我們堅信,，每一個孩子都有他們的閃光點(diǎn)，值得被看見和鼓勵,，所以我們希望通過此項目,，發(fā)動社會力量關(guān)注鄉(xiāng)村兒童成長,，緩解鄉(xiāng)村兒童的教育資源匱乏問題,，關(guān)心廣大貧困地區(qū)兒童的精神世界,，讓山里的才華也能被社會看到,。同時能夠拓寬社會公眾及大學(xué)生群體參與公益活動的形式和信息渠道,，讓你手中的每一本閑置書籍都能夠到它能發(fā)揮比較大能量的用途中去,。

希望通過你的幫助,，可以改變一個孩子的命運(yùn),，讓地域、經(jīng)濟(jì)差異不再限制孩子們的視野和未來,，讓每一份愛,，穿越時空，熠熠生輝,。在青學(xué)公益里,，沒有晝短夜長，只有美好時光,。 每本二手書籍都會經(jīng)過漁書的倉庫處理,，以全新面貌來到用戶手中。上海怎么樣二手教材就上青學(xué)漁書

教材的循環(huán),，意味著減少樹木等資源的消耗，減輕家庭的教育負(fù)擔(dān),，減少更多的學(xué)習(xí)成本,。比較意外的是還有一些奇葩的觀點(diǎn)認(rèn)為，在每年新教材上投入的數(shù)百億,，是培養(yǎng)人才的需要,，更是促進(jìn)消費(fèi)的必需。在中小學(xué)里教材中教材使用強(qiáng)度較高,，折舊率較大,，很多并沒有循環(huán)使用的條件,。所以相對而言,，大學(xué)教材具備更多實(shí)施循環(huán)使用的條件,。教材循環(huán)我們能做些什么,？實(shí)際上，在一些二手交易平臺上,，學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象,。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”，能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承,，得到正向的激勵，同時也是對校園情懷的一種延續(xù),。買賣二手教材青學(xué)漁書二手圖書價格讓循環(huán)的書籍為怕貧困山區(qū)的孩子帶去一個新的世界,。

而在現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用,，也不利于相關(guān)學(xué)科開展教學(xué),，同時也存在著對學(xué)科歧視的嫌疑。這些也是在推廣循環(huán)理念的過程中,，很讓我們擔(dān)心的地方,，因為每出售一本新書都意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入?？裳h(huán)每一頁舊紙都意味著更高的管理成本,，就導(dǎo)致了哪怕浪費(fèi)再嚴(yán)重，舊書依然只能當(dāng)廢品賣,，新生也就必須持續(xù)購買新書,。目前,，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價值，才能讓更多的書籍不至于出現(xiàn)在廢品站里,。

你知道嗎,？70%鄉(xiāng)村兒童只擁有11.1%的圖書。

在邢坪村半山腰的小學(xué)里有一間教室,，在這間教室里,，1本彩色圖畫書，12個孩子圍著看了3年,。

甘肅省會寧縣楊集鄉(xiāng)邢坪村石岔社柳岔的小學(xué)校進(jìn)行學(xué)校項目走訪時，志愿者們問了孩子一個問題,。而有一個8歲的孩子低著頭,，小聲地說了一句：“我想擁有一本彩色的書。

2019年5月2日,，亞馬遜中國攜手中國扶貧基金會,、北京師范大學(xué)中國公益研究院聯(lián)合發(fā)布針對中西部貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童閱讀報告。調(diào)查顯示,，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源匱乏,，高達(dá)74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。更有超過36%的兒童一年只讀了不到3本書,；形成鮮明對照的是，2017年《中國城市兒童閱讀調(diào)研報告》顯示,，城市兒童年均閱讀量在10本以上的占到了64.2%,。

截至2019年，在全國循環(huán)書籍3600萬冊,，向221所學(xué)校捐贈書籍累計45.2萬余冊,，為14.35萬貧困地區(qū)學(xué)生搭建愛心圖書室、捐贈課外讀物,。那些曾經(jīng)被冷落的閑置書籍因為漁書公益則成為溫暖貧困山區(qū)孩子精神世界的明燈,，為每一個孩子種下夢想，讓貧困地區(qū)的孩子們享有平等獲取知識的權(quán)利,。 經(jīng)過循環(huán)的一本書,，可以拯救一棵樹。

百度百科聯(lián)合漁書推進(jìn)大家環(huán)保閱讀

造紙業(yè)是中國污染比較大的行業(yè),，其中大部分是用于造書,，過去大多數(shù)人把書讀完后就閑置在家里，或者當(dāng)廢紙賣掉,，這是一種資源的浪費(fèi)。書作為文化的承載體,，只有在不斷地傳遞與共享中,，才能發(fā)揮其比較大的價值，如果把每個人家里的閑置書籍被循環(huán)利用起來,，將對社會和環(huán)保產(chǎn)生巨大的貢獻(xiàn),。漁書致力于推動大家環(huán)保閱讀，理念是我的圖書不止一個人閱讀,，目標(biāo)是真正實(shí)現(xiàn)圖書循環(huán)共享,。

閱讀是一種生活方式,，環(huán)保閱讀是一種面向未來的生活方式,。在本次發(fā)布會上,，長期致力于青年公益的洪桂梅副主任倡議,，大學(xué)生在環(huán)保閱讀節(jié)中做為閱讀先鋒,，應(yīng)當(dāng)成為圖書循環(huán)的推動者和踐行者,，讓環(huán)保閱讀成為一種習(xí)慣、一種生活方式,、一種相互學(xué)習(xí)成長的載體,，通過公益環(huán)保閱讀，樹立資源循環(huán)意識,、學(xué)習(xí)意識和分享意識,。包起帆老師在現(xiàn)場同樣也表達(dá)出自己對環(huán)保閱讀的理解，并分享了其在閱讀的幫助下獲得了多項科技研究成果和榮譽(yù)的經(jīng)歷,。 認(rèn)可教材循環(huán)的價值,，讓價值延續(xù)。北京回收二手教材

讓循環(huán)的書籍讓山區(qū)的孩子享有平等獲取知識的權(quán)利。上海怎么樣二手教材就上青學(xué)漁書

所以先提前預(yù)告一下我們的活動內(nèi)容,，看看大家是否想要參與,。“領(lǐng)書閱讀”,，話題：#第二屆大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)#，并配上大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)讀書海報,，共同推動全體人民環(huán)保閱讀,。青學(xué)漁書公益提供二手「銷量好書」供大家領(lǐng)取閱讀，每讀完一本書在朋友圈發(fā)送讀后感,?！八枷肫鳌保瑓⑴c活動的用戶可以自愿提供書籍,，通過青學(xué)漁書的專屬留言書簽,，讓每位閱讀同一本書的讀者“思想碰撞”并產(chǎn)生交流,。自由選擇“漂流”區(qū)域，范圍主要是本?；蛘呤侨珖?。“閱來閱好”,，每位讀者結(jié)合書籍內(nèi)容通過脫口秀或勵志演說的形式自由分享觀點(diǎn),，時長4～10分鐘。首當(dāng)其沖輪指定主題不限書籍,，第二輪指定書籍自主選主題,。指定主題和書籍會提榜首天公布,，終校內(nèi)入圍者可參與上海市區(qū)和全國決賽,。上海怎么樣二手教材就上青學(xué)漁書

上海它山之玉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌青學(xué)漁書以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞,。業(yè)務(wù)涵蓋了二手圖書等諸多領(lǐng)域,，尤其二手圖書中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的辦公,、文教項目,；同時在設(shè)計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新,、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展,。同時，企業(yè)針對用戶，在二手圖書等幾大領(lǐng)域,，提供更多,、更豐富的辦公、文教產(chǎn)品,，進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的辦公,、文教服務(wù)。值得一提的是,，它山之玉致力于為用戶帶去更為定向,、專業(yè)的辦公、文教一體化解決方案,，在有效降低用戶成本的同時,，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘青學(xué)漁書的應(yīng)用潛能,。