科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其對(duì)社會(huì)與個(gè)人的影響,，知道基本的科學(xué)方法,，認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)，樹立科學(xué)思想,，崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運(yùn)用它們處理實(shí)際問題,、參與公共事務(wù)的能力,。小學(xué)科學(xué)課程以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，涵蓋科學(xué)知識(shí),，科學(xué)探究,，科學(xué)態(tài)度，科學(xué),、技術(shù),、社會(huì)與環(huán)境四個(gè)方面的目標(biāo),，每個(gè)方面分為總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)。小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容以學(xué)生能夠感知的物質(zhì)科學(xué),、生命科學(xué),、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程中一些比較直觀,、學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容為載體,，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣、正確的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大德科教蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱貼合蘇教版科學(xué)課教材,，使得這套小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱可以在很大程度上滿足學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要。實(shí)驗(yàn)箱分為教師用和學(xué)生用兩套,，分別滿足老師教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)要求,，同時(shí)加強(qiáng)了兩者之間的互動(dòng)，更加開放,、更加靈動(dòng),、更加人性化。大德科教為各大院校提供蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱方案,。南京配套科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱廠家直供

    小學(xué)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)箱為教師提供貼合課程,，與教學(xué)無縫銜接的實(shí)驗(yàn)器材，做到器材完備,，收納方便,。科學(xué)課程中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的獨(dú)特價(jià)值更加凸顯,。學(xué)生應(yīng)該更多地參與以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，經(jīng)歷知識(shí)形成的過程，體會(huì)參與科學(xué)的樂趣,。教師可以要善于充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓他們積極主動(dòng)地參與到觀察,、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，親自感知實(shí)驗(yàn)中的各種現(xiàn)象,，提高自行獲取知識(shí)的能力,。這套實(shí)驗(yàn)箱滿足了基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以探究為**,，注重探究的過程,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增強(qiáng)科學(xué)探究的能力,，這樣在獲取科學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)尊重事實(shí),，善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。南京大德科教以小學(xué)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，參考小學(xué)科學(xué)教材,，創(chuàng)新性地依照教材順序把小學(xué)科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容按照年級(jí),、單元、實(shí)驗(yàn)整合成不同的知識(shí)模塊,，產(chǎn)品涉及聲,、光,、電,、熱、磁,、生物等內(nèi)容,，構(gòu)建了完整的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。 連云港科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱城市合伙人功能室配套蘇教版科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的整合服務(wù)商——大德科教,。

教科書內(nèi)容的選擇,，應(yīng)該按照課程目標(biāo)的要求，體現(xiàn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí),、科學(xué)探究和科學(xué)態(tài)度的科書應(yīng)精選科學(xué)探究主題，引導(dǎo)學(xué)生通過探究活動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué),。所選擇的探究主題應(yīng)對(duì)應(yīng)本標(biāo)準(zhǔn)中的主要概念,，并是小學(xué)生可以通過探究進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)要緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生能在實(shí)際生活中加以應(yīng)用,。教科書的內(nèi)容應(yīng)能引導(dǎo)學(xué)生將課內(nèi)的學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐、課外閱讀結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑拓展知識(shí),、開展更多的探究活動(dòng)，并運(yùn)用知識(shí)解決力所能及的問題,。大德科教蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱貼合蘇教版科學(xué)課教材,，使得這套小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱可以在很大程度上滿足學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要。實(shí)驗(yàn)箱分為教師用和學(xué)生用兩套,，分別滿足老師教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)要求,，同時(shí)加強(qiáng)了兩者之間的互動(dòng)，更加開放,、更加靈動(dòng),、更加人性化。

    蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱一站式解決方案“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑,。”新一輪教材的修訂,，配套的實(shí)驗(yàn)箱就成了師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的剛需產(chǎn)品,。為了滿足小學(xué)科學(xué)課分組實(shí)驗(yàn)對(duì)基本器材的要求,。南京大德科教設(shè)備有限公司根據(jù)國家***修訂的《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，自主研發(fā)的一套小學(xué)科學(xué)課所有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的解決方案,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的價(jià)值：在以培養(yǎng)人的**素養(yǎng)為課程目標(biāo)的***,，科學(xué)課程中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的獨(dú)特價(jià)值更加凸顯。學(xué)生應(yīng)該更多地參與以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，經(jīng)歷知識(shí)形成的過程,，體會(huì)參與科學(xué)的樂趣。南京大德科教以小學(xué)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，參考小學(xué)科學(xué)教材,，創(chuàng)新性地依照教材順序把小學(xué)科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容按照年級(jí)、單元,、實(shí)驗(yàn)整合成不同的知識(shí)模塊,，產(chǎn)品涉及聲、光,、電,、熱、磁,、生物等內(nèi)容,，構(gòu)建了完整的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。實(shí)驗(yàn)箱以探究為**,，注重探究的過程,，更加開放、靈動(dòng)和人性化,，提高和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲,，深刻理解科學(xué)的本質(zhì)。我們的實(shí)驗(yàn)箱為教師提供貼合課程,，與教學(xué)無縫銜接,，器材完備，收納方便,。 蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱一站式解決方案,。

    學(xué)生的好奇心、求知欲,，對(duì)環(huán)境和自然資源的責(zé)任感,，以及質(zhì)疑問難、實(shí)事求是,、不怕失敗,、堅(jiān)持不懈等科學(xué)精神是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，理應(yīng)納入學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。對(duì)科學(xué)態(tài)度,、情感和觀念的檢測(cè)遠(yuǎn)比對(duì)科學(xué)概念及科學(xué)探究的檢測(cè)復(fù)雜,。它更多地要依靠教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生日常行為的觀察和記錄,，到一個(gè)階段后加以匯總歸納,。應(yīng)該利用好“成長(zhǎng)記錄”，收集和選擇學(xué)生的作品,，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)作或照片,，還有學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的感受與反思,，對(duì)同伴學(xué)習(xí)過程的評(píng)論等,，較為多面地展示學(xué)生的真實(shí)態(tài)度和情感,，以及對(duì)自然和社會(huì)的看法。大德科教蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱貼合蘇教版科學(xué)課教材,，使得這套小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱可以在很大程度上滿足學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要,。實(shí)驗(yàn)箱分為教師用和學(xué)生用兩套，分別滿足老師教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)要求,，同時(shí)加強(qiáng)了兩者之間的互動(dòng),，更加開放、更加靈動(dòng),、更加人性化,。 大德科教配套的實(shí)驗(yàn)箱就成了師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的剛需產(chǎn)品。泰州蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱提供商

大德科教為配套小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱提供方案,。南京配套科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱廠家直供

    小學(xué)科學(xué)課與其他課的重要區(qū)別之一是,，很多情況下學(xué)生要通過動(dòng)手做來學(xué)習(xí)科學(xué)，比如,，做實(shí)驗(yàn),，制作模型，觀察,、測(cè)量,，種植與飼養(yǎng)……這些活動(dòng)不僅是學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式，也是學(xué)生理解科學(xué)概念的重要經(jīng)驗(yàn)支撐,。動(dòng)手不應(yīng)是純粹的操作性活動(dòng),，還應(yīng)與動(dòng)腦相結(jié)合。邊動(dòng)手邊思考,，可以使兩者相互支持,，相得益彰。了解科學(xué)、技術(shù),、社會(huì)和環(huán)境的關(guān)系,，具有創(chuàng)新意識(shí)、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。大德科教蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱貼合蘇教版科學(xué)課教材,，使得這套小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱可以在很大程度上滿足學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要。實(shí)驗(yàn)箱分為教師用和學(xué)生用兩套,，分別滿足老師教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)要求,，同時(shí)加強(qiáng)了兩者之間的互動(dòng)，更加開放,、更加靈動(dòng),、更加人性化。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，并為他們繼續(xù)學(xué)習(xí),、成為合格公民和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 南京配套科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱廠家直供

    南京大德科教設(shè)備有限公司系全國****,，南京市“專精特新”中小企業(yè),。公司創(chuàng)建于2006年，占地17000平方米,，公司坐落在歷史悠久,、文化底蘊(yùn)深厚的六朝古都南京，總部位于溧水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，是江蘇省批準(zhǔn)的首批省級(jí)開發(fā)區(qū),。大德科教以理化生實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,、數(shù)字化教室,、創(chuàng)客空間等學(xué)科功能室整體解決方案為主導(dǎo)產(chǎn)品，提供從規(guī)劃設(shè)計(jì),、研發(fā)生產(chǎn),、銷售推廣、工程安裝到技術(shù)培訓(xùn)和售后服務(wù)為一體的一站式服務(wù),，多年來始終致力于服務(wù)教育裝備行業(yè),。公司具有全套國際水平的生產(chǎn)設(shè)備，雄厚的技術(shù)力量和完善的服務(wù)體系,，秉承規(guī)范化的管理和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)生產(chǎn),，為用戶提供品質(zhì)精良的產(chǎn)品和售后服務(wù)。公司先后通過了ISO9001,、14001認(rèn)證以及中國環(huán)保產(chǎn)品認(rèn)證,、中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證,，并獲得了實(shí)驗(yàn)臺(tái)外觀設(shè)計(jì)等、移動(dòng)式充電平臺(tái)等多項(xiàng)實(shí)用新型,。公司產(chǎn)品銷往全國15個(gè)省,、市、自治區(qū),，漸趨完善的解決方案和售后服務(wù)在學(xué)校用戶中的接受程度越來越高,，品牌得到不斷提升。