我們對(duì)現(xiàn)狀樹(shù)種年齡,、優(yōu)勢(shì)樹(shù)種,、林帶結(jié)構(gòu)、郁閉度等因子進(jìn)行了分析,，通過(guò)多因子疊加分析,，得出適宜做為開(kāi)放式林地,、或需要疏伐改造的區(qū)域,，建議在純林區(qū)適當(dāng)開(kāi)林窗,，并結(jié)合場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)樹(shù)種，模擬其原生群落配置方式,，培育形成類森林區(qū)域，避免城市化、園林化,，形成一種自然歸屬感,。采用多種不同樹(shù)種配置，或以野趣森林為主,、或落葉秋色樹(shù),、或花樹(shù)、或水岸樹(shù)群組團(tuán)為主等不同喬木特色,。從道路和活動(dòng)場(chǎng)地看向森林深處,，在視線可達(dá)的深度內(nèi)，應(yīng)用適宜的地被品種,，根據(jù)不同樹(shù)種和林冠疏密度,、干濕變化，形成具有水土保持功能的織錦地被層,。景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀展覽和活動(dòng)展示設(shè)計(jì)的成果和價(jià)值,。南京園區(qū)景觀規(guī)劃

景觀設(shè)計(jì)的平面布置中，往往有一定的建筑軸線和道路軸線,，在盡端安排的景物稱為對(duì)景,。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺(jué)中心，對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用,。對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景,。直接對(duì)景是視覺(jué)容易發(fā)現(xiàn)的景，如道路盡端的亭臺(tái),、花架等,，一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上，其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,，給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感,。對(duì)景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點(diǎn)的景物。對(duì)景多用于園林局部空間的焦點(diǎn)部位,。多在入口對(duì)面,、涌道端頭、廣場(chǎng)焦點(diǎn),、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn),、湖池對(duì)面、草坪一隅等地設(shè)置景物,，一則豐富空間景觀,，二則引人入勝。一般多用雕塑,、山石,、水景,、花壇（臺(tái))等景物作為對(duì)景。正對(duì)：在道路,、廣場(chǎng)的中軸線端部布置的景點(diǎn)或以軸線作為對(duì)稱軸布置的景點(diǎn),。互對(duì)：在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,，兩景相對(duì),，互為對(duì)景。無(wú)錫園區(qū)景觀施工景觀設(shè)計(jì)可以為人們提供休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所,。

校園景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則：功能原則主要包括校前區(qū),、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、課外活動(dòng)區(qū)等功能區(qū),，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)各功能區(qū)的不同特點(diǎn)進(jìn)行布置，既要滿足教學(xué),、工作,、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)功能,，更要滿足增進(jìn)師生交流,、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧,、提高修養(yǎng),、陶冶情操的精神功能，如校前區(qū)是對(duì)外形象宣傳的重要展小區(qū),，故設(shè)計(jì)采用簡(jiǎn)潔,、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑,、親切的設(shè)計(jì)手法,，創(chuàng)造宜人的空間，設(shè)置較多的園桌,、園凳,，為師生的體息、交流提供方便,。以人為本原則的主體是教師和學(xué)生,，這就要求充分把握其時(shí)間性、群體性的行為規(guī)律,，如大禮堂,、食堂等人流較多的地方，綠地應(yīng)多設(shè)捷徑,，園路也適當(dāng)寬些空間的與劃分應(yīng)依據(jù)不同層次需要,，不同活動(dòng)空間各種設(shè)施設(shè)置,、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求,。突出校園文化特色原則充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵,，運(yùn)用雕塑、廊柱,、浮雕、標(biāo)牌等環(huán)境小品,，結(jié)合富有特色的植物來(lái)強(qiáng)化校園的文化氣息,。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則以生態(tài)理論作指導(dǎo)，堅(jiān)持以植物造景為主,，盡可能進(jìn)行喬,、灌、草多層次復(fù)式綠化,，增加單位面積上的綠量,，以有利于人與自然的和諧，使其可持續(xù)發(fā)展,。

    校園景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則：景觀生態(tài)規(guī)劃原則景觀生態(tài)規(guī)劃是指應(yīng)用景觀生態(tài)學(xué)原理,，以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標(biāo)，在景觀生態(tài)分析,、綜合和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結(jié)構(gòu)和模式。高校校園的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā),，合理布局景觀空間格局的各個(gè)單元,，以期望達(dá)到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標(biāo)。高效率原則,，高效率原則就是指校園規(guī)劃,，應(yīng)考慮到學(xué)生在校園內(nèi)完成同等數(shù)量的任務(wù)和活動(dòng)所運(yùn)動(dòng)的水平距離短?？梢?jiàn),，高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問(wèn)題就是如何通過(guò)合理布局使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)短的距離內(nèi)到達(dá)一個(gè)或多個(gè)既定的目的地?？紤]到大學(xué)生在校園中的作息規(guī)律和生活習(xí)慣,，可以得出在上課期間，大學(xué)生每天在各類型斑塊之問(wèn)移動(dòng)的一般次序,。以此為依據(jù),，有序的布局各個(gè)斑塊，以達(dá)到方便學(xué)生的目的,。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀規(guī)劃和設(shè)計(jì)改善城市的可持續(xù)性,。

    現(xiàn)代園林風(fēng)景設(shè)計(jì)理念分析：1.低碳理念在園林景觀設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，減少污染、減少消耗,、減少排放,，從而營(yíng)造出合理的，滿足現(xiàn)代人們需求的自然生態(tài)模式,。想要到這一效果,，應(yīng)遵循以下?tīng)I(yíng)造原則。2.在造景材料本質(zhì)選擇方面,，多引用與研發(fā)低碳材料,，取代園林景觀中含碳量高的材料。更多的釆用和研發(fā)可持續(xù)再生的新能源和低能耗產(chǎn)品,，從而在能源本身的利用上解決碳的排量問(wèn)題,。做到變廢為寶。實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值的可持續(xù)再生的升值空間,。在植物種植方面,，采用低維護(hù)，高造景效果的品種,，延長(zhǎng)后期的使用時(shí),。減少高成本建筑在園林景觀中的應(yīng)用，延續(xù)以低成本高造景回報(bào)的可持續(xù)發(fā)展的路線,。3.現(xiàn)代園林景觀的發(fā)展以及人們審美水平的進(jìn)一步提高,，更多的新穎的材料被應(yīng)用于園林景觀中。在應(yīng)用新技術(shù)的同時(shí),，也要樹(shù)立以人為本,，促進(jìn)幵發(fā)資源與保護(hù)資源相互協(xié)調(diào)，而不是滿足一時(shí)之需,，而忽視對(duì)于環(huán)境資源的保護(hù),。走資源再循環(huán)，可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)路線,。4.生態(tài)理念是指在園林景觀設(shè)計(jì)中,，以周邊的環(huán)境為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，而非大范圍大尺度的改變用地本身,，保留原生態(tài)景觀,，同時(shí)，在植物種植方面也適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,，并使其能夠順應(yīng)生態(tài)的發(fā)展,。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀研究和實(shí)驗(yàn)推動(dòng)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐。常州景觀工程

景觀設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造出令人心曠神怡的空間,。南京園區(qū)景觀規(guī)劃

道路綠化設(shè)計(jì)原則：1,、以人為本的原則在城市道路綠化設(shè)計(jì)效果圖中,，首先應(yīng)遵循的原則就是以人為本的基本原則。道路綠化設(shè)計(jì)效果圖作為城市道路景觀設(shè)計(jì)中的一部分,，其存在的意義就是豐富城市道路的生活內(nèi)容,，凸顯出"人"這一個(gè)體的主體性，為人們構(gòu)建一個(gè)舒適安寧,、有大自然氛圍的道路綠化景觀,。2、注重生態(tài)的原則植物的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受多方面環(huán)境的影響,，不一樣的生長(zhǎng)環(huán)境孕育出不一樣的植物形態(tài),。道路綠化設(shè)計(jì)效果圖將植物進(jìn)行多層次配置，喬灌花,、喬灌草的結(jié)合，分隔豎向的空間,，創(chuàng)造出植物群落的整體美,。因此，在道路綠化設(shè)計(jì)效果圖的各路段設(shè)計(jì)中,，應(yīng)注重生態(tài)物種的平衡,，保持植物群落間的和諧相處。3,、因地制宜的原則在道路綠化設(shè)計(jì)效果圖中,，應(yīng)根據(jù)本地區(qū)的氣候、土壤,、水質(zhì)以及栽植地的小氣候等環(huán)境條件,，選擇適于在該地生長(zhǎng)的樹(shù)木，以利于樹(shù)木的正常生長(zhǎng)發(fā)育,，抗御自然災(zāi)害,，保持較穩(wěn)定的綠化效果。同時(shí)利用植物的季相特征,，合理搭配種植,，使道路綠化設(shè)計(jì)效果圖形成連續(xù)的景觀效果，給行人帶來(lái)美好的視覺(jué)享受,。4,、藝術(shù)性與科學(xué)性的原則道路綠化設(shè)計(jì)效果圖既要滿足植物與環(huán)境在生態(tài)習(xí)性上的統(tǒng)一，又要講究藝術(shù)氛圍的營(yíng)造,。在道路綠化設(shè)計(jì)效果圖中,。 南京園區(qū)景觀規(guī)劃

上海古地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思,，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地,，繪畫新藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的建筑,、建材中始終保持良好的信譽(yù),，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,，市場(chǎng)是企業(yè)的方向,，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體上下,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退,，**協(xié)力把各方面工作做得更好,，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度,，未來(lái)上海古地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái),，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲,，過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢(mèng)想,！