對環(huán)境因素的研究主要解決兩個基本問題:①如何取得這些環(huán)境因素的客觀數(shù)據(jù);②如何處理這些數(shù)據(jù),?？陀^環(huán)境因素的數(shù)據(jù)通?？梢圆糠值貜臍庀蟓h(huán)境保護部門取得,，但更多的必須通過實測獲得,。要使實測數(shù)據(jù)既具有可靠性又有典型性,，除需要有完善的調(diào)查測試方案外,，還必須有能連續(xù),、快速和多點記錄的儀器,。所取得的客觀環(huán)境數(shù)據(jù)，如有足夠長的記錄時間,，則可按出現(xiàn)頻率進行統(tǒng)計分析,。對于要求特別可靠的產(chǎn)品可取客觀環(huán)境數(shù)據(jù)的極值，甚至是統(tǒng)計推斷的極值,，以保證產(chǎn)品在使用中萬無一失,。對于要求可靠性高的產(chǎn)品，可取客觀環(huán)境數(shù)據(jù)出現(xiàn)概率為1%的數(shù)值,。對于一般要求的產(chǎn)品,，可取客觀環(huán)境出現(xiàn)概率為5%，甚至為10%的數(shù)值,。如客觀環(huán)境數(shù)據(jù)記錄時間不夠長,，就要運用數(shù)理統(tǒng)計知識對其進行處理。例如,，小氣候?qū)崪y調(diào)查資料可用相關(guān)法延長而推算出歷史上可能有的數(shù)據(jù);又如,，機械振動實測調(diào)查資料，可采用包絡(luò)線法,、功率頻譜分析法或用時間序列建模法,，推算各種概率數(shù)值的可能性，然后根據(jù)產(chǎn)品的可靠性要求程度取所需的數(shù)據(jù),。21世紀(jì)初,，便攜式學(xué)習(xí)機正式上市。河南電子產(chǎn)品平臺

機械環(huán)境條件：①跌落:電子產(chǎn)品在使用,、運輸過程中都會因不慎而跌落,。通常試驗用的嚴(yán)酷度等級(米)為0.025、0.050,、0.1,、0.25、0.5,、10,、2.5,、5.0、10.0,。②搖擺:電子產(chǎn)品在裝船使用和運輸過程中,要承受船只的搖擺運動,。通常試驗用的嚴(yán)酷度等級(度/6秒)為±5、±10,、±25,、45。③恒加速度:電子產(chǎn)品在使用和運輸中會經(jīng)受恒加速度力,。通常用的試驗嚴(yán)酷度等級(米/秒2)為:20,、50、100,、200,、500、1000,。④振動:實際的振動條件比較復(fù)雜,，可能是簡單的正弦振動，也可能是復(fù)雜的隨機振動,，甚至可能是正弦振動疊加隨機振動,。⑤沖擊和碰撞:電子產(chǎn)品在運輸和使用過程中常會因沖撞而受損。⑥噪聲:在織布車間,、大型汽輪發(fā)電機車間,、船舶主機艙等高噪聲場所,噪聲可達90~100分貝。噴氣發(fā)動機工作和火箭發(fā)射時,，噪聲可達140~160分貝,。常用的試驗嚴(yán)酷度等級(分貝)為140、160,。吉林專業(yè)電子產(chǎn)品哪個好因早期產(chǎn)品主要以電子管為基礎(chǔ)原件故名電子產(chǎn)品,。

面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求,，期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(第1代),，"復(fù)讀機時代"(第二代)，"電子詞典時代"(第三代),，"視頻學(xué)習(xí)機時代"(第四代),。隨著錄音機、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線,，我們不難發(fā)現(xiàn),，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為象征的學(xué)生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學(xué)習(xí)方式,，兼具便攜性與實用性于一身,，受寵于消費市場，無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期,。

對環(huán)境因素的研究主要解決兩個基本問題:①如何取得這些環(huán)境因素的客觀數(shù)據(jù);②如何處理這些數(shù)據(jù),。客觀環(huán)境因素的數(shù)據(jù)通?？梢圆糠值貜臍庀蟓h(huán)境保護部門取得，但更多的必須通過實測獲得,。要使實測數(shù)據(jù)既具有可靠性又有典型性,，除需要有完善的調(diào)查測試方案外，還必須有能連續(xù),、快速和多點記錄的儀器,。所取得的客觀環(huán)境數(shù)據(jù)，如有足夠長的記錄時間,，則可按出現(xiàn)頻率進行統(tǒng)計分析,。對于要求特別可靠的產(chǎn)品可取客觀環(huán)境數(shù)據(jù)的極值，甚至是統(tǒng)計推斷的極值,，以保證產(chǎn)品在使用中萬無一失,。對于要求可靠性高的產(chǎn)品，可取客觀環(huán)境數(shù)據(jù)出現(xiàn)概率為1%的數(shù)值,。對于一般要求的產(chǎn)品,，可取客觀環(huán)境出現(xiàn)概率為5%，甚至為10%的數(shù)值,。如客觀環(huán)境數(shù)據(jù)記錄時間不夠長,，就要運用數(shù)理統(tǒng)計知識對其進行處理。由于電子產(chǎn)品的靜電作用易吸取灰塵,，造成電子元件絕緣度降低和溫度升高,。

第1代電子產(chǎn)品以電子管為中心。四十年代末世界上誕生了第1只半導(dǎo)體三極管,，它以小巧,、輕便、省電,、壽命長等特點,，比較快地被各國應(yīng)用起來，在比較大范圍內(nèi)取代了電子管,。五十年代末期,，世界上出現(xiàn)了第1塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上,，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展,。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度,、高穩(wěn)定,、智能化的方向發(fā)展。由于,，電子計算機發(fā)展經(jīng)歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術(shù)發(fā)展的四個階段的特性,，所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術(shù)發(fā)展的四個階段的特點。影響電子產(chǎn)品可靠性問題許多,，其中噪聲是較重要方面,。企業(yè)電子產(chǎn)品預(yù)算

由于電子產(chǎn)品的絕緣材料受潮氣會降低絕緣度，產(chǎn)生漏電流形成噪聲,。河南電子產(chǎn)品平臺

21世紀(jì)初,，便攜式學(xué)習(xí)機正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時代,，學(xué)習(xí)機已具雛形,，但當(dāng)時主要利用電視屏進行輸出和顯示，為成為大的趨勢,。隨著技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)習(xí)機不只擁有了電子詞典便攜的外形，更進一步增強了產(chǎn)品功能,，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強大、有些具備開放式操作系統(tǒng),、支持容量擴充,、播放器等功能。2005年,，學(xué)習(xí)機較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,。課堂同步輔導(dǎo)、全科輔學(xué)功能,、多國語言學(xué)習(xí),、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機的主流競爭手段。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，越來越多的學(xué)習(xí)機產(chǎn)品周全兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、情境學(xué)習(xí)、隨身外教,、單詞聯(lián)想記憶,、在線圖書館等多種模式，以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴充功能。河南電子產(chǎn)品平臺