科技館展示項目內容選擇是科技館展示項目工程設計的基礎。從科技館的服務對象,、功能,、效果、教育價值來看,，確定科技館主題內容應遵循五個要點：(1)體現國家和地區(qū)科普工作的重點和熱點,；(2)要追蹤介紹當代科技發(fā)展前沿,；(3)要體現圖書館和本地區(qū)、本經濟建設主體的科技特色,；(四)貼近公眾關心和需要的科技主題,；(5)服務地方中小學科技素質教育。如何確定展品以及如何確定設計展品在展示主題內容的基礎上,，有知識點法：根據基本知識點和知識鏈確定展品,，如聲學展區(qū)：從聲音形成、聲音傳播,、聲音特征、聲音應用四個方面設計展品的表達,。這種設計方法展示內容連續(xù),，典型特征突出，創(chuàng)新性很大,。但是設計周期長,，投入成本高。壁掛科技館”,，適合在校園和校外教育機構陳列,、擺放，它集文字說明和互動展品于一體,。南通vr黨建館建設

科技館產業(yè)館：產業(yè)園區(qū)精細化定位,，展示行業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃，體驗智慧管理,；企業(yè)館：展示企業(yè)產品,、文化、管理,、服務的內涵,，樹立企業(yè)品牌形象，助力企業(yè)競爭力,；黨建博物館：挖掘博物館文化內涵,，將環(huán)境、功能,、藝術,、技術與現代科技展示技術相融合；主題館：將科技與文化,、藝術,、產業(yè)相結合，打造參與性,、體驗性,、互動性的科技主題館,。科技館的設計理念：在科技展廳的設計過程中,，要根據企業(yè)的整體現象進行打造,，突出科技展廳的時代感，突出企業(yè)自身的特色,。因此,，在科技展廳的整體設計中，要將企業(yè)文化的理念合理,、規(guī)范地運用到展廳設計中,，能夠很好地體現企業(yè)的特色，達到與眾不同的展廳設計效果,。鎮(zhèn)江科技走廊設計方案科技館展廳設計科技感十足,。

科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。主要通過常設有短期展覽,，以參與,、體驗、互動性的展品和輔助展示等手段,，以激發(fā)科學興趣和啟迪科學觀念為目的,，對公眾進行科普教育；也可以舉辦其他科普教育,、科技傳播和科學文化交流活動,。科技館教育的主要形式是展覽教育,，通過科學,、知識性和趣味性相結合的展覽來反映科學原理和技術應用。中國科技館鼓勵公眾探索實踐,，既普及科學知識,，又注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神,。

科技館主要是通過常設和短期展覽,，以參與、體驗,、互動性的展品及輔助性展示的手段,，用來激發(fā)科學興趣、啟迪科學觀念為目的,，對公眾進行科普教育,；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動,?？萍拣^展廳設計的特點：科技感十足,，去科技館可以明顯感受到，科技館里擁有各種豐富多彩的數字多媒體技術的運用,，像數字沙盤,、環(huán)幕/弧幕/球幕影廳、迎賓地幕系統(tǒng),、互動吧臺,、互動鏡面及觸摸屏等等，似乎是只有想不到,，沒有做不到,。黨史館在宣傳和展示紅色文化的同時，還要同時體現出對于新時期黨建的意義,。

海洋氣象學科技館是通過互動體驗學習氣象知識,，了解海洋對氣候和天氣的影響。開展一系列豐富的主題教育活動,，傳播氣象知識，引導公眾關心海洋對氣候和天氣的影響,，增強應用氣象信息,、科學趨利避害、保障美好生活的能力,，加大對氣候變化問題的關注,，倡導在日常生活中采取節(jié)約能源等行動應對氣候變化挑戰(zhàn)。氣象科普館展示的內容包括氣象綜合探測,、氣象文化,、氣象科普、氣象知識和氣象觀測儀器等,。設計師充分利用聲,、光、電等現代科技手段,，通過場景創(chuàng)設,、模擬體驗、觸摸互動等方式,，讓青少年自覺融入氣象知識的海洋,。科技館是運用虛擬現實技術,、三維圖形圖像技術,、計算機網絡技術、立體顯示系統(tǒng),、互動娛樂技術,。鎮(zhèn)江科技走廊設計方案

科技館展項內容要體現國家,、地區(qū)科普工作的重點、熱點,；南通vr黨建館建設

科技館中顯示的地球儀是一個縮小的地球模型,。地球儀是球形的，分為球體,、地軸和底座,，分別標記國家、河流,、沙漠,、海洋、湖泊等,。世界上較早的地球儀是由德國航海家,、地理學家貝海姆于1492年發(fā)明制造的，并保存在紐倫堡博物館,。地球標志著國家,、河流、沙漠,、海洋,、湖泊等等。地球是一顆運動的恒星,。由于它繞太陽的自轉和斜公轉,，形成了各種自然現象。用地球儀作為教具來解釋這些自然現象,，既直觀又容易理解,。因此，地球儀是中小學地理教學中必不可少的辦公用品,。南通vr黨建館建設