生活玩具學(xué)過家家娃娃,、房子,、家具,、炊具,、各種交通工具,、醫(yī)院用具等玩具,，可供寶寶玩角色游戲時使用,。在角色游戲中,，寶寶主要使用語言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容,，因而,，能促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展。如,，“過家家”游戲,，讓寶寶模仿媽媽，一會兒哄娃娃睡覺,，一會兒給娃娃喂奶,。游戲中的每一個情節(jié)的展開和變化,，都可以讓寶寶模仿“媽媽”的語言和動作，這種方法比生硬地教寶寶模仿要好得多,。頭飾玩具表演故事頭飾,、面具、木偶,、桌面表演的形象玩具等,，可以讓寶寶進(jìn)行表演游戲，對寶寶語言的發(fā)展有突出作用,。表演游戲能讓寶寶在表演過程中自然運用作品中的語言,，并由此掌握正確的使用語言和富有創(chuàng)造性的符合角色性格特征的語調(diào)及表情。在此基礎(chǔ)上,，爸爸媽媽還可以啟發(fā)寶寶自己動手制作表演游戲的道具,，這對提高寶寶的語言表達(dá)能力極有幫助。安全的玩具玩具是否安全,？新吳區(qū)附近玩具供應(yīng)商家

由于某些玩具存在不安全因素,，因此世界許多國家都制定了玩具安全標(biāo)準(zhǔn)。玩具須經(jīng)檢驗,，符合標(biāo)準(zhǔn)的,，在產(chǎn)品上注明標(biāo)記，否則不準(zhǔn)生產(chǎn),、銷售和進(jìn)口。各國大多采用國際玩具工業(yè)委員會制定的《國際玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》,。兒童玩具分類一般來說,，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計和制造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關(guān),。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提,。在我國,，兒童年齡以14歲為限,。作為兒童玩具,，它擁有一個關(guān)鍵性的因素,，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色,、豐富的聲音,、易于操作的特性,。值得注意的是，由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期,，他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,，普遍都有喜新厭舊的心理,。因此,，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細(xì)分玩具：如按0-3歲,、3-7歲、7-10歲,、10-14歲等區(qū)分,。就其材質(zhì)來說,，常見的兒童玩具有木制玩具,、金屬玩具,、布絨玩具等,；就其功能來說，**受家長歡迎的是開發(fā)智力型的玩具,。無錫玩具性價比玩具具有娛樂性、教育性,、安全性3個基本特征,。其品種繁多，分類方法不一,。

2013年**季度,，中國玩具出口181.57億美元,，同比增長高達(dá)30.3%,。其中,，傳統(tǒng)普通玩具出口84.3億美元,，同比上升6.4%,，出口金額情況并不算差,，但產(chǎn)品出口數(shù)量卻確實不大盡如人意,，多數(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)不同程度的下降,。由于下半年來自美國的訂單出人意料的增長，不過對2014年市場將如何運轉(zhuǎn),，不少企業(yè)家仍持不太樂觀的態(tài)度,，未來玩具市場需求逐步恢復(fù)的概率較大盡管受到歐洲債務(wù)危機等因素影響,，今年上半年廣東對歐美玩具出口差強人意，但第三季度廣東玩具對歐盟,、美國出口呈現(xiàn)逐步回升態(tài)勢,，分別從上半年的同比負(fù)增長41%、26%縮小到31%和14%,。但對日本的出口則顯然受到**事件影響,，從上半年的同比增長31%下降到第三季度的26%。對東盟,、拉丁美洲,、俄羅斯的出口繼續(xù)有良好的增長，分別上升24.3%,、4.5%、10%,。

玩具廠在生產(chǎn)玩具的過程中應(yīng)該注意五金配件的選擇和安裝.比如:壓力彈簧,、扭力彈簧,、拉力彈簧,、電池片彈簧,、螺絲,、沖壓件等這些五金配件在選擇的過程過我們應(yīng)該先考慮它的突出部位是不是很鋒利,，或者盡量避免這些配件表面外露,，與下游五金廠在五金配件開發(fā)的時候多溝通，設(shè)計出更完美的五金配件,，能夠更完美的和玩具融為一體避免銷售之后對孩童的傷害。那么我們應(yīng)該注意哪些生產(chǎn)原則才能保證有些外露的五金配件不對孩子造成傷害呢,，首先，在開發(fā)玩具配件的時候要注意外露是不是會對孩子操作上的潛在危害,，然后如果有部分外露的五金配件,，那么我們要注意,，在生產(chǎn)過程中要去除產(chǎn)品的毛邊或者在外露的五金配件中設(shè)計出一個裝飾品將五金配件隱藏起來,，比如,，一些發(fā)聲法條玩具,，必須要外露出可調(diào)節(jié)的法條出來,，很多玩具廠都會在法條的外露五金件上面加一個塑料,，成功避免了五金配件與人體直接接觸,?！?玩具上有沒有長度超過30厘米的線繩?

玩具,，泛指可用來玩的物品,，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式,。玩具也可以是自然物體,，即是沙,、石、泥,、樹枝等等的非人工東西,，對玩具應(yīng)作廣義理解,，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的,、看的、聽的和觸摸的東西,，都可以叫玩具,。玩具適合兒童，更適合青年和中老年人,。它是打開智慧天窗的工具,，讓人們機智聰明,。基本解釋(1) [toy;plaything]∶兒童游戲時用的物品(2) [game]∶做游戲用的器械引證解釋1.供玩耍游戲的器物,。 明 唐順之 《重修涇縣儒學(xué)記》：“ 周 衰，王道廢缺……《易》象,、《春秋》，十六國之樂,，徒以夸於諸侯賓客,，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子,?！薄赌鹾；ā返诙换兀骸?*奇怪的,，竟有人到 上海 采辦東西洋奇巧玩具運進(jìn)京來,。”觀察孩子玩玩具觀察孩子玩玩具,。蘇州便宜的玩具圖片

玩具中的小零件,，容易打破、脫落,、有尖刺物,，或易被孩子咬破的玩具，都帶有危險性,。新吳區(qū)附近玩具供應(yīng)商家

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動手操作能力,，從而加深對時間、動物,、交通工具和房屋形狀,、顏色等方面的理性理解。積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣,，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力,；巧妙的拖拉設(shè)計，鍛煉兒童的行走能力,，鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感,。交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,，在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝,、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力,，并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系,。新吳區(qū)附近玩具供應(yīng)商家

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