玩具,，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式,。玩具也可以是自然物體，即是沙,、石,、泥、樹枝等等的非人工東西,，對玩具應作廣義理解,，它不是只限于街上賣的供人玩的東西,，凡是可以玩的、看的,、聽的和觸摸的東西,，都可以叫玩具。玩具適合兒童,，更適合青年和中老年人,。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明,?；窘忉?1) [toy;plaything]∶兒童游戲時用的物品(2) [game]∶做游戲用的器械引證解釋1.供玩耍游戲的器物。 明 唐順之 《重修涇縣儒學記》：“ 周 衰,，王道廢缺……《易》象,、《春秋》，十六國之樂,，徒以夸於諸侯賓客,，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子,?！薄赌鹾；ā返诙换兀骸?*奇怪的,，竟有人到 上海 采辦東西洋奇巧玩具運進京來,。”玩具具有娛樂性,、教育性,、安全性3個基本特征。其品種繁多,，分類方法不一,。無錫耐用玩具性價比

生活玩具學過家家娃娃、房子,、家具,、炊具、各種交通工具,、醫(yī)院用具等玩具,，可供寶寶玩角色游戲時使用。在角色游戲中,，寶寶主要使用語言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容,，因而，能促進寶寶語言能力的發(fā)展。如,，“過家家”游戲,，讓寶寶模仿媽媽，一會兒哄娃娃睡覺,，一會兒給娃娃喂奶,。游戲中的每一個情節(jié)的展開和變化，都可以讓寶寶模仿“媽媽”的語言和動作,，這種方法比生硬地教寶寶模仿要好得多,。頭飾玩具表演故事頭飾、面具,、木偶,、桌面表演的形象玩具等，可以讓寶寶進行表演游戲,，對寶寶語言的發(fā)展有突出作用,。表演游戲能讓寶寶在表演過程中自然運用作品中的語言，并由此掌握正確的使用語言和富有創(chuàng)造性的符合角色性格特征的語調(diào)及表情,。在此基礎上，爸爸媽媽還可以啟發(fā)寶寶自己動手制作表演游戲的道具,，這對提高寶寶的語言表達能力極有幫助,。徐州附近哪里有玩具行價彈力玩具、慣性玩具,、發(fā)條玩具,、電動玩具、音樂玩具,、電子玩具,；感應玩具。

2.今指**兒童玩的東西,。 老舍 《女店員》***幕：“﹝小竹竿﹞上圍有稻草,，上插 宋爺爺 自制的簡單玩具－－小風車、雞毛和秫稈作的小雄雞等,?！?冰心 《離家的一年》：“﹝ 徐真 ﹞帶著許多玩具，幾個小朋友便玩起來,，惹得許多大學生都圍著看,。”市場背景隨著世界經(jīng)濟的不斷復蘇,，玩具市場的消費需求也在逐漸恢復,，根據(jù)預測，2010年全球玩具市場銷售額將達863億美元，北美和歐洲依然是世界玩具消費比較大的兩個地區(qū),，同時也是世界比較大的兩大玩具進口地區(qū),。而美國進口玩具的1/3，歐盟進口玩具的2/3均為中國產(chǎn)品,，全球市場上(中國大陸除外)超過2/3的產(chǎn)品來自中國,，中國是不折不扣的玩具制造大國。玩具制造行業(yè)年均增速為17.41%,，至2010年,，行業(yè)銷售收入突破千億元大關，創(chuàng)造利潤41.42億元,。截至2010年底,，玩具制造行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)共計1899家，資產(chǎn)總計675.83億元,，從業(yè)人員達67.35萬人,。

玩具具有娛樂性、教育性,、安全性3個基本特征,。其品種繁多，分類方法不一,。按原料和工藝分為金屬玩具,，塑料玩具，木,、竹玩具,，布絨玩具，紙玩具和民間玩具,。按狀態(tài)分為彈力玩具,、慣性玩具、發(fā)條玩具,、電動玩具,、音樂玩具、電子玩具,；感應玩具,。按年齡分為乳兒玩具、嬰兒玩具,、幼兒玩具,；成人玩具。按功能分為體育玩具,、智力玩具,、科教玩具,、***玩具、裝飾玩具等,。進入21世紀以來,，出現(xiàn)了一種整合了以上各種玩具形態(tài)的早教玩具，如學伴熊,?！?玩具上有沒有長度超過30厘米的線繩?

積木玩具說出構造玩具各種積塑塊、積塑片,、膠粒玩具,，可以進行各種構造活動。如用積木搭建房屋,、公園,，用積塑片插接家具、車輛等,。在構造活動中,，爸爸媽媽可以有意識地發(fā)展寶寶的語言。構建前,，可先幫助寶寶構思,，讓寶寶說出要構造的物體。構造完成后,，還可以讓寶寶給父母講一講自己建構物體的過程和方法,。這樣既可提高寶寶的口語表達能力，又可促進寶寶思維水平的提高,，引發(fā)寶寶對游戲的興趣，一舉數(shù)得,。一,， 有助孩子身心發(fā)育的玩具這是**重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡,，選擇一樣對孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具,。二，讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞,。乳兒玩具,、嬰兒玩具、幼兒玩具,；成人玩具,。濱湖區(qū)附近哪里有玩具報價

玩具中的小零件，容易打破,、脫落,、有尖刺物,，或易被孩子咬破的玩具，都帶有危險性,。無錫耐用玩具性價比

具體來說,，兒童玩具可以分為以下十種：拼圖玩具類：提高兒童的認知能力、分析能力,、想象力,，培養(yǎng)幼兒的成就感。游戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎上,，培養(yǎng)孩子的動手,、動腦能力，開發(fā)他們的思維,、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力,。數(shù)字算盤文字類：在訓練孩子鑲嵌能力的同時，進行大動作的練習,，訓練幼兒的精細動作,，啟發(fā)孩子對形狀、數(shù),、量的準確理解,，進而鍛煉肌肉的靈活性。工具類：主要讓兒童認識,、掌握各種工具的形狀,、顏色和構造，在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,、開發(fā)想象力,。無錫耐用玩具性價比

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