”青學(xué)漁書“是校園二手圖書循環(huán)品牌，成立于2019年,，目標覆蓋全國高校,，立志推廣校園閱讀”青學(xué)漁書“模式，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保使用書籍的習(xí)慣,，用行動助力校園環(huán)保閱讀,，打造高校書籍新生態(tài)文化。我們倡導(dǎo)匠心營造,，為學(xué)生提供高質(zhì)量低價格的二手書籍,。我們的使命是回歸初心，將每一本教材的使命發(fā)揮到比較大,。2015,，在校園創(chuàng)辦二手書店；2020年，青學(xué)漁書小程序以及倉儲系統(tǒng)正式上線,，布局全國高校,，覆蓋到全國15省市高校。截至目前參與二手書籍循環(huán)的用戶量高達40w+,，總體營收額1500w+,。對處理過的書籍錄入進青學(xué)漁書系統(tǒng)，保證書籍的可追溯及大數(shù)據(jù)收集,。四川性價比高二手教材青學(xué)漁書圖書價格圖片表

毫無疑問,，讀書需要教材課本。在每年發(fā)新書的時候,，也都是學(xué)生比較高興的時刻,。可令人遺憾的,，伴隨著新書的發(fā)放,，緊接著原來的教材都會成為過去史。有的被直接撕毀,，有的被隨手扔掉,，還有的干脆就當(dāng)作廢品賣掉，看著著實令人心疼,。教材循環(huán)使用的價值其實更多的是對環(huán)保的理念的認同,，其實從回收到再次銷售的循環(huán)模式在國外其實已非常普遍了。西方國家,，學(xué)生循環(huán)一本教材的平均使用壽命大約4到5年,，可在我們國家只有不到1年左右。青學(xué)漁書立志推廣校園閱讀青學(xué)漁書模式,，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保使用書籍的習(xí)慣,。四川回收二手教材書是翅膀，指令我靈犀的方向,，帶我到很遠的地方,。

百度百科聯(lián)合漁書推進大家環(huán)保閱讀

造紙業(yè)是中國污染比較大的行業(yè),，其中大部分是用于造書,，過去大多數(shù)人把書讀完后就閑置在家里，或者當(dāng)廢紙賣掉,，這是一種資源的浪費,。書作為文化的承載體，只有在不斷地傳遞與共享中,，才能發(fā)揮其比較大的價值,，如果把每個人家里的閑置書籍被循環(huán)利用起來，將對社會和環(huán)保產(chǎn)生巨大的貢獻。漁書致力于推動大家環(huán)保閱讀,，理念是我的圖書不止一個人閱讀,，目標是真正實現(xiàn)圖書循環(huán)共享。

閱讀是一種生活方式,，環(huán)保閱讀是一種面向未來的生活方式,。在本次發(fā)布會上，長期致力于青年公益的洪桂梅副主任倡議,，大學(xué)生在環(huán)保閱讀節(jié)中做為閱讀先鋒,，應(yīng)當(dāng)成為圖書循環(huán)的推動者和踐行者，讓環(huán)保閱讀成為一種習(xí)慣,、一種生活方式,、一種相互學(xué)習(xí)成長的載體，通過公益環(huán)保閱讀,，樹立資源循環(huán)意識,、學(xué)習(xí)意識和分享意識。包起帆老師在現(xiàn)場同樣也表達出自己對環(huán)保閱讀的理解,，并分享了其在閱讀的幫助下獲得了多項科技研究成果和榮譽的經(jīng)歷,。

前些日子乘地鐵的時候，無意間看見了一句話：“你有多久沒有讀完一本書了,？”出地鐵之后就開始陷入了沉思,。近剛好入秋，連續(xù)下雨的這些天里就突然開始降溫,，因為自己太懶,，所以就跟團隊里的小伙伴圍在一起吃上了「康師傅牌紅燒牛肉面」，然后就順便聊起了自己大學(xué)時代的故事,。想了想自從工作之后生活開始忙碌起來,，經(jīng)常被周圍的雜事填滿。慢慢習(xí)慣于用碎片的時間去閱讀電子化的信息,，每天晚上洗漱完只想倒頭就睡,，放在枕邊的小書還停留在半個月前的一頁，太容易忽略精神世界的富足了,。感覺那個時候時間真是自由,，可以整天窩在宿舍，或者泡在圖書館里,，如果恰好想享受文字的快樂,，幾天就能看完一本小書。漁書的理念是不埋沒一本好書的價值,，讓圖書漂流起來,，去往更多需要的人那里,。

目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童，對他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠都得不到父母的回應(yīng),。

當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏,，一方面，家庭購買力不足,；另一方面,，書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市,。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店,，單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書，孩子能接觸到課外書的機會非常少,。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸,，與城市同齡兒童相比，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時間里不爭的事實,。

教育心理學(xué)理論和實踐證明,，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段，在這一時期,，豐富的色彩,、圖形直觀形象與合適的表達對孩子思維發(fā)展具有積極作用，是孩子成長的一個關(guān)鍵期,?！溉绻粋€孩子的童年只有貧困匱乏、孤單留守,、無書可讀的記憶,，那他/她的未來會是怎樣？」

現(xiàn)在呢,，我們決定正式開啟此項目：項目以全國貧困地區(qū)兒童為受益對象,，通過社會公眾及各高校學(xué)生捐贈的閑置書籍，置換成置換成科學(xué),、歷史,、文學(xué)、中外名著小說,、繪本,、漫畫等適合兒童的讀物，捐贈至各貧困地區(qū)小學(xué),。（1）服務(wù)時間：長期（2）幫扶地區(qū)：全國（3）受助對象：鄉(xiāng)村兒童,、留守兒童 書籍從回收處理,，到流通,，均可全程溯源,。河北怎么樣二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)

未來可期，循環(huán)無界,。四川性價比高二手教材青學(xué)漁書圖書價格圖片表

教材循環(huán)使用到底難在哪,？表面上看是產(chǎn)業(yè)鏈梗阻加大供需匹配成本，但實際上,，阻礙教材循環(huán)使用很關(guān)鍵的“攔路虎”,，其實還是每年數(shù)百甚至上千億的“教材生意”。

出于循環(huán)使用成本太高,，或是舊教材破損嚴重,，或出于消毒和衛(wèi)生的需要，很難讓它們直接進入課堂,，又或者是循環(huán)教材不能隨意做筆記讓學(xué)生只能另買筆記本記錄,。教材循環(huán)使用和教材使用之間存在一定矛盾，如果一本教科書確定用于循環(huán)使用,，那就意味著學(xué)生不能隨意在上面勾勾畫畫,、記筆記，對學(xué)習(xí)效果難免產(chǎn)生一定的影響,。 四川性價比高二手教材青學(xué)漁書圖書價格圖片表

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