主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,,后板5mm厚白色亞克力板,;產(chǎn)品文字說明及圖片,,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,,保證不能因受潮褪色,;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置,。不使用外接電源,,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,,確保操作的安全性,。一個金屬導(dǎo)體帶了某種電荷,它的表面是一個等勢體,,如果所帶電荷電量很大,,其他物體走進(jìn)它的電場(靠近但不接觸)就會發(fā)生靜電感應(yīng),其結(jié)果就是一些較輕的物體被強烈吸引,,這就是人接近帶電體時頭發(fā)會豎起來的原因,,由于金屬導(dǎo)體帶電,對大地就存在一個電極差,,這時用一個與大地相連的金屬電極與之接近,,它們之間的空氣被電離而導(dǎo)電,會產(chǎn)生輝光放電現(xiàn)象。南京實驗室 選擇南京大德科教,??破諆x器教學(xué)科普壁掛展品一體化解決方案
產(chǎn)品名:時間反應(yīng)測試;展品規(guī)格:0.9×0.6×1.05用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),,1.2mm冷軋鋼板制作,,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,,圓角R40圓弧造型,。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm,。該展品由展臺及LED弧形燈箱裝置構(gòu)成,,而LED弧形燈箱分為綠燈、黃燈,、紅燈三段燈區(qū),。觀眾通過互動操作,測試人的反應(yīng)時間,。觀眾按下“啟動”按鈕,,看到燈亮后立即按下“停止”按鈕,燈亮的區(qū)域反映出人的反應(yīng)時間,。山東社區(qū)科普設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品是5還是6科技館科普演示展品中小學(xué)教學(xué)實驗探究儀器壁掛產(chǎn)品,。
產(chǎn)品名稱:哥德巴赫猜想;尺寸:≧600mm*400mm*40mm,;材質(zhì):亞克力板,。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,,后板5mm厚白色亞克力板,;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,,彩色圖片須平板打印到背板上,,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上,;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置,。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電,。不使用AC220V電源,,確保操作的安全性。原理說明:哥德巴赫猜想的現(xiàn)代陳述為:任一大于5的整數(shù)都可寫成兩個質(zhì)數(shù)之和,。(n>5:當(dāng)n為偶數(shù),,n=2+(n-2),,n-2也是偶數(shù),可以分解為兩個質(zhì)數(shù)的和,;當(dāng)n為奇數(shù),,n=3+(n-3),n-3也是偶數(shù),,可以分解為兩個質(zhì)數(shù)的和),。歐拉在回信中也提出另一等價版本,即任一大于2的偶數(shù)都可寫成兩個質(zhì)數(shù)之和,。把命題"任一充分大的偶數(shù)都可以表示成為一個素因子個數(shù)不超過a的個數(shù)與另一個素因子不超過b的個數(shù)之和"記作"a+b"。1966年陳景潤證明了"1+2"成立,,即"任一充分大的偶數(shù)都可以表示成二個素數(shù)的和,,或是一個素數(shù)和一個半素數(shù)的和"。實例體驗哥德巴赫猜想的內(nèi)容,,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,。
展品名稱:發(fā)電錨;展品規(guī)格:0.9×0.6×1.35底座鈑金結(jié)構(gòu),,1.2mm冷軋鋼板制作,,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,,圓角R40圓弧造型,。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm,。奇妙的大自然蘊藏著無窮無盡的能量:光能,、電能、熱能,、機械能,、化學(xué)能等等。這個展品,,通過強磁鐵切割線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,,點亮發(fā)光二極管,從而實現(xiàn)磁,、電,、光的有趣轉(zhuǎn)化。此展項由展箱,、不銹鋼說明牌,、支架、線圈,、發(fā)光二極管組成,,觀眾用手抓住吊桿下端的磁鐵,,以鉛垂線為中心,擺至30~45度角,,松開手,,讓磁鐵自由擺動。觀看指示燈的變化,。教學(xué)科普壁掛展品的作用是什么,?
展品名稱:循環(huán)小球;展品規(guī)格:0.9×0.6×1.15用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),,1.2mm冷軋鋼板制作,,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,,圓角R40圓弧造型,。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm,??諝鈩恿W(xué)。小鳥,、飛機能在空中飛行,,為什么空氣能托起它們呢!玩玩這個飛球,,你就能感受到空氣動力學(xué)——上升氣流如果遇到障礙物,,就會產(chǎn)生一個相對低壓區(qū),周圍的空氣前來補充,,于是對這個物體產(chǎn)生托力,。玩玩這個飛球,你就能感受到空氣動力學(xué)——上升氣流如果遇到障礙物,,就會產(chǎn)生一個相對低壓區(qū),,周圍的空氣前來補充,于是對這個物體產(chǎn)生托力,?!斗颇鶢柾哥R》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。四川墻面科技教學(xué)科普壁掛展品定制服務(wù)
教學(xué)科普壁掛展品購買的渠道有哪些,?科普儀器教學(xué)科普壁掛展品一體化解決方案
產(chǎn)品名稱:方輪車,;本展項由方輪車,齒輪,、不銹鋼裝置等構(gòu)成,。布展占用空間尺寸(直徑×高):4.6*1.0*1.0。此奧秘在軌道上:軌道由正確尺寸,、一事實上形狀的嚙合塊組成,,而嚙合塊的彎曲程度由懸鏈狀曲線確定,,其尺寸取決于方形輪的邊長,懸鏈線全長應(yīng)等于方形輪邊長,。因此,,當(dāng)方形輪在合適的懸鏈線嚙合塊軌道上滾動時,軌道的起伏使車軸重心始終保持同一高度,,這意味輪子始終處平衡狀態(tài),,車子是平穩(wěn)運行的。軌道的起伏使車軸重心始終保持同一高度,,這意味輪子始終處平衡狀態(tài),,車子是平穩(wěn)運行的??破諆x器教學(xué)科普壁掛展品一體化解決方案
南京大德科教設(shè)備有限公司位于南京市溧水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)南區(qū)(永陽鎮(zhèn))水保路17號,,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,,是一家生產(chǎn)型企業(yè)。公司是一家有限責(zé)任公司企業(yè),,以誠信務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,、專業(yè)的管理團(tuán)隊、踏實的職工隊伍,,努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品,。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊,具有理化生實驗室家具,、設(shè)備,,創(chuàng)新實驗室家具、設(shè)備,,創(chuàng)客空間科學(xué)室家具,、設(shè)備,數(shù)字化教室家具,、設(shè)備等多項業(yè)務(wù),。大德科教自成立以來,一直堅持走正規(guī)化,、專業(yè)化路線,,得到了廣大客戶及社會各界的普遍認(rèn)可與大力支持。