人工智能教室通過整體規(guī)劃和合理布置,，為師生創(chuàng)造安全、健康,、互動,，融合教學內(nèi)容、教學模式和設施設備為一體的學習環(huán)境,，既達到教師教學的目的,，又滿足學生快樂學習的需求，營造良好的學習氛圍,。人工智能教室可依據(jù)學校配置模塊統(tǒng)籌安排分區(qū),，宜設置授課區(qū)、展示區(qū),、創(chuàng)造區(qū),、活動區(qū),、討論區(qū)、材料區(qū)等,。以滿足不同教學模式和教育管理的需要。中小學創(chuàng)新教室規(guī)劃要求：創(chuàng)新教室宜通過整體規(guī)劃和合理布置,，為師生創(chuàng)設安全,、健康,、互動,，學生們可以將想法運用所學知識動手實現(xiàn),，在碰撞,、分享的自主,、開放氛圍中,，孩子的空間想象能力、動手操作能力,、創(chuàng)造發(fā)明能力得到較大限度開發(fā)，自主學習與思考的能力得到鍛煉,。專用教室搭建是一個非常重要的工作,。吉林書法教室搭建

美術專用教室供上美術課及開展第二課堂活動使用，以使學生掌握淺顯的美術知識和簡單的美術技能,，方便學生進行繪畫創(chuàng)作,、雕刻塑造、工藝制作,、設計與美術欣賞等活動,，培養(yǎng)學生的審美意識、觀察想象能力和動手實踐能力,。選址要求：美術專用教室應設置于校園安靜區(qū)域,，并有良好的建筑朝向，宜設北向天然采光,。面積標準：美術專用教室使用面積應滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設計規(guī)范》GB50099中7.1的有關規(guī)定：美術教室用房的使用面積指標為：2.00㎡/每座,。安徽計算機教室搭建音樂教室裝飾設計上應營造藝術氛圍，應給人以美的感受,。

通過數(shù)字化地理互動系統(tǒng),、地理全息交互教學系統(tǒng)、天文演示儀,、地理教學沙盤演示系統(tǒng),、地理AR教學系統(tǒng)等數(shù)字化設備，以興趣為導,，開啟整堂課,。3D投影機組成的電子白板位于教室前方，用于地理專用教室軟件及教學日常所需的視頻資源的演示,、播放。3D球體的展示給學生帶來震撼的視覺沖擊,，直觀地展示地理事物,、現(xiàn)象的動態(tài)過程，讓課程內(nèi)容變得更生動有趣,。數(shù)字化地理互動系統(tǒng)的使用為開發(fā)平臺,，課件內(nèi)容緊密貼合教學大綱，并能不斷地編寫與更新,，無限擴充理教學內(nèi)容,。

美術專用教室布局規(guī)劃：1.功能區(qū)域：美術教室應附設教具儲藏室，宜設美術作品及學生作品陳列室或展覽廊,。2.布局要求：室內(nèi)設備布置應滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設計規(guī)范》GB50099中5.1和5.7的相關規(guī)定：（1）黑板或書寫白板寬度不宜小于3.60m,，高度不應小于1.00m，邊緣與講臺面的垂直距離宜為0.80m~0.90m,；表面應采用耐磨且光澤度低的材料,；（2）講臺長度應大于黑板長度，寬度不應小于0.80m,，高度宜為0.20m,；其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應小于0.40m；（3）室內(nèi)應配置掛鏡線,，掛鏡線宜設高低兩組,；（4）美術教室的墻面及頂棚應為白色。美術專用教室方便學生進行繪畫創(chuàng)作,、雕刻塑造,、工藝制作、設計與美術欣賞等活動,。

專用教室是指按某門學科的特點建立和裝備的教室,。有供一校用和多校用兩種。室內(nèi)裝備有直觀教具,、技術手段和現(xiàn)代化教學設備等,。其中有的為通用裝置，如放映機、投影儀,、電視機,、錄音機等；有的為個別科目的裝置,，如鋼琴,、體操器械、計算機,、語音設備等,。可為師生創(chuàng)設良好的教學條件和情境,，有利于從事特定課程的學習,，培養(yǎng)學生的求知欲和相應的技能、技巧,；也有助于提高教師的業(yè)務水平,，改進教學方法。地理專用教室的數(shù)字化地理互動系統(tǒng),，解決了數(shù)字化地理教室老師上課頻繁更換各類地圖甚至需手繪地圖的問題,。數(shù)字化地理教室中配備了眾多數(shù)字化裝備，讓學生們將學到的知識應用到問題中,，提升解決實際問題的能力,。安徽計算機教室搭建

創(chuàng)客教室包含有五個功能區(qū)：展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū),、活動區(qū),、討論區(qū)、材料區(qū),。吉林書法教室搭建

優(yōu)化教學過程：陶藝專用教室通過專業(yè)設備和教學環(huán)境,，能夠提供更加舒適愉悅的學習環(huán)境，優(yōu)化教學過程,，提高教學效果,。提高學生動手能力：陶藝專用教室配備陶藝設備和材料，為學生提供更多動手實踐的機會,，提高學生的動手能力和技能水平,。通過不斷地實踐和反思，學生能夠更加較全地掌握陶藝技巧和技能,。提高學生品味：陶藝專用教室的搭建,，可以讓學生接觸到更多的藝術作品和陶藝文化，提高學生對陶藝品味和審美意識的認識和理解,，開拓學生的藝術視野,。吉林書法教室搭建

浙江十德教育設備有限公司正式組建于2010-04-26,，將通過提供以專用教室整體解決方案，實驗室整體解決方案,，教育設備,，智能吊裝系統(tǒng)等服務于于一體的組合服務。十德教育經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū),，業(yè)務布局涵蓋專用教室整體解決方案,，實驗室整體解決方案，教育設備,，智能吊裝系統(tǒng)等板塊,。我們在發(fā)展業(yè)務的同時，進一步推動了品牌價值完善,。隨著業(yè)務能力的增長,，以及品牌價值的提升，也逐漸形成機械及行業(yè)設備綜合一體化能力,。浙江十德教育設備有限公司業(yè)務范圍涉及教學儀器銷售;家具銷售;家具零配件銷售;教學用模型及教具銷售;實驗分析儀器銷售;光學儀器銷售;儀器儀表銷售;計算機軟硬件及輔助設備批發(fā);云計算設備銷售;智能無人飛行器銷售;智能機器人銷售:智能輸配電及控制設備銷售;電子設備銷售;電子產(chǎn)品銷售;電子元器件批發(fā);家用電器銷售;制冷、空調(diào)設備銷售;風機,、風扇銷售;辦公設備銷售;辦公用品銷售;辦公設備耗材銷售;日用百貨銷售;文具用品批發(fā):塑料制品銷售;五金產(chǎn)品批發(fā);金屬制品銷售;樂器批發(fā),，體育用品及器材批發(fā);玩具銷售;音響設備銷售;幻燈及投影設備銷售;照明器具銷售;照相機及器材銷售;技術服務、技術開發(fā),、技術咨詢,、技術交流、技術轉讓,、技術推廣;軟件開發(fā);軟件銷售;智能控制系統(tǒng)集成;信息系統(tǒng)集成服務;家具安裝和維修服務;平面設計;專業(yè)設計服務工業(yè)工程設計服務;辦公設備租賃服務(除依法須經(jīng)批準的項目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)機械及行業(yè)設備行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢,。在專用教室整體解決方案,，實驗室整體解決方案，教育設備,，智能吊裝系統(tǒng)等領域完成了眾多可靠項目,。