教育電子行業(yè)將成為手機、乳品,、汽車潤滑油之后,，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業(yè),。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展,，吸引了社會各界的關(guān)注。作為一個新興行業(yè),，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大,、做好這一市場,，成為社會各界共同關(guān)注和討論的熱點話題。但是,，毋庸諱言的是,，在一些型廠商的過份爆炒之下，這個行業(yè)已患上"侏儒癥",，還沒完全做大,，卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星,、E百分,、諾亞舟等產(chǎn)品的營銷上，無一不是采用"恐嚇+利誘"的保健品式手法來俘虜家長,，雖然在短時期內(nèi)取得了輝煌的業(yè)績,，卻也埋下了市場潰敗的隱患。第三代(1963~1970年)是集成電路計算機,。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展,。黃浦區(qū)智能日用百貨銷售廠家

?消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,，我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播,、電視、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品,，主要包括:電視機、影碟機(VCD,、SVCD,、DVD)、錄像機,、攝錄機,、收音機、收錄機,、組合音響,、激光唱機(CD)、電腦,、移動通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達國家，則把電話,、個人電腦,、家庭辦公設(shè)備、家用電子保健設(shè)備,、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中,。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn),，數(shù)碼相機、手機,、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品,。上海特色日用百貨售后保障消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,。

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段,，變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具。廣義上來說,，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品,。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機、點讀機,、電子辭典(學(xué)生掌上電腦),、學(xué)生電腦、等,。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦,。面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求,，期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代),，"復(fù)讀機時代"(第二代)，"電子詞典時代"(第三代),，"視頻學(xué)習(xí)機時代"(第四代),。隨著錄音機、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線,，我們不難發(fā)現(xiàn),，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為的學(xué)生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學(xué)習(xí)方式,，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場,，無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期,。

電子技術(shù)是歐洲美國等西方國家在十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來的新興技術(shù),，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始,，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話，1902年英國物理學(xué)家弗萊明發(fā)明電子管,。電子產(chǎn)品在二十世紀(jì)發(fā)展迅速,，應(yīng)用，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個重要標(biāo)志。代電子產(chǎn)品以電子管為,。四十年代末世界上誕生了只半導(dǎo)體三極管,，它以小巧、輕便,、省電,、壽命長等特點，很快地被各國應(yīng)用起來,，在很大范圍內(nèi)取代了電子管,。五十年代末期，世界上出現(xiàn)了塊集成電路,，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上,，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗,、高精度、高穩(wěn)定,、智能化的方向發(fā)展,。由于，電子計算機發(fā)展經(jīng)歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術(shù)發(fā)展的四個階段的特性,，所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術(shù)發(fā)展的四個階段的特點,。從二十世紀(jì)九十年代后期開始，融合了計算機,、信息與通信,、消費類電子三大領(lǐng)域的信息家電。

ENIAC問世以來的短短的四十多年中,，電子計算機的發(fā)展異常迅速,。迄今為止，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機,，它的基本電子元件是電子管，內(nèi)存儲器采用**延遲線,，外存儲器主要采用磁鼓,、紙帶、卡片,、磁帶等,。由于當(dāng)時電子技術(shù)的限制，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算,，內(nèi)存容量幾千個字,。程序語言處于階段，主要使用二進制表示的機器語言編程，后階段采用匯編語言進行程序設(shè)計,。因此,，代計算機體積大，耗電多,，速度低,，造價高，使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學(xué)計算,。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機,。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管,，10年后晶體管取代了計算機中的電子管,，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管,，內(nèi)存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器,。與代電子管計算機相比，晶體管計算機體積小,，耗電少,，成本低，邏輯功能強,，使用方便,，可靠性高。教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品,、汽車潤滑油之后，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,。楊浦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)日用百貨質(zhì)量服務(wù)

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大,、前景如何，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點,。黃浦區(qū)智能日用百貨銷售廠家

代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初,，錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中，被稱之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代初,，復(fù)讀機誕生。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),，復(fù)讀機依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能,。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代中期，電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品,，提供個人信息管理、中英詞典、中英互譯等功能,，句子短文的朗誦,。20世紀(jì)90年代末，電子詞典不單單是一個語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具,，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點,，公式，更增加課外趣味性的知識,。21世紀(jì)初,，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新,。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀(jì)初,，便攜式學(xué)習(xí)機正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時代,，學(xué)習(xí)機已具雛形,，但當(dāng)時主要利用電視屏進行輸出和顯示，為成為大的趨勢,。隨著技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)習(xí)機不僅擁有了電子詞典便攜的外形，更進一步增強了產(chǎn)品功能,，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強大、有些具備開放式操作系統(tǒng),、支持容量擴充,、播放器等功能。黃浦區(qū)智能日用百貨銷售廠家