益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細動手操作能力,，從而加深對時間,、動物,、交通工具和房屋形狀,、顏色等方面的理性理解,。積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣,，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力；巧妙的拖拉設(shè)計,，鍛煉兒童的行走能力,，鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感。交通玩具類：通過提高兒童對火車,、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認知和了解,，在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,，提高動手意識和生活自理能力,，并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系,。觀察孩子玩玩具觀察孩子玩玩具。梁溪區(qū)哪里有玩具廠家供應(yīng)

拖拉類:提高孩子們的認知能力,，根據(jù)不同的拖拉動物,，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力,。玩具拼板玩具類：由各種形狀各異,、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合,、拆分,、再組合有一定認知的基礎(chǔ)上，鍛煉**思考的能力,，同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神,。玩具卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的,。寶寶玩玩具時要有人看管,?！?確保玩具適合孩子?！?要有遠見,。· 寶寶的體格是否適合這種玩具?· 玩具是好的嗎?· 玩具上有沒有長度超過30厘米的線繩?· 檢查小區(qū)里的秋千和滑梯,。.玩具上有沒有尖銳的邊緣,。.檢查確定玩具是好的。梁溪區(qū)本地玩具零售二,，讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞,。

玩具，泛指可用來玩的物品,，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式,。玩具也可以是自然物體，即是沙,、石,、泥、樹枝等等的非人工東西,，對玩具應(yīng)作廣義理解,，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的,、看的,、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。玩具適合兒童,，更適合青年和中老年人,。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明,?；窘忉?1) [toy;plaything]∶兒童游戲時用的物品(2) [game]∶做游戲用的器械引證解釋1.供玩耍游戲的器物。 明 唐順之 《重修涇縣儒學(xué)記》：“ 周 衰,，王道廢缺……《易》象,、《春秋》，十六國之樂,，徒以夸於諸侯賓客,，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子,?！薄赌鹾；ā返诙换兀骸?*奇怪的,，竟有人到 上海 采辦東西洋奇巧玩具運進京來,。”

具體來說,，兒童玩具可以分為以下十種：拼圖玩具類：提高兒童的認知能力,、分析能力、想象力,，培養(yǎng)幼兒的成就感,。游戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動手,、動腦能力,，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力,。數(shù)字算盤文字類：在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時,，進行大動作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的精細動作,，啟發(fā)孩子對形狀,、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,，進而鍛煉肌肉的靈活性,。工具類：主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀,、顏色和構(gòu)造,，在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,、開發(fā)想象力。玩具中的小零件,，容易打破,、脫落、有尖刺物,，或易被孩子咬破的玩具,，都帶有危險性。

隨著人民幣升值,、原材料漲價,、勞動力成本上升、國外質(zhì)量認證日益嚴格,，代工企業(yè)生產(chǎn)成本大幅上升,，由于代工企業(yè)缺乏自主研發(fā)能力，客戶結(jié)構(gòu)單一,，在激烈的市場中又不能向玩具經(jīng)銷商轉(zhuǎn)移上升的成本,，利潤空間受到擠壓。代工企業(yè)利潤下降導(dǎo)致行業(yè)整體利潤水平處于較低水平,。玩具消費除了與消費習(xí)慣和文化習(xí)俗有關(guān)外,，與經(jīng)濟收入也有著直接關(guān)系。經(jīng)濟繁榮和生活水平的提高促使玩具消費需求逐漸增加,，當(dāng)前中國玩具消費水平仍較低,，未來發(fā)展空間廣闊。要考慮它是否耐摔,、耐嚼（嬰孩喜歡啃玩具）、耐洗等條件,。梁溪區(qū)本地玩具零售

金屬玩具,，塑料玩具，木,、竹玩具,，布絨玩具，紙玩具和民間玩具,。梁溪區(qū)哪里有玩具廠家供應(yīng)

由于某些玩具存在不安全因素,，因此世界許多國家都制定了玩具安全標(biāo)準(zhǔn)。玩具須經(jīng)檢驗,，符合標(biāo)準(zhǔn)的,，在產(chǎn)品上注明標(biāo)記，否則不準(zhǔn)生產(chǎn),、銷售和進口,。各國大多采用國際玩具工業(yè)委員會制定的《國際玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》,。兒童玩具分類一般來說，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計和制造的,，其特點與兒童的年齡和智力階段有關(guān),。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在我國,，兒童年齡以14歲為限,。作為兒童玩具，它擁有一個關(guān)鍵性的因素,，那就是它必須能吸引兒童的注意力,。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音,、易于操作的特性,。值得注意的是，由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期,，他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,，普遍都有喜新厭舊的心理。因此,，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細分玩具：如按0-3歲,、3-7歲、7-10歲,、10-14歲等區(qū)分,。就其材質(zhì)來說，常見的兒童玩具有木制玩具,、金屬玩具,、布絨玩具等；就其功能來說,，**受家長歡迎的是開發(fā)智力型的玩具,。梁溪區(qū)哪里有玩具廠家供應(yīng)

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