在單獨建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，我國兒童康復保障制度將不斷完善,，建立健全的服務體系,，建設一批適應我國國情的兒童康復人才培訓基地，培育出一批一專多能的兒童康復骨干力量,，為開展優(yōu)越的綜合康復服務,，實現(xiàn)兒童相關疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理，滿足不同特殊需求兒童的康復需求,，倡導現(xiàn)代兒童大健康管理模式,，為兒童進行長期健康監(jiān)護、提供健康和康復指導,、疾病預防,、日常保健、緊急預警,、康復醫(yī)治,，提高兒童健康意識，將兒童康復提升至兒童大健康,。新故相推,，日生不滯；九層之臺,，起于累土,。面對巨大的兒童康復需求，借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗,，順應我國國情,，中國兒童康復界的同仁們需要團結社會各界，繼續(xù)為加快我國兒童康復事業(yè)發(fā)展,，提高我國兒童大健康水平而努力,。康復咨詢也是我們工作的重要組成部分,，但不是全貌,。東烏珠穆沁旗健康咨詢經(jīng)驗豐富

兒童康復發(fā)展歷史源遠流長,。兒童康復專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事特殊兒童教學、科研和咨詢的教師或高級管理人才,，掌握兒童康復教育和訓練的有關知識和能力,。兒童康復專業(yè)要學前心理學、學前教育學,、教育心理學,、學前衛(wèi)生學、聾兒康復醫(yī)學基礎,、聾兒康復教育教法,、康復聽力學、現(xiàn)代教育技術,、實用語言醫(yī)治技術,、語言訓練技能、聾兒康復教育觀察與評價,、教學實習等,，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。20世紀40年代從現(xiàn)代康復醫(yī)學創(chuàng)立初期,，康復醫(yī)師就開始為殘疾兒童實施康復醫(yī)治,，2003年美國開始設立兒童康復相關從業(yè)證管理制度。20世紀80年代,，在李樹春教授為首的老一輩兒童康復工作者的帶領下,，兒童康復被引入我國，開始了以腦性癱瘓(以下簡稱為腦癱)康復為先導的兒童康復,，迄今已有三十余年的歷史,。阿拉善右旗健康咨詢互惠互利康復咨詢目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應社會環(huán)境。

康復是指綜合應用醫(yī)學,、教育,、社會、職業(yè)等多種措施,，對傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進行以功能訓練為主的干預,，實現(xiàn)改善患者功能、較大限度地提高生活自理能力,、回歸社會的目標,。康復醫(yī)學是一個運用多種手段促進殘疾人及患者康復的醫(yī)學學科,，研究有關功能障礙的預防,、評定和處理（醫(yī)治、訓練）等問題,，康復醫(yī)學與臨床,，保健,，預防共同組成單獨醫(yī)學體系。 康復醫(yī)療市場雖然潛力巨大,，但由于康復醫(yī)療服務能力不足,，我國綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科及康復專科醫(yī)院,、康復床位數(shù)嚴重不足,，導致系統(tǒng)、完備的康復醫(yī)療供給體系長期處于未定形狀態(tài),。

康復咨詢（rehabilitation counseling） 心理咨詢之一,。為使殘疾者重新恢復某些因心身障礙而喪失的功能所進行的咨詢活動。任務是使殘疾者確立自身的主體性和價值感,，培養(yǎng)堅強的意志,，去除焦慮不安狀態(tài)，能夠更好地適應社會,。 包括身體機能康復咨詢與心理康復咨詢兩種,。后者的目的是幫助殘疾者承認已有的心身障礙，在精神上保持良好狀態(tài),。軀體障礙往往會繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,，因此能否客觀地接受自身的殘疾,，直接關系到殘疾軀體的功能恢復速度與狀態(tài),。一般而言，接受殘疾在心理上要經(jīng)過以下過程：爭執(zhí)——否認——混亂——罪責感——努力解決——接受,。它將隨著老年人,、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而得到更大發(fā)展?？祻妥稍冊诿绹呀?jīng)有較長的歷史了,。

康復咨詢師非常清楚社會、文化,、家庭,、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對殘障個體帶來的限制。很多時候,，只只靠心理咨詢?nèi)ジ淖儦堈蟼€體的認知和態(tài)度,，太微不足道了。舉個例子來說,，殘障人士往往會有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙,。一般的心理健康咨詢師（mental health counselor）會針對抑郁和焦慮對個體進行服務或者說醫(yī)治，但其實很多時候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實更多來源于社會現(xiàn)實：邊緣化,、歧視,、單獨生存方面的障礙,、工作求職方面的障礙，還有來自照顧者的焦慮和對殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面,，這些才是殘障群體精神障礙的深層原因?？祻妥稍儊碜哉疹櫿叩慕箲]和對殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面。達爾罕茂明安健康咨詢誠信經(jīng)營

康復咨詢坐在辦公室里,，每一個星期和你固定時間見一次面,。東烏珠穆沁旗健康咨詢經(jīng)驗豐富

隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)學的發(fā)展，部分重大疾病的死亡率明顯降低,，幸存者對于恢復機體功能,、回歸正常生活的要求對康復醫(yī)學的發(fā)展提出了更多挑戰(zhàn),。此外,，隨著生活環(huán)境的變化，新病種也呈現(xiàn)出越來越復雜的特點,，這對康復醫(yī)學也提出了更高的技術要求,。康復醫(yī)治師需不斷通過規(guī)范,、體系化的培訓和學習提升康復醫(yī)治技術,。病名解釋-【兒童言語和語言障礙】又稱溝通障礙，由于聽力障礙,、發(fā)育障礙,、智力障礙、大腦損傷（如腦外傷,、得了、腦癱,、缺血缺氧性腦病等）,、發(fā)音身體部位結構異常（如唇腭裂）等因素造成兒童的語言能力發(fā)展受到限制,，從而造成諸如語言發(fā)展遲緩、語音清晰度差（口齒不清）,、語言理解及表達能力障礙,、語言流暢度缺陷（口吃）等語言障礙,嚴重影響了兒童的學習,、生活和社會交流,，進而會影響兒童心理健康發(fā)展。東烏珠穆沁旗健康咨詢經(jīng)驗豐富

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