”閱讀“要學(xué)會與經(jīng)驗對話,。在這一階段,，我們需要聯(lián)系到以往所接觸到的經(jīng)驗,、信息，或者從事過的案例,，與這本書中所講到的規(guī)則與原理進行比對，是否真的如此,？如果真的如此,，那我該怎么去做？這是一項折磨人的活,，就如同前段時間小馬宋和李叫獸很火的一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章：“怎么做,？”這個問題，他們可以自問數(shù)小時,，這種閱讀很燒腦力,。但在不斷追問自己與反向思考的過程中，也許能得出一個全新的答案：這就是你想要的正確的工作方式。如果真的能夠想明白,、想透,，那么在得出這個結(jié)論的時候，內(nèi)心深處產(chǎn)生一種原始的沖動：原來如此,，早知道就好了,！而這也是我們作為一個讀者，一位求知人士在進行主動式閱讀的時候,，所能感受到的學(xué)習(xí)新知識所能帶給人內(nèi)心深處的愉悅感,。在閱讀中成長，在成長中閱讀,。書香熠熠潤童心,，閱讀成長共向上。新型圖書館閱讀成長中心

對一本書來說,，血肉跟骨架是一樣重要的,。書，真的就跟人或動物是一模一樣的,?！痹谡Z文的學(xué)習(xí)過程中，不僅要學(xué)會字,、詞,、句、篇,，還要學(xué)會閱讀,，更要學(xué)會將學(xué)到的知識運用到作文的寫作中。在語文教學(xué)的課堂寫作教學(xué)中我們就需要讓學(xué)生了解“血肉與骨架”的關(guān)系,，并在以后的學(xué)習(xí)過程中進行有效的運用,。老師要帶領(lǐng)著學(xué)生慢慢地“發(fā)現(xiàn)著書中隱藏著的骨架，探究著閱讀和寫作的互惠技巧”,，通過閱讀來提升寫作能力,，通過寫作來促進閱讀技巧的成熟。新型圖書館閱讀成長中心“認真睇書”是現(xiàn)在的人們教育后輩常用的話語,。

孩子是你的一面鏡子,，他一直在經(jīng)過模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣,，你怎樣去做事,，他就會怎樣。所以,，如果孩子不愛看書,，家長首先要檢討自己,。自己從來不讀書，孩子怎么可能會喜歡呢,？試想,，家長每天晚上吃完飯看著電視，玩著手機,，從來不看書,，卻要求孩子看書，這可能嗎,？建議爸媽們除了別總在孩子面前使用,、玩電子產(chǎn)品之外，還應(yīng)該拿起書本去閱讀,、給孩子一個良好的榜樣,。另外，這樣的親子時光是不是更加溫馨,，會成為孩子一生的美好回憶,。

幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，一定離不開家長的陪伴,。初期,，是以家長讀幼兒聽為主，隨著幼兒年齡的增長就可以進行親子共讀,，漸漸地,，幼兒就可以進行自己閱讀了,。每天設(shè)定固定的家庭閱讀時間是非常有必要的,，時間以10分鐘到半個小時為宜，無論是家長陪讀還是家庭成員分別獨*閱讀（輕聲朗讀或默讀）,，都有利于給幼兒建立一種意識：“現(xiàn)在是讀書時間”,。好書，是陪伴幼兒成長的良師益友,。激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，會讓幼兒受益終生,。閱讀可以開拓思維,、幫助智力發(fā)展，提升理解能力,。

閱讀課是學(xué)生獲得知識,、發(fā)展智力、陶冶性情,、塑造人格的重要途徑,，學(xué)生通過閱讀材料，使自己的感覺、知覺,、思維和想象都得到啟發(fā),，從而獲得深度情感體驗，受到深刻人生啟迪,?！伴喿x的速度并非只有單一的一種，重點在如何讀出不同的速度感,，知道在閱讀某種讀物時該用什么樣的速度,。超快的速讀法是引人懷疑的一種成就，那只是表現(xiàn)你在閱讀一種根本不值得讀的讀物,。在閱讀一本書的時候,，慢不該慢到不值得，快不該快到有損于滿足與理解,。閱讀理解的能力是語文學(xué)習(xí)中學(xué)生必須具備的一項基本技能,，閱讀理解能力的提高是需要一定的閱讀技巧的。在教學(xué)中,，語文教師應(yīng)十分注重對學(xué)生閱讀技巧的訓(xùn)練,，重點提升學(xué)生的閱讀理解能力。閱讀,，是一種多功能的活動,，也是一種潛移默化的滋潤活動。新型圖書館閱讀成長中心

世界讀書日,，讓書本成為你的朋友,，愿快樂與智慧與你比肩。新型圖書館閱讀成長中心

閱讀的速度,，不論是快還是慢,，只不過是閱讀問題一個微小的部分而已?！痹谡Z文閱讀教學(xué)的過程中,，我們總是會碰到一些比較有用，但又比較難讀難懂的書,。學(xué)生在讀書的過程中,，總會被其中的某些部分絆住讀不下去。不論是中途放棄,，還是反復(fù)閱讀,，都不是很好的選擇。而閱讀一本書中針對這個問題提出了“粗淺的閱讀”：“頭一次面對一本難讀的書的時候,，從頭到尾先讀完一遍,，碰到不懂的地方不要停下來査詢或思索,。只注意你能理解的部分，不要為一些沒法立即了解的東西而停頓,。繼續(xù)讀下去,，略過那些不懂的部分，很快你會讀到你看得懂的地方,。集中精神在這個部分,。繼續(xù)這樣讀下去。將全書讀完,，不要被一個看不懂的章節(jié),、注解、評論或參考資料阻撓或泄氣,?！毙滦蛨D書館閱讀成長中心