生活玩具學(xué)過家家娃娃、房子,、家具、炊具,、各種交通工具,、醫(yī)院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時使用,。在角色游戲中,，寶寶主要使用語言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容，因而,，能促進寶寶語言能力的發(fā)展,。如，“過家家”游戲,，讓寶寶模仿媽媽,，一會兒哄娃娃睡覺，一會兒給娃娃喂奶,。游戲中的每一個情節(jié)的展開和變化,，都可以讓寶寶模仿“媽媽”的語言和動作，這種方法比生硬地教寶寶模仿要好得多,。頭飾玩具表演故事頭飾,、面具、木偶,、桌面表演的形象玩具等,，可以讓寶寶進行表演游戲，對寶寶語言的發(fā)展有突出作用,。表演游戲能讓寶寶在表演過程中自然運用作品中的語言,，并由此掌握正確的使用語言和富有創(chuàng)造性的符合角色性格特征的語調(diào)及表情。在此基礎(chǔ)上,，爸爸媽媽還可以啟發(fā)寶寶自己動手制作表演游戲的道具,，這對提高寶寶的語言表達能力極有幫助。安全的玩具玩具是否安全,？南京提供玩具零售

具體來說,，兒童玩具可以分為以下十種：拼圖玩具類：提高兒童的認知能力、分析能力,、想象力,，培養(yǎng)幼兒的成就感。游戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)孩子的動手,、動腦能力，開發(fā)他們的思維,、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力,。數(shù)字算盤文字類：在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時,，進行大動作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的精細動作,，啟發(fā)孩子對形狀,、數(shù),、量的準確理解,，進而鍛煉肌肉的靈活性。工具類：主要讓兒童認識,、掌握各種工具的形狀,、顏色和構(gòu)造，在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,、開發(fā)想象力,。新吳區(qū)附近哪里有玩具五星服務(wù)二，讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞,。

玩具,，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式,。玩具也可以是自然物體,，即是沙、石,、泥,、樹枝等等的非人工東西，對玩具應(yīng)作廣義理解,，它不是只限于街上賣的供人玩的東西,，凡是可以玩的、看的,、聽的和觸摸的東西,，都可以叫玩具。玩具適合兒童,，更適合青年和中老年人,。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明,?；窘忉?1) [toy;plaything]∶兒童游戲時用的物品(2) [game]∶做游戲用的器械引證解釋1.供玩耍游戲的器物。 明 唐順之 《重修涇縣儒學(xué)記》：“ 周 衰,，王道廢缺……《易》象,、《春秋》，十六國之樂,，徒以夸於諸侯賓客,，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子?！薄赌鹾,；ā返诙换兀骸?*奇怪的，竟有人到 上海 采辦東西洋奇巧玩具運進京來,?！?/p>

由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國家都制定了玩具安全標準,。玩具須經(jīng)檢驗,，符合標準的，在產(chǎn)品上注明標記,，否則不準生產(chǎn),、銷售和進口。各國大多采用國際玩具工業(yè)委員會制定的《國際玩具安全標準》,。兒童玩具分類一般來說,，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計和制造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關(guān),。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提,。在我國，兒童年齡以14歲為限,。作為兒童玩具,，它擁有一個關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力,。這就要求玩具具有鮮艷的顏色,、豐富的聲音、易于操作的特性,。值得注意的是,，由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期，他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,，普遍都有喜新厭舊的心理,。因此，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細分玩具：如按0-3歲,、3-7歲,、7-10歲、10-14歲等區(qū)分,。就其材質(zhì)來說,，常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具,、布絨玩具等,；就其功能來說,，**受家長歡迎的是開發(fā)智力型的玩具。玩具中的小零件,，容易打破,、脫落、有尖刺物,，或易被孩子咬破的玩具,，都帶有危險性。

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細動手操作能力,，從而加深對時間,、動物、交通工具和房屋形狀,、顏色等方面的理性理解。積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣,，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力,；巧妙的拖拉設(shè)計，鍛煉兒童的行走能力,，鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感,。交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認知和了解,，在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝,、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力,，并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系,。觀察孩子玩玩具觀察孩子玩玩具。江蘇便宜的玩具行價

玩具具有娛樂性,、教育性,、安全性3個基本特征。其品種繁多,，分類方法不一,。南京提供玩具零售

拖拉類:提高孩子們的認知能力，根據(jù)不同的拖拉動物,，讓其知道各種動物的不同特點,，鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力。玩具拼板玩具類：由各種形狀各異,、內(nèi)容豐富的拼板組成,，在兒童對圖形的組合、拆分,、再組合有一定認知的基礎(chǔ)上,，鍛煉**思考的能力,，同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。玩具卡通玩偶類：父母忙碌時,，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。寶寶玩玩具時要有人看管,?！?確保玩具適合孩子?！?要有遠見,。· 寶寶的體格是否適合這種玩具?· 玩具是好的嗎?· 玩具上有沒有長度超過30厘米的線繩?· 檢查小區(qū)里的秋千和滑梯,。.玩具上有沒有尖銳的邊緣,。.檢查確定玩具是好的。南京提供玩具零售

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