教材的循環(huán),，意味著減少樹木等資源的消耗,，減輕家庭的教育負(fù)擔(dān),，減少更多的學(xué)習(xí)成本,。比較意外的是還有一些奇葩的觀點(diǎn)認(rèn)為,，在每年新教材上投入的數(shù)百億,，是培養(yǎng)人才的需要，更是促進(jìn)消費(fèi)的必需,。在中小學(xué)里教材中教材使用強(qiáng)度較高,，折舊率較大，很多并沒有循環(huán)使用的條件,。所以相對而言,，大學(xué)教材具備更多實(shí)施循環(huán)使用的條件。教材循環(huán)我們能做些什么,？實(shí)際上,，在一些二手交易平臺上，學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象,。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”,，能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承，得到正向的激勵,，同時也是對校園情懷的一種延續(xù),。青學(xué)漁書是每一所高校的環(huán)保符號，承載著每一位學(xué)子對校園情懷的傳遞,。四川回收二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)

“ 長情的愛是有質(zhì)量的陪伴,。”對于生活在經(jīng)濟(jì)落后,、交通不發(fā)達(dá),、信息閉塞的鄉(xiāng)村兒童來說，讀書幾乎是他們?nèi)粘ｉ_拓視野,、與外界溝通的單一渠道,。我們希望通過捐贈圖書，為貧困地區(qū)的孩子們打開閱讀世界的一扇窗口,。童年得到愛,，是長大后的光，光指引著他們勇敢自信的面對生活,。一本書可以塑造一個孩子的未來,，獻(xiàn)一份愛心，讓貧困地區(qū)的孩子多一個閱讀的機(jī)會，接觸到一個更廣闊的世界,。用書籍為孩子拓展眼界,，讓知識改變命運(yùn)的理念騰飛，這仍是公益閱讀項(xiàng)目比較大的愿景,，通過閱讀,，繪制出中國鄉(xiāng)村留守兒童的心靈地圖?！霸谀憔栀浀臅澜缋?，每個孩子都會擁有愛?！睆V東正版二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)將循環(huán)書店開進(jìn)校園,，直接為校內(nèi)學(xué)生提供便利，促進(jìn)教材循環(huán),。

如果你有本學(xué)期已經(jīng)使用過的教材,，不需要再留著了，可以把它交給另一個想要使用的人,。有時候這樣流動傳遞書籍,，我們所收獲到的聯(lián)想與共鳴會比閱讀一本嶄新的書要多得多。希望這些美好的校園回憶能存在得久一些,，或者更久一些,。所以，推薦,！送一個小福利~如果有被種草的話就領(lǐng)了這個購書券,，馬上一起來青學(xué)漁書買書！隨處有書讀,，隨處可讀書打造新時代漁書文化生活空間構(gòu)建“漁書+”模式下的“學(xué)習(xí)場”閑置書籍結(jié)合各類生活空間滿足大眾多場景閱讀需求提示人文素養(yǎng),，推動環(huán)保閱讀助力建設(shè)新時代書香中國！漁書書店,、城市書房,、企業(yè)文化空間、共享圖書室,、社區(qū)書屋,、書香家庭...讓書香流動，匯城市文明~

你知道嗎,？70%鄉(xiāng)村兒童只擁有11.1%的圖書,。

在邢坪村半山腰的小學(xué)里有一間教室，在這間教室里,，1本彩色圖畫書,，12個孩子圍著看了3年,。

甘肅省會寧縣楊集鄉(xiāng)邢坪村石岔社柳岔的小學(xué)校進(jìn)行學(xué)校項(xiàng)目走訪時，志愿者們問了孩子一個問題,。而有一個8歲的孩子低著頭,，小聲地說了一句：“我想擁有一本彩色的書。

2019年5月2日,，亞馬遜中國攜手中國扶貧基金會,、北京師范大學(xué)中國公益研究院聯(lián)合發(fā)布針對中西部貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童閱讀報告。調(diào)查顯示,，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源匱乏,，高達(dá)74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。更有超過36%的兒童一年只讀了不到3本書,；形成鮮明對照的是,，2017年《中國城市兒童閱讀調(diào)研報告》顯示,，城市兒童年均閱讀量在10本以上的占到了64.2%,。

截至2019年，在全國循環(huán)書籍3600萬冊,，向221所學(xué)校捐贈書籍累計(jì)45.2萬余冊,，為14.35萬貧困地區(qū)學(xué)生搭建愛心圖書室、捐贈課外讀物,。那些曾經(jīng)被冷落的閑置書籍因?yàn)闈O書公益則成為溫暖貧困山區(qū)孩子精神世界的明燈,，為每一個孩子種下夢想，讓貧困地區(qū)的孩子們享有平等獲取知識的權(quán)利,。 青學(xué)漁書,，在全員環(huán)保閱讀的路上從未止步。

而在現(xiàn)實(shí)中,，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用,，也不利于相關(guān)學(xué)科開展教學(xué)，同時也存在著對學(xué)科歧視的嫌疑,。這些也是在推廣循環(huán)理念的過程中,，很讓我們擔(dān)心的地方，因?yàn)槊砍鍪垡槐拘聲家馕吨嗟慕?jīng)濟(jì)收入,?？裳h(huán)每一頁舊紙都意味著更高的管理成本，就導(dǎo)致了哪怕浪費(fèi)再嚴(yán)重,，舊書依然只能當(dāng)廢品賣,，新生也就必須持續(xù)購買新書。目前,，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價值,，才能讓更多的書籍不至于出現(xiàn)在廢品站里,。教材循環(huán)的過程中，保留學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,，以校園情懷為加持,，提升購書體驗(yàn)。湖北買賣二手教材

書是翅膀,，指令我靈犀的方向,，帶我到很遠(yuǎn)的地方。四川回收二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)

絕大多數(shù)用戶對書籍有“低價高質(zhì)量”的需求,，想通過購買二手書籍節(jié)約學(xué)習(xí)成本擁有更覆蓋面廣的求知欲與好奇心,，在閱讀中不斷追尋和探索更美好的生活。大多數(shù)人也都給出了上課基本都是用電子資料,，一學(xué)期的課程下來,，教材幾乎都沒用過的反饋。它的分布也是覆蓋面很廣的,，截至2020年5月,，青學(xué)漁書的圖書循環(huán)覆蓋全國15個省，60多個市區(qū),。在全國各地共189名校園合伙人攜手青學(xué)漁書共同參與圖書循環(huán),。目前現(xiàn)有循環(huán)書店覆蓋全國24個省份，80余座城市四川回收二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)

”青學(xué)漁書“是校園二手圖書循環(huán)品牌,，成立于2019年,，目標(biāo)覆蓋全國高校，立志推廣校園閱讀”青學(xué)漁書“模式,，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保使用書籍的習(xí)慣,，用行動助力校園環(huán)保閱讀，打造高校書籍新生態(tài)文化,。我們倡導(dǎo)匠心營造,，為學(xué)生提供高質(zhì)量低價格的二手書籍。我們的使命是回歸初心,，將每一本教材的使命發(fā)揮到比較大,。2015，在校園創(chuàng)辦二手書店,；2020年,，青學(xué)漁書小程序以及倉儲系統(tǒng)正式上線，布局全國高校,，覆蓋到全國15省市高校,。截至目前參與二手書籍循環(huán)的用戶量高達(dá)40w+，總體營收額1500w+,。