目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童,，對(duì)他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng),。

當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏,，一方面，家庭購買力不足,；另一方面，書店,、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市,。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店，單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書,，孩子能接觸到課外書的機(jī)會(huì)非常少,。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸，與城市同齡兒童相比,，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長(zhǎng)一段時(shí)間里不爭(zhēng)的事實(shí),。

教育心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段,，在這一時(shí)期,，豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對(duì)孩子思維發(fā)展具有積極作用,，是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期,。「如果一個(gè)孩子的童年只有貧困匱乏,、孤單留守,、無書可讀的記憶，那他/她的未來會(huì)是怎樣,？」

現(xiàn)在呢,，我們決定正式開啟此項(xiàng)目：項(xiàng)目以全國貧困地區(qū)兒童為受益對(duì)象，通過社會(huì)公眾及各高校學(xué)生捐贈(zèng)的閑置書籍,，置換成置換成科學(xué),、歷史、文學(xué),、中外名著小說,、繪本、漫畫等適合兒童的讀物,，捐贈(zèng)至各貧困地區(qū)小學(xué),。（1）服務(wù)時(shí)間：長(zhǎng)期（2）幫扶地區(qū)：全國（3）受助對(duì)象：鄉(xiāng)村兒童、留守兒童 共同攜手,，加入循環(huán)閑置書籍的活動(dòng),，幫扶貧困地區(qū)兒童,，讓更多人看見被大山遮擋的未來。四川買賣二手教材青學(xué)漁書二手教材正規(guī)交易平臺(tái)

前些日子乘地鐵的時(shí)候,，無意間看見了一句話：“你有多久沒有讀完一本書了,？”出地鐵之后就開始陷入了沉思。近剛好入秋,，連續(xù)下雨的這些天里就突然開始降溫,，因?yàn)樽约禾珣校跃透鷪F(tuán)隊(duì)里的小伙伴圍在一起吃上了「康師傅牌紅燒牛肉面」,，然后就順便聊起了自己大學(xué)時(shí)代的故事,。想了想自從工作之后生活開始忙碌起來，經(jīng)常被周圍的雜事填滿,。慢慢習(xí)慣于用碎片的時(shí)間去閱讀電子化的信息,，每天晚上洗漱完只想倒頭就睡，放在枕邊的小書還停留在半個(gè)月前的一頁,，太容易忽略精神世界的富足了,。感覺那個(gè)時(shí)候時(shí)間真是自由，可以整天窩在宿舍,，或者泡在圖書館里,，如果恰好想享受文字的快樂，幾天就能看完一本小書,。二手教材二手教材渠道推薦讓循環(huán)的書籍讓山區(qū)的孩子享有平等獲取知識(shí)的權(quán)利,。

而在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用,，也不利于相關(guān)學(xué)科開展教學(xué),，同時(shí)也存在著對(duì)學(xué)科歧視的嫌疑。這些也是在推廣循環(huán)理念的過程中,，很讓我們擔(dān)心的地方,，因?yàn)槊砍鍪垡槐拘聲家馕吨嗟慕?jīng)濟(jì)收入?？裳h(huán)每一頁舊紙都意味著更高的管理成本,，就導(dǎo)致了哪怕浪費(fèi)再嚴(yán)重，舊書依然只能當(dāng)廢品賣,，新生也就必須持續(xù)購買新書,。目前，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價(jià)值,，才能讓更多的書籍不至于出現(xiàn)在廢品站里,。

它的循環(huán)模式一是B端共享平臺(tái)和校園二手書店合作，實(shí)現(xiàn)各高校間的二手書資源互享,，二是書源合作由于高校二手書直接回收難度較大在全國合作專業(yè)二手書供應(yīng)商,。青學(xué)漁書是每一所高校的環(huán)保符號(hào)承載每一位學(xué)子對(duì)校園情懷的傳遞，它擁有完備開發(fā)能力及它獨(dú)有的商城系統(tǒng),，可支持不同場(chǎng)景購書,，同時(shí)搭建全新購書系統(tǒng)，可同時(shí)滿足學(xué)生購書交友新體驗(yàn),，只需正常售價(jià)的三分之一,，卻與新書品相無異，保留各專業(yè)學(xué)霸筆記,，根據(jù)不同需求匹配相對(duì)應(yīng)的學(xué)生購書需求,，更具有 學(xué)長(zhǎng)/同校友情懷的雙重加持，提升整體購書體驗(yàn),。匠心營造,，為學(xué)生提供高質(zhì)量低價(jià)格的二手書籍。

如果您認(rèn)同漁書書店文化思想,，想要和漁書達(dá)成一些合作;○如果您有場(chǎng)地,、資金、,、商會(huì),、學(xué)校、媒體等任何一方面資源;○如果您有一技之長(zhǎng),，繪畫,，書法，樂器,，屬于文藝青年,；○如果您想創(chuàng)業(yè)卻找不到合適的項(xiàng)目;○如果您也想擁有一家屬于您自己的書店;○……漁書書店，等您來!漁書書店,，是人與書邂逅的舞臺(tái),，是對(duì)話、活動(dòng)的好處所,，更是人與人相識(shí)相知的平臺(tái),。“無人是孤島,，一書一世界,。”書店是包容不同世界的地方,，讓選書和讀書都不再是孤單的旅途?，F(xiàn)在，漁書書店揚(yáng)帆起航,，正需要您的幫助和加入!你,，愿意和我們一起實(shí)現(xiàn)開書店的夢(mèng)想嗎?漁書的理念是不埋沒一本好書的價(jià)值,，讓圖書漂流起來，去往更多需要的人那里,。浙江性價(jià)比高二手教材青學(xué)漁書二手交易渠道

經(jīng)過循環(huán)的一本書,，可以拯救一棵樹。四川買賣二手教材青學(xué)漁書二手教材正規(guī)交易平臺(tái)

從書籍分揀到紫外線消毒/破損翻新讓書籍煥然一新,，具備符合流通標(biāo)準(zhǔn),。在書籍系統(tǒng)錄入方面對(duì)處理過的書籍錄入進(jìn)青學(xué)漁書系統(tǒng)，保證書籍的可追溯及大數(shù)據(jù)收集對(duì)不同品質(zhì)的書籍進(jìn)行分級(jí)存放,，對(duì)具有文化價(jià)值的文化古籍恒溫儲(chǔ)存,。在廢棄書籍環(huán)保處理方面，對(duì)無法流通的盜版/破損/涂寫嚴(yán)重的書籍進(jìn)行環(huán)保處理,，并制作成相應(yīng)的環(huán)保本及環(huán)保鉛筆供給書店或回饋使用,。青學(xué)漁書在上海擁有萬平倉儲(chǔ)空間，滿足書籍回收的存放/處理,。它也有它自己的完善的它自己的的倉儲(chǔ)系統(tǒng),，從書籍回收處理再到流通后單本書籍的全程追溯，讓舊書發(fā)揮更大的價(jià)值,。四川買賣二手教材青學(xué)漁書二手教材正規(guī)交易平臺(tái)

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