投影沙盤(pán)又稱數(shù)字沙盤(pán)投影系統(tǒng),，分為實(shí)體模型與虛擬圖像相結(jié)合和全虛擬兩種類型,。所謂投影沙盤(pán)，就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù),，為現(xiàn)代高科技手段生成逼真的3D圖像模型,，借助投影顯示設(shè)備或其他顯示設(shè)備，將計(jì)算機(jī)上的3D或4D圖形圖像模型顯示在桌子上,。具體來(lái)說(shuō),，將模擬的3D立體圖像精確投影到實(shí)體模型的對(duì)應(yīng)位置，與實(shí)體沙盤(pán)的交互顯示演示相匹配,，使得沙盤(pán)的演示效果更加生動(dòng)形象,。也可以是桌面投影、地面投影,、墻面投影顯示等,。參觀者以自然的手勢(shì)與大屏幕投影的3D模型進(jìn)行交互，進(jìn)行多方向,、多層次的瀏覽和查詢,，快速獲取簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,、美觀,、逼真的動(dòng)態(tài)信息,。氣象科普館充分利用了聲、光,、電的現(xiàn)代科技手段,，場(chǎng)景營(yíng)造、模擬體驗(yàn)等方式讓青少年融入氣象知識(shí)的海洋,。北京vr黨建館設(shè)計(jì)方案

視覺(jué)效果：展覽是為了吸引“眼球”,，給人美的享受。為了真實(shí)地展示展覽的功能和作用,，在展覽的視覺(jué)效果設(shè)計(jì)中必須注意以下幾個(gè)因素,。造型：指整體場(chǎng)景和展品的造型設(shè)計(jì)，其視覺(jué)效果為線形或流線型,、單一幾何或組合,、金屬珩板或木隔墻板、網(wǎng)架或透明,。同時(shí),，可以使用寫(xiě)實(shí)、卡通和抽象的方法來(lái)創(chuàng)建場(chǎng)景和產(chǎn)品,。比例：指展品與場(chǎng)景的合理大小,、錯(cuò)落有致、疏密和諧,。主要反映展覽的平衡和變化,。色調(diào)：利用色彩的過(guò)渡、對(duì)比,、對(duì)比,、濃淡，可以增強(qiáng)展品的視覺(jué)效果,。好的色彩設(shè)計(jì)可以激發(fā)游客的興趣,。燈光：利用燈光效果提升展示效果。一是必須滿足觀眾觀看展品的照明要求,；二是要有利于觀眾的視覺(jué)衛(wèi)生,；三要突出展品的燈光效果。技術(shù)配置：如何配置機(jī)械設(shè)備,、儀器儀表,、多媒體設(shè)備。尤其是一些外部設(shè)備對(duì)于視覺(jué)效果和環(huán)境渲染也非常重要,。江蘇特色主題館建設(shè)海洋氣象科技館開(kāi)展一系列豐富的主題教育活動(dòng)，傳播氣象知識(shí),。

多媒體展覽項(xiàng)目選擇的模仿方法：模仿是指從國(guó)內(nèi)外部分展館已有的展品中選擇展品,。這就是我們展廳有多少展品是確定的,，比如重力、圓錐滾動(dòng)等等,。用這種方法選出的展品是可靠的,，但缺乏創(chuàng)新。參考方法：生產(chǎn)教學(xué)中的加工設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器直接或改進(jìn)后用于科技館的展示項(xiàng)目,。這種方法確定的展品往往在知識(shí)表達(dá)上存在不足,，需要在呈現(xiàn)方式和知識(shí)解讀上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。只有這樣才能取得更好的效果,。多媒體沙盤(pán)顯示,，遠(yuǎn)程控制模式用戶選擇遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)后，可點(diǎn)擊主頁(yè)面上的“遠(yuǎn)程控制”按鈕,，進(jìn)入遠(yuǎn)程控制操作狀態(tài),。系統(tǒng)將打開(kāi)遙控接收器，并從遙控PDA接收控制信號(hào),。用戶可以拿著遙控器,，在展廳的任何地方觸摸它的屏幕來(lái)操作系統(tǒng)。操作界面類似于“手動(dòng)控制”頁(yè)面,。

隨著科技館數(shù)量的不斷增加,，各省市紛紛建設(shè)科技館，以適應(yīng)區(qū)域科技教育的發(fā)展,?？萍拣^在開(kāi)展展示教育的同時(shí)，還組織各種科普實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常為市民舉辦科普講座,。科技館具有信息實(shí)體虛擬化,、信息資源數(shù)字化,、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化,、信息提供智能化,、信息展示多樣化等特點(diǎn)。重點(diǎn)是信息實(shí)體的虛擬化,，即科技館號(hào)的所有活動(dòng)都是實(shí)體科技館工作功能的虛擬體現(xiàn),，依托實(shí)體科技館，依次作用于實(shí)體科技館,，是實(shí)體科技館功能的擴(kuò)展和延伸,。科技館展項(xiàng)內(nèi)容要介紹當(dāng)代科技發(fā)展的前沿,；

便攜式壁掛科技館,，適用于校園內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的展示和擺放,。它集文字描述和互動(dòng)展品于一體，讓參觀者通過(guò)觀察和動(dòng)手操作了解展品的科學(xué)原理,，培養(yǎng)操作和游玩的科學(xué)興趣,。壁掛式科技館不需要單獨(dú)的施工現(xiàn)場(chǎng)。展品可以放在專門(mén)的教室里,，掛在教室和走廊的墻上,，所以一經(jīng)推出就很受歡迎。壁掛式科技館,，科學(xué),、資訊、有趣,，占用空間少,。在觀看和操作過(guò)程中，可以感知科學(xué)現(xiàn)象,，感受科學(xué)奧秘,，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，培養(yǎng)科學(xué)興趣,，提高創(chuàng)新能力,。科技館展項(xiàng)注重展示知識(shí)向注重表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)變與提升,。遼寧科技館兒童樂(lè)園建設(shè)

科技館以激發(fā)科學(xué)興趣,、啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育,。北京vr黨建館設(shè)計(jì)方案

從注重展示知識(shí)到注重表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)變與升級(jí)目前科技館的展品種類較多,，大多展示學(xué)科知識(shí)或技術(shù)應(yīng)用，而展示科學(xué)方法和理念的展品較少,。這主要是因?yàn)槲覀冞^(guò)去對(duì)這些方面沒(méi)有足夠的重視和研究,，同時(shí)也很難發(fā)展。在普及科技方法展覽中,，要加強(qiáng)科技實(shí)驗(yàn)的策劃和研究,，讓人們學(xué)會(huì)如何在“經(jīng)驗(yàn)科學(xué)”中觀察、取樣,、分類,、分析、總結(jié),、判斷,、控制、研究、得出結(jié)論,。因此,，應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)方法展品的研發(fā),；同時(shí),，要注重培育創(chuàng)意展示項(xiàng)目的研發(fā)，如機(jī)電模塊化展示項(xiàng)目,。人們利用知識(shí)和技能自由組合執(zhí)行器,、控制器和傳感器模塊，創(chuàng)建自己的概念實(shí)體或功能實(shí)體,。模塊化設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法之一,，體現(xiàn)了簡(jiǎn)單、方便和實(shí)用,。這種展示可以激發(fā)觀眾的創(chuàng)作興趣,，有利于培養(yǎng)人們的合作精神和設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力。這也是展品創(chuàng)新的重大突破,。北京vr黨建館設(shè)計(jì)方案