借景的方法1.開辟賞景線對(duì)于賞景的障礙物進(jìn)行整理或去除，譬如修剪掉遮擋視線的樹木枝葉等,。在園中建軒,、榭、亭,、臺(tái),，作為視景點(diǎn),，仰視或平視景物,。2.提升視景點(diǎn)的高度使視景線突破園林的界限，取俯視或平視遠(yuǎn)景的效果,。在園中堆山，筑臺(tái),，建造樓,、閣,、亭等,，讓游者放眼遠(yuǎn)望,，以窮千里目,。3.借虛景如借時(shí)借光,，借聲借香等,。如朱熹的"半畝方塘"，圓明園四十景中的"上下天光",，都俯借了"天光云影"；上海豫園中的花墻下的月洞,，透露了隔院的水榭；蘇州拙政園的"聞木樨香軒",，杭州西湖的"柳浪聞鶯",，則是借了鳥語(yǔ)花香。表現(xiàn)在景區(qū)劃分,、植物配置,、建筑景點(diǎn)、假山造型等方面,。如利用花卉造景者有春桃,、夏荷、秋菊,、冬梅的表現(xiàn)手法,。用樹木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏,。利用山石造景者有揚(yáng)州個(gè)園的春石筍,、夏湖石、秋黃石,、冬宣石作法,。運(yùn)用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷,、平湖秋月,、斷橋殘雪。進(jìn)行大環(huán)境造景的有杏花村,、消夏灣,、紅葉嶺、松拍坡等,。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀協(xié)會(huì)和組織促進(jìn)行業(yè)的交流和合作,。滁州園林景觀綠化設(shè)計(jì)

商業(yè)綜合體景觀設(shè)計(jì)理念/概念商業(yè)性綜合體，是人類活動(dòng)領(lǐng)域中較為復(fù)雜,、多元的一個(gè)空間范疇,。當(dāng)人、物,、空間構(gòu)成一定的活動(dòng)關(guān)系時(shí),，其需求性和訴求性就會(huì)伴隨著這種場(chǎng)景的變化改變,，從而產(chǎn)生商業(yè)綜合體環(huán)境的多元化。這也使得商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)也被提高到了不可忽視的高度,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，現(xiàn)代意義上的商業(yè)綜合體景觀設(shè)計(jì)必然變得多樣化、復(fù)雜化,、科技化,、人性化的，這就要求商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)不在停留在只是完成一個(gè)中庭,、一條走廊,、一寸地坪或者是一個(gè)天花板，還要注重如何通過(guò)設(shè)計(jì)滿足消費(fèi)者的需求,，實(shí)現(xiàn)商品交換和流通,。購(gòu)物是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾顒?dòng)。隨著人們消費(fèi)觀念的改變,，消費(fèi)者對(duì)購(gòu)物的要求不僅滿足了日常生活的需要,，更多的是在一個(gè)舒適的空間通過(guò)購(gòu)物這種行為來(lái)預(yù)約自己的這樣子的一個(gè)體驗(yàn)過(guò)程。目前,，購(gòu)物中心在國(guó)外已有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，而商業(yè)綜合體景觀設(shè)計(jì)已從單純的地形形態(tài)設(shè)計(jì)概念逐漸擴(kuò)展到文化,、藝術(shù),、哲學(xué)、生態(tài)等諸多方面,。受國(guó)外景觀設(shè)計(jì)理念的影響,，體驗(yàn)式景觀塑造與商業(yè)場(chǎng)所和商業(yè)活動(dòng)等結(jié)合成一個(gè)整體，通過(guò)實(shí)體互補(bǔ)的方式來(lái)改變的購(gòu)物中心時(shí)代所產(chǎn)生的同質(zhì)化現(xiàn)象,。 蕪湖商業(yè)景觀項(xiàng)目景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)路徑和道路引導(dǎo)人們的流動(dòng)和行走,。

設(shè)計(jì)理念1、功能分區(qū)：功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融,、滲透,，就必須運(yùn)用"以人為本"的理念。2,、校園特色：在規(guī)劃中傳承大學(xué)文化,、地域特色體現(xiàn)各自人文精神和特色的校園環(huán)境。3,、生態(tài)環(huán)境：校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)自然和充分利用自然條件,，保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。4,、可持續(xù)發(fā)展：校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來(lái)的發(fā)展，使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣,、協(xié)調(diào),、富有彈性,，適應(yīng)未來(lái)變化,，滿足可持續(xù)發(fā)展,。在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng)：1）建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào),、相互對(duì)話,，以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。2）從校園整體風(fēng)格出發(fā),，建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元,。3）外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的，是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。設(shè)計(jì)層次1,、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營(yíng)造為對(duì)象設(shè)計(jì)師要以整體用地空間環(huán)境營(yíng)造為設(shè)計(jì)對(duì)象和目標(biāo),。2,、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間,，在校園整體設(shè)計(jì)中,，應(yīng)使群體建筑外部空間與其周邊達(dá)到整體性的效果,。3,、微觀層次——重構(gòu)灰空間和構(gòu)筑空間,，"灰空間"一方面指色彩,，另一方面指介于室內(nèi)外的過(guò)度空間,，它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限，使兩者成為一個(gè)有機(jī)整體,。

園林的構(gòu)景要素包括地形地貌,、山水,、建筑和道路,、樹木花草，在園林景觀中,，地形直接聯(lián)系眾多的環(huán)境因素，地形形式有平坦地形,、凸地形,、凹地形,、山脊和谷地，在進(jìn)行地形處理和設(shè)計(jì)時(shí),，首先要考慮原有地形,，如果在具有草原,、江,、丘陵等這樣的地段上,，只要稍加人工的點(diǎn)綴和潤(rùn)色,，就能成為風(fēng)景名勝,，要善于利用良好的自然條件,；在園林綠地中，開展的活動(dòng)較多,，在園林建設(shè)中必須考慮不同的分區(qū),，例如文化活動(dòng)要求有較多的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所,；在對(duì)地形的設(shè)計(jì)過(guò)程中，要有利于地面排水,，因?yàn)閳@林綠地中每天都會(huì)有大量的游人，碰上雨季,，可能會(huì)產(chǎn)生大量的積水,，因此要在設(shè)計(jì)時(shí)利用地形的坡度排水，合理安排分水和匯水線,，確保游人的安全；城市中的園林用地一般不適合植物生長(zhǎng),，因此在進(jìn)行園林設(shè)計(jì)時(shí)要充分改善地形環(huán)境,，為植物的生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,；在地形設(shè)計(jì)中要參考的要領(lǐng)為：主次分明,、有觀賞性,、有層次性,、有曲折性,，例如,，模仿自然界的山嶺，建設(shè)錯(cuò)落有致的景觀山嶺,，在有山坳,、山水結(jié)合的項(xiàng)目工程還可以設(shè)計(jì)一些瀑布、溪水等,，還可以引進(jìn)歐洲的設(shè)計(jì)風(fēng)格,，把地形設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)高低不同的臺(tái)地。應(yīng)該注意的是,，地形設(shè)計(jì)必須具有整體的連續(xù)性。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀改造和更新提升設(shè)計(jì)的時(shí)尚和時(shí)代感。

商業(yè)景觀植物選擇注重地域性,，采用具有鄉(xiāng)土特色樹種為基調(diào)樹種，加上各類觀葉,、觀花和觀形植物,，通過(guò)喬,、灌、草的搭配,，營(yíng)造出具有季節(jié)性和層次感的植物景觀,。設(shè)計(jì)以理性與浪漫,、人文與自然的協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標(biāo)，理性的規(guī)劃加上浪漫的心境,，地域的風(fēng)情加上商業(yè)街獨(dú)特的文化,，生態(tài)的景觀加上人為的精細(xì)雕琢，一方面營(yíng)造良好的文化氛圍,，另一方面建立暢通的交通,，打造宜人的生態(tài)景觀，構(gòu)建合理的整體布局,，通過(guò)景觀小品的點(diǎn)睛之效,，力求塑造較為適合人性尺度的開放空間，更好地促進(jìn)商業(yè)街景觀與周邊城市環(huán)境的良性互動(dòng),。街道的尺度,、路面的鋪裝、小品的設(shè)備都應(yīng)具有人情味,。商業(yè)步行街一般為線性帶狀空間,，其長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度，具有視覺的流動(dòng)性,。人在街道中漫步時(shí),，會(huì)進(jìn)行各種各樣不同形式的活動(dòng)，時(shí)而漫步前進(jìn),，時(shí)而停留觀賞,，時(shí)而休息、列隊(duì)行進(jìn)或其他集體活動(dòng)等,。停滯空間可用于：清坐,、觀察、讀書,、等侯,、議會(huì)、討論,、演說(shuō),、儀式、飲食等,。運(yùn)動(dòng)空間相對(duì)平坦,，無(wú)障礙物，寬闊,，并能利用商差巧妙的向停滯空間過(guò)渡和聯(lián)系,。停滯空間可相應(yīng)設(shè)置長(zhǎng)椅、樹木綠蔭,、觀景臺(tái),、車站、雨棚等,。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀策略和規(guī)劃指導(dǎo)城市的發(fā)展和更新,。溫州道路景觀工程技術(shù)

景觀設(shè)計(jì)是將自然與人工元素融合的藝術(shù)。滁州園林景觀綠化設(shè)計(jì)

群植：二三十株至上百株樹種成群配置，這群體稱為樹群,。群植所表現(xiàn)的,，主要為群體美，群植也像孤植和叢植一樣,，是構(gòu)圖上的主景之一,。因此樹群應(yīng)該布置在有足夠距離的開闊場(chǎng)地上，如靠近林緣的大草坪,、寬廣的林中空地,、水中的小島嶼、寬廣水面的水濱,、小山山坡上,、土丘上等。群植主要立面的前要留出至少在樹群高度的4倍,、寬度的一倍半距離上的要的空地,，以便游人欣賞。擇高大,、外形美觀的喬木作為整個(gè)樹群的景觀中心，枝葉密集的植物作為陪襯,，枝條平展的植物作為過(guò)渡,，形成層次和季相變化。林植：大面積,、大規(guī)模的成帶成林狀的配置方式,，形成林地和森林景觀、這是將森林學(xué),、造林學(xué)的概念和技術(shù)措施按照?qǐng)@林的要求引入自然風(fēng)景區(qū),、大面積公園、風(fēng)景游覽區(qū)或休閑療養(yǎng)區(qū)及防護(hù)林帶建設(shè)中的配置方式,。按郁閉度分，可分為疏林和密林,；按樹種組成分,，可分為單純樹林和混交樹林,?；h植:由灌木或小喬木以近距離的株行距密植，栽成單行或雙行,，緊密結(jié)合的規(guī)則的種植形式,，稱為綠籬，也叫植籬,、生籬等。一般選用具有萌芽力強(qiáng),、發(fā)枝力強(qiáng)、愈傷力強(qiáng),、耐修剪,、耐蔭力強(qiáng)等特征的植物,。而按照使用功能又可分為：常綠籬、花籬,、彩葉籬、果籬,、刺籬等5種。 滁州園林景觀綠化設(shè)計(jì)