在單獨(dú)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中,，我國(guó)兒童康復(fù)保障制度將不斷完善,，建立健全的服務(wù)體系,，建設(shè)一批適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地,，培育出一批一專(zhuān)多能的兒童康復(fù)骨干力量,，為開(kāi)展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理,，滿(mǎn)足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求,，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式,，為兒童進(jìn)行長(zhǎng)期健康監(jiān)護(hù)、提供健康和康復(fù)指導(dǎo),、疾病預(yù)防,、日常保健、緊急預(yù)警,、康復(fù)醫(yī)治,，提高兒童健康意識(shí)，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康,。新故相推,，日生不滯；九層之臺(tái),，起于累土,。面對(duì)巨大的兒童康復(fù)需求，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),，順應(yīng)我國(guó)國(guó)情,，中國(guó)兒童康復(fù)界的同仁們需要團(tuán)結(jié)社會(huì)各界，繼續(xù)為加快我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展,，提高我國(guó)兒童大健康水平而努力,。殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙。鑲黃旗健康咨詢(xún)客戶(hù)至上

近年來(lái),，在國(guó)家政策的大力支持下,，我國(guó)兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣、醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng),、科研和國(guó)際合作交流等諸方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升，我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,。由第四章第二節(jié)供需趨勢(shì)可以明了的看出,，2015-2018年上半年，我國(guó)兒童康復(fù)市場(chǎng)的供給都未能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的需求,。隨著中國(guó)人民生活水平的持續(xù)提高,，我國(guó)兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升，這對(duì)我國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求,。西夏區(qū)健康咨詢(xún)以客為尊一般的心理健康咨詢(xún)師會(huì)針對(duì)抑郁和焦慮對(duì)個(gè)體進(jìn)行服務(wù)或者說(shuō)醫(yī)治,。

康復(fù)咨詢(xún)（Vocational Rehabilitation Counseling）研究生，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)可能聽(tīng)說(shuō)的很少,，在美國(guó)已經(jīng)有較長(zhǎng)的歷史了,。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是為殘障人士以及家庭，提供職業(yè)咨詢(xún)和心理咨詢(xún),，目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值以及享受人生?？祻?fù)咨詢(xún)師的工作不只只是像心理健康咨詢(xún)師那樣,，坐在辦公室里，每一個(gè)星期和你固定時(shí)間見(jiàn)一次面,，然后開(kāi)口問(wèn)“現(xiàn)在你想聊什么,？”這當(dāng)然也是我們工作的重要組成部分，但不是全貌,。

康復(fù)是指綜合地,、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的,、社會(huì)的,、職業(yè)的各種方法，使病,、傷,、殘者（包括先天性殘）已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡較大可能地得到恢復(fù)和重建,，使他們?cè)隗w格上、精神上,、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),，使他們重新走向生活，重新走向工作，重新走向社會(huì)（WHO）,?？祻?fù)不只針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人、從生理上,、心理上,，社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行單獨(dú)康復(fù)，它包括醫(yī)學(xué)康復(fù)（利用醫(yī)學(xué)手段促進(jìn)康復(fù)）,、教育康復(fù)（通過(guò)特殊教育和培訓(xùn)促進(jìn)康復(fù)）,、職業(yè)康復(fù)（恢復(fù)就業(yè)能力取得就業(yè)機(jī)會(huì)），及社會(huì)康復(fù)（在社會(huì)層次上采取與社會(huì)生活有關(guān)的措施,，促使殘疾人能重返社會(huì)）,，其之后目標(biāo)提高殘疾人生活素質(zhì)，恢復(fù)單獨(dú)生活,、學(xué)習(xí)和工作的能力,，使殘疾人能在家庭和社會(huì)過(guò)有意義的生活。為達(dá)到單獨(dú)康復(fù),，不只涉及醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),，而且涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、工程學(xué)等方面的技術(shù)和方法,。康復(fù)咨詢(xún)?cè)诿绹?guó)已經(jīng)有較長(zhǎng)的歷史了,。

康復(fù)咨詢(xún)（rehabilitation counseling） 心理咨詢(xún)之一,。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進(jìn)行的咨詢(xún)活動(dòng)。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價(jià)值感,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，去除焦慮不安狀態(tài)，能夠更好地適應(yīng)社會(huì),。 包括身體機(jī)能康復(fù)咨詢(xún)與心理康復(fù)咨詢(xún)兩種,。后者的目的是幫助殘疾者承認(rèn)已有的心身障礙，在精神上保持良好狀態(tài),。軀體障礙往往會(huì)繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,，因此能否客觀地接受自身的殘疾，直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài),。一般而言,，接受殘疾在心理上要經(jīng)過(guò)以下過(guò)程：爭(zhēng)執(zhí)——否認(rèn)——混亂——罪責(zé)感——努力解決——接受。它將隨著老年人,、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而得到更大發(fā)展,?？祻?fù)咨詢(xún)目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。寧城健康咨詢(xún)創(chuàng)新服務(wù)

康復(fù)咨詢(xún)來(lái)自照顧者的焦慮和對(duì)殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面,。鑲黃旗健康咨詢(xún)客戶(hù)至上

20世紀(jì)80年代我國(guó)一所兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)——目前全國(guó)不同類(lèi)別、不同層次的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)已紛紛建立,；從較初只開(kāi)展以腦癱為主的兒童神經(jīng)康復(fù)與研究,，發(fā)展至兒童康復(fù)及相關(guān)領(lǐng)域共同參與、多學(xué)科參與,；從較初較為局限的康復(fù)醫(yī)治方法到兒童單獨(dú)綜合康復(fù)醫(yī)治技術(shù)的應(yīng)用,；從單一醫(yī)療康復(fù)到教育、職業(yè)康復(fù)及社區(qū),、家庭康復(fù)相互結(jié)合模式的單獨(dú)開(kāi)展,，是各級(jí)有關(guān)機(jī)構(gòu)、老一輩**學(xué)者和當(dāng)今奮戰(zhàn)在兒童康復(fù)的兒童康復(fù)工作者們辛勤付出的結(jié)果,。 時(shí)隔12年后“中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員會(huì)”成立,，這對(duì)活躍我國(guó)兒童康復(fù)學(xué)術(shù)氛圍，團(tuán)結(jié)廣大兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)工作者及相關(guān)人員,，促進(jìn)我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,，產(chǎn)生了普遍的影響。鑲黃旗健康咨詢(xún)客戶(hù)至上

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