多媒體展廳的環(huán)境系統(tǒng)控制。系統(tǒng)的控制功能包括：(1)用CNPCI控制展廳的燈光開關(guān)，用調(diào)光器控制展廳內(nèi)部的亮度,。(2)采用高壓繼電器,、A/V設(shè)備、控制投影儀等,。以自動切換電源和節(jié)約能源,，從而更好地保護(hù)設(shè)備。比如投影儀關(guān)閉時,，系統(tǒng)會預(yù)留一些時間讓投影儀風(fēng)扇散熱,，然后散熱后自動斷開電源。(3)系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置無線過程控制系統(tǒng),，操作員使用主控服務(wù)器控制展廳內(nèi)所有設(shè)備,。在場館管理中，管理人員可以使用無線移動終端控制和操作各種設(shè)備,?？萍际敲嫦蛭磥怼⒂篮惆l(fā)展的,，因此其明顯的特征是超越現(xiàn)實,、不斷探索未知領(lǐng)域。四川校園科技館設(shè)計公司

打造科技館年展覽項目設(shè)計,，科技展品是科技館年傳播科技知識的信息載體,。因此，無論展廳大小,、投資多少,，展品的水平和質(zhì)量都是決定科技館年建設(shè)水平和展覽效果的關(guān)鍵?？萍拣^的每個展品都有自己獨特的知識范疇和一定的表達(dá)方式,。正是生動有趣的展品，讓我們在科技館感受到了一種科學(xué)的氛圍,，即通過觀察,、體驗、興趣來回答知識,、問題和方法,。科技館現(xiàn)有的展品很多都是熱門經(jīng)典,，比如《鏡中飛人》和《神秘的普拉特斯擺》,，看似不可思議，其實就發(fā)生在你眼前,。這些展品來自不同的知識領(lǐng)域,，閃耀著科學(xué)的靈感和光芒,。因此，設(shè)計和開發(fā)科技展覽也是一項非常有創(chuàng)意的工作,。浙江科技走廊建設(shè)科技館選擇展品一般有3種辦法：知識點法,、模仿法、借鑒法,。

思考科技館展示設(shè)計,，隨著科技館事業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展，逐漸形成了從無到有的市場化,、專業(yè)化的設(shè)計能力,，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。但是也存在一些不足和問題,。比如：展覽項目創(chuàng)新不足,，精品不多、相似模型少,，缺乏普及科學(xué)方法和創(chuàng)新能力的展品,。提升科技館展示項目設(shè)計水平，必須從科技館開發(fā)建設(shè)的實際出發(fā),，緊扣中國科教文化事業(yè)主題,，更新展示理念，豐富展示形式和解讀方式,。力爭在科技館展示項目設(shè)計的理念,、思維、技術(shù)上有所突破,。

多媒體展廳設(shè)計中常見的展示方式包括：全息成像,、沉浸式影院、結(jié)構(gòu)投影等,。多媒體展廳主要是通過聲、光,、電三大要素為主,，讓參觀者沉浸在展廳營造的氛圍中，快速提升多媒體展廳的檔次,。此外,，展示技術(shù)的合理有效應(yīng)用也是影響多媒體展廳設(shè)計成功的關(guān)鍵因素。展廳內(nèi)常見的展示手段包括飾品多媒體互動系統(tǒng),、全息立體成像,、大屏幕拼接系統(tǒng)、數(shù)字沙盤,、虛擬互動游戲,、增強(qiáng)現(xiàn)實,、中間控制系統(tǒng)等。多媒體科技館展覽是一項“科學(xué)信息傳播”活動,?？萍拣^以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,，對公眾進(jìn)行科普教育,。

科技館展項設(shè)計思維轉(zhuǎn)型升級：從注重參與到注重互動性。多年來,，展項的設(shè)計和制作經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“參與”,。隨著科技館的發(fā)展和展項設(shè)計的完善，“互動”展品越來越受到人們的重視和青睞,。因為參與往往只是一個機(jī)械的動作,，比如按下開關(guān)、轉(zhuǎn)動手柄幾次,，觀眾在這個過程中并沒有表現(xiàn)出與展品的交流和互動,。“互動”展項強(qiáng)調(diào)互動,、反饋和探究,，將人的思維與展示“現(xiàn)象”的認(rèn)知相結(jié)合，通過反復(fù)觀察和比較,，深化人的認(rèn)知,。比如天津科技館數(shù)學(xué)館的“混沌筆”展項就采用了機(jī)械交互。當(dāng)觀眾給出手柄桿在五桿機(jī)構(gòu)中的位置時,，五桿機(jī)構(gòu)會呈現(xiàn)出不規(guī)則的運(yùn)動軌跡,。當(dāng)杠桿位移時，五桿機(jī)構(gòu)會呈現(xiàn)出另一種不規(guī)則的軌跡,，并伴隨著突然的變化,。這說明微小的初始變化會引起整個系統(tǒng)的大而復(fù)雜的變化，甚至有大的起伏,。又如：“四色定理”展項利用光電手段實現(xiàn)人機(jī)交互,。兩個展項都突破了用多媒體和計算機(jī)實現(xiàn)人機(jī)交流的顯示模式。因此,，只要我們深入研究,，顯示模式中有很多技術(shù)可以實現(xiàn)展項的交互多媒體沙盤集多媒體展示、互動功能于一體,。云南科技館展品建設(shè)

科技館,是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型,，使實體博物館的職能得以充分實現(xiàn)。四川校園科技館設(shè)計公司

科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu),。主要通過常設(shè)有短期展覽,，以參與,、體驗、互動性的展品和輔助展示等手段,，以激發(fā)科學(xué)興趣和啟迪科學(xué)觀念為目的,，對公眾進(jìn)行科普教育；也可以舉辦其他科普教育,、科技傳播和科學(xué)文化交流活動,。科技館教育的主要形式是展覽教育,，通過科學(xué),、知識性和趣味性相結(jié)合的展覽來反映科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用。中國科技館鼓勵公眾探索實踐,，既普及科學(xué)知識,，又注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神,。四川校園科技館設(shè)計公司

江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司成立于2009-03-03年,，在此之前我們已在科技館設(shè)計，校史館設(shè)計,，主題館設(shè)計,，科普展品研發(fā)行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗，深受經(jīng)銷商和客戶的好評,。我們從一個名不見經(jīng)傳的小公司,，慢慢的適應(yīng)了市場的需求，得到了越來越多的客戶認(rèn)可,。公司現(xiàn)在主要提供科技館設(shè)計,，校史館設(shè)計，主題館設(shè)計,，科普展品研發(fā)等業(yè)務(wù),，從業(yè)人員均有科技館設(shè)計，校史館設(shè)計,，主題館設(shè)計,，科普展品研發(fā)行內(nèi)多年經(jīng)驗。公司員工技術(shù)嫻熟,、責(zé)任心強(qiáng)。公司秉承客戶是上帝的原則,，急客戶所急,，想客戶所想，熱情服務(wù),。公司會針對不同客戶的要求,，不斷研發(fā)和開發(fā)適合市場需求,、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,，實用性強(qiáng),，得到科技館設(shè)計，校史館設(shè)計,，主題館設(shè)計,，科普展品研發(fā)客戶支持和信賴。華辰教學(xué)設(shè)備秉承著誠信服務(wù),、產(chǎn)品求新的經(jīng)營原則,，對于員工素質(zhì)有嚴(yán)格的把控和要求，為科技館設(shè)計,，校史館設(shè)計,，主題館設(shè)計，科普展品研發(fā)行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務(wù),。