發(fā)朋友圈的快樂」如果你發(fā)一篇讀后感很開心,也可以試著在朋友圈發(fā)起點名讀書的游戲,。留言書簽是流動傳遞的,,每個人記錄下來自己的寄語之后,要記得夾在書頁里面,。請抱著讀讀看順便交個朋友的心態(tài)來玩一玩,,由于準備的書會比較多,我們無法一一根據(jù)大家看書的口味提供指定書籍主題,,如果有強烈想要分享的書單內(nèi)容,,也會專門為你準備。我記憶里讀它的日子里仿佛是一段非常愜意的時光,,就像爐子上的烤白薯滋滋的被烤著,,卻發(fā)出一種獨特誘人的味道。過去的印象里詩人是會抒情的人,,他們談?wù)撋?,談?wù)撘饬x,談?wù)撛姾瓦h方,,生活在別處在幻想中在夢里可就是不在現(xiàn)實里,。我很喜歡米蘭·昆德拉的文字,他用微妙的氣氛去覺察世界的敏感和細膩,,就像許多畫面像電影一樣有流動感,,讓人沉浸。書籍錄入系統(tǒng)利用大數(shù)據(jù)溯源功能,,對不同品質(zhì)的書籍進行分級存放,。重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
漁書正是在這個背景下孕育而生,一家專做二手圖書循環(huán)平臺,,漁書即余書,,又取自授人以魚不如授人以漁之意,致力于打造書籍循環(huán)共享的模式,,經(jīng)營理念就是不浪費每一本好書的價值,,推動全員環(huán)保閱讀,傳遞中國書香文化,。漁書致力于讓讀書成為一種生活方式,,為漁友營造良好的閱讀氛圍,,采用環(huán)保、低碳,、可循環(huán)的裝飾材料,,經(jīng)過設(shè)計師的改造,用來裝飾書店,,打造出一間特別的休閑空間,,將環(huán)保循環(huán)圖書的理念融入到設(shè)計中,更加凸顯了漁書的情懷,。性價比高二手教材教材的循環(huán)帶來知識的傳承,,也帶來校園情懷的延續(xù),更帶來精神的激勵,。
目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童,,對他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠都得不到父母的回應(yīng)。
當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏,,一方面,,家庭購買力不足;另一方面,,書店,、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店,,單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書,,孩子能接觸到課外書的機會非常少。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸,,與城市同齡兒童相比,,鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時間里不爭的事實。
教育心理學(xué)理論和實踐證明,,6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段,,在這一時期,豐富的色彩,、圖形直觀形象與合適的表達對孩子思維發(fā)展具有積極作用,,是孩子成長的一個關(guān)鍵期?!溉绻粋€孩子的童年只有貧困匱乏,、孤單留守、無書可讀的記憶,,那他/她的未來會是怎樣,?」
現(xiàn)在呢,我們決定正式開啟此項目:項目以全國貧困地區(qū)兒童為受益對象,通過社會公眾及各高校學(xué)生捐贈的閑置書籍,,置換成置換成科學(xué),、歷史、文學(xué),、中外名著小說,、繪本、漫畫等適合兒童的讀物,,捐贈至各貧困地區(qū)小學(xué)。(1)服務(wù)時間:長期(2)幫扶地區(qū):全國(3)受助對象:鄉(xiāng)村兒童,、留守兒童
教材的循環(huán),,意味著減少樹木等資源的消耗,減輕家庭的教育負擔(dān),,減少更多的學(xué)習(xí)成本,。比較意外的是還有一些奇葩的觀點認為,在每年新教材上投入的數(shù)百億,,是培養(yǎng)人才的需要,,更是促進消費的必需。在中小學(xué)里教材中教材使用強度較高,,折舊率較大,,很多并沒有循環(huán)使用的條件。所以相對而言,,大學(xué)教材具備更多實施循環(huán)使用的條件,。教材循環(huán)我們能做些什么?實際上,,在一些二手交易平臺上,,學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”,,能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承,,得到正向的激勵,同時也是對校園情懷的一種延續(xù),。讓循環(huán)的書籍為怕貧困山區(qū)的孩子帶去一個新的世界,。
在中部某省某再生資源有限公司3500平方米的車間內(nèi),一座近兩層樓高,、如山丘狀的“教材山”異常醒目,,幾乎涵蓋中小學(xué)所有科目教材?!斑@里有40多噸教材,,都是這三四天收來的,全部變廢紙了?!惫矩撠?zé)人趙德華說,,旺季時每月回收的教材數(shù)量是現(xiàn)在的3倍,絕大部分被送到造紙廠,。
義務(wù)教育階段的大部分教材,、高中,高等教育階段的教材循環(huán)仍然依賴市場交易,,因為產(chǎn)業(yè)鏈梗阻,、供需成本高等一些問題,導(dǎo)致這個階段的高校尚未實現(xiàn)有效循環(huán),。隨手撿起一本初中歷史教材翻看,,發(fā)現(xiàn)品相完好、干凈整潔,。
國家新聞出版署數(shù)據(jù)顯示,,很近5年全國中小學(xué)課本及教學(xué)用書、大中專教材,、業(yè)余教育課本及教學(xué)用書的零售數(shù)量,,平均每年約28億冊、金額超200億元,。
這些教材如果能夠循環(huán)使用一年,,節(jié)約的費用可以援建4萬所希望小學(xué)。由此可見推動教材循環(huán)使用的社會價值意義重大,,影響深遠,。
解決鄉(xiāng)村兒童無書可讀的困境,讓知識也可以充滿他們的童年,。湖南正版二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)
書是階梯,,登上理想的高峰,看到更遠的世界,。重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
漁書公益推出的“全員環(huán)保閱讀中國行”公益系列活動,,已經(jīng)走過了云南、貴州,、四川,、新疆、廣西,、甘肅,、江西、河南等偏遠貧困地區(qū),。并參與了上海市合作交流辦東西部協(xié)作,、對口支援等國家性扶貧工作,且通過上海市青少年發(fā)展基金會“希望工程”辦公室項目,為偏遠地區(qū)建立愛心圖書室,。漁書致力于做社會公益的同時,,成功服務(wù)上百家企業(yè)搭建環(huán)保型愛心圖書室,并提供企業(yè)環(huán)保型愛心圖書室搭建服務(wù),,我們具有成熟的運作模式,,專業(yè)化的服務(wù)流程,公開透明的信息指引,,有助于擴大企業(yè)品牌影響力,,提升公益效率,幫助打造高社會責(zé)任型企業(yè),。重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
上海它山之玉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總部位于上海市浦東新區(qū)金海路2449弄6號12層A區(qū),,是一家從事網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢,技術(shù)服務(wù),,技術(shù)開發(fā),技術(shù)轉(zhuǎn)讓,,計算機數(shù)據(jù)處理,。計算機系統(tǒng)集成。各類廣告設(shè)計,、制作,、代理、發(fā)布,、文化藝術(shù)交流活動策劃,。市場營銷策劃、文化體育用品,、公益美術(shù)品(象牙及其制品除外),。日用百貨的銷售。出版物經(jīng)營,,動漫設(shè)計,,廣播電視節(jié)目制作,軟件開發(fā)等,。(依法經(jīng)批準的項目經(jīng)相關(guān)部門核準后開展進行的經(jīng)營活動)的公司,。它山之玉擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊,,以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供二手圖書,。它山之玉始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動團隊取得成功,。它山之玉始終關(guān)注自身,,在風(fēng)云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使它山之玉在行業(yè)的從容而自信,。