交流,，進(jìn)而會(huì)影響兒童心理健康發(fā)展,。殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙。

康復(fù)是指綜合應(yīng)用醫(yī)學(xué),、教育,、社會(huì)、職業(yè)等多種措施,，對(duì)傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進(jìn)行以功能訓(xùn)練為主的干預(yù),，實(shí)現(xiàn)改善患者功能、較大限度地提高生活自理能力,、回歸社會(huì)的目標(biāo),。康復(fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)運(yùn)用多種手段促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科,，研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防,、評(píng)定和處理（醫(yī)治、訓(xùn)練）等問題,，康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床,，保健，預(yù)防共同組成單獨(dú)醫(yī)學(xué)體系,。 康復(fù)醫(yī)療市場雖然潛力巨大,，但由于康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力不足，我國綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及康復(fù)?？漆t(yī)院,、康復(fù)床位數(shù)嚴(yán)重不足，導(dǎo)致系統(tǒng),、完備的康復(fù)醫(yī)療供給體系長期處于未定形狀態(tài),。其實(shí)很多時(shí)候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實(shí)更多來源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)。扎賚特旗健康咨詢誠信為本

一般的心理健康咨詢師會(huì)針對(duì)抑郁和焦慮對(duì)個(gè)體進(jìn)行服務(wù)或者說醫(yī)治,。東河區(qū)健康咨詢好選擇

在中國有關(guān)機(jī)構(gòu)的大力倡導(dǎo)下,，各綜合醫(yī)院和兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)都在大力發(fā)展兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)的醫(yī)療條件和技術(shù)。我國兒童康復(fù)行業(yè)的供給和需求量差額將在中國的倡議下減小,，這對(duì)中國兒童的身心健康是巨大的利好,。由于兒童康復(fù)專業(yè)隊(duì)伍數(shù)量及相關(guān)技術(shù)的短缺,或康復(fù)醫(yī)療條件設(shè)施的不足，部分二三級(jí)醫(yī)院及二級(jí)康復(fù)?？漆t(yī)院尚不能提供兒童康復(fù)服務(wù)或滿足兒童康復(fù)的需求,。我國仍然存在較為明顯的地區(qū)間、城鄉(xiāng)間,、不同系統(tǒng)間兒童康復(fù)服務(wù)質(zhì)量與數(shù)量的差別,。目前我國兒童康復(fù)以集中式康復(fù)為主要途徑,主要采用門診與住院康復(fù)兩種模式,康復(fù)服務(wù)對(duì)象及病種較為普遍,專科性及特色性兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和設(shè)施亦不斷增多,但社區(qū)康復(fù)尚未普及。東河區(qū)健康咨詢好選擇

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