"好記星"的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,，經(jīng)營風險已經(jīng)迫近。學習機行業(yè)有如幾年前的家電市場,，拼廣告,，比概念，殺價格,，搶終端,，上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn):老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn)，新進品牌靠低價劣質產(chǎn)品渾水摸魚,。隨著消費者逐漸趨于理性,，可以預見，數(shù)碼學習機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務創(chuàng)新上來,。因此,，各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調整，品牌紛紛樹立進入壁壘,，意圖對市場進行清理,。學習機行業(yè)發(fā)展到一定程度，洗牌是一種規(guī)律和必然,。整個行業(yè)還處于品牌混雜,，良莠不齊。電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末,、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術,。虹口區(qū)智能電子產(chǎn)品品質保障

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術手段，變被動教育為主動學習的電子學習工具,。廣義上來說，凡是與教育有關的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品,。在國內教育電子產(chǎn)品主要指復讀機,、點讀機、電子辭典(學生掌上電腦),、學生電腦,、等,。當下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學生電腦。面對學生對于學習輔助工具的剛性需求,，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求,，期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代)，"復讀機時代"(第二代),，"電子詞典時代"(第三代),，"視頻學習機時代"(第四代)。隨著錄音機,、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線,，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印,。以太奇為的學生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身,，受寵于消費市場,，無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。青浦區(qū)生態(tài)電子產(chǎn)品市場"好記星"的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,，經(jīng)營風險已經(jīng)迫近,。良莠不齊。

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工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調局了解到,，2012年1~11月,，我國電子信息產(chǎn)品進出口總額10685億美元，同比增長,，增速比1~10月提高,。其中，出口6273億美元,，同比增長,，增速比1~10月提高，占全國外貿(mào)出口的,，同比增長,，增速比1~10月提高，占全國外貿(mào)進口的,。11月當月,，電子信息產(chǎn)品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高,，增長,，增長。圣科特通信設備,、廣播電視設備,、電子器件出口增勢突出,。2012年1~11月，通信設備,、廣播電視設備及電子器件出口額分別達到1331億美元,、106億美元和783億美元，同比增長,、,，是拉動電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計算機、電子元件和電子儀器設備出口增勢平緩,，出口額2146億美元,、824億美元和251億美元，增長,、,。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢，2012年1~11月,，家電出口783億美元,，同比下降。教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大,、前景如何,，一直是行業(yè)內關注的焦點。

學習機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學習機配置的教育電子產(chǎn)品,，由于其技術的限制,、平臺的落后，學生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學習,。這種單向灌輸?shù)膶W習方法,，違背了人的社會化天性，學生使用時會感覺孤獨寂寞,，導致無心學習使用,，難以達到幫助學生提高成績的目的。直至,，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此,。太奇Pad借鑒3D虛擬技術和網(wǎng)絡交互功能，研發(fā)3D互動激勵學習平臺,，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn),，在3D互動激勵學習平臺中，孩子以自己設計的虛擬人物形象進入平臺學習,，完全與真實的課堂情景類似,，充分營造學習氛圍，學生在享受黃岡中小學名校名師教學的同時，可以和伙伴們在線溝通,，還可以和黃岡名師討論交流，讓學生徹底告別孤獨學習時代,，幫學生找回真實校園內的快樂,。消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內涵,。青浦區(qū)什么是電子產(chǎn)品售后保障

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ENIAC問世以來的短短的四十多年中,，電子計算機的發(fā)展異常迅速,。迄今為止，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機,，它的基本電子元件是電子管,，內存儲器采用**延遲線，外存儲器主要采用磁鼓,、紙帶,、卡片、磁帶等,。由于當時電子技術的限制,，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算，內存容量幾千個字,。程序語言處于階段,，主要使用二進制表示的機器語言編程，后階段采用匯編語言進行程序設計,。因此,，代計算機體積大，耗電多,，速度低,，造價高，使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學計算,。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機,。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管,，10年后晶體管取代了計算機中的電子管,，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管,，內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器,。與代電子管計算機相比，晶體管計算機體積小，耗電少,，成本低,，邏輯功能強，使用方便,，可靠性高,。虹口區(qū)智能電子產(chǎn)品品質保障