股神經(jīng)損傷時(shí)可致股四頭肌無力,，屈髖,、伸膝活動受限。行走時(shí)，由于股四頭肌無力,，不能維持膝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,，支撐相膝后伸，軀干前傾,，重力線落在膝前,。如果伸膝過度，有發(fā)生膝后關(guān)節(jié)囊和韌帶損傷的危險(xiǎn),，可導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷和疼痛,。腓深神經(jīng)損傷時(shí)，脛前肌無力,，可致足背屈,、內(nèi)翻受限，其特征性的臨床表現(xiàn)是早期足跟著地之后不久“拍地”,，這是由于在正常足跟著地之后,，踝背屈肌不能進(jìn)行有效的離心性收縮控制踝跖屈的速率所致。行走時(shí),，由于脛前肌無力使足下垂,，擺動相足不能背屈，以過度屈髖,、屈膝,，提起患腿，完成擺動（跨檻步態(tài)）,。整個(gè)行走過程身體左右擺動,、骨盆側(cè)位移動幅度增大。由于足下垂拖地,，患者亦有跌倒的危險(xiǎn),。我們的腳掌就像身體的‘底座’，足底平衡分析就是檢查這個(gè)‘底座’是否平穩(wěn),。靜態(tài)步態(tài)評估系統(tǒng)檢測

接下來我們介紹有關(guān)步態(tài)的一些基本概念,。一、步行周期步行周期是指行走過程中一側(cè)足跟著地至該側(cè)足跟再次著地所經(jīng)過的時(shí)間,。每一側(cè)下肢有各自的步行周期,。每一個(gè)步行周期分為站立相和邁步相兩個(gè)階段。站立相又稱作支撐相,，為足底和地面接觸的時(shí)期,；邁步相有稱作擺動相，指支撐腿離開地面向前擺動的階段,。站立相大約占步行周期的60%,，邁步相占40%,。二、正常步行周期的基本構(gòu)成（一）雙支撐期和單支撐期一側(cè)足跟著地至對側(cè)足趾離地前有一段雙腿與地面同時(shí)接觸的時(shí)期,，稱為雙支撐期,。每一個(gè)步行周期包含兩個(gè)雙支撐期。有一條腿與地面接觸稱為單支撐期,，這個(gè)階段以對側(cè)的足跟著地為標(biāo)志結(jié)束,。行走時(shí)一側(cè)腿的單支撐期完全等于對側(cè)腿的邁步相時(shí)間。每一個(gè)步行周期中,，包含了兩個(gè)單支撐期,，如何測步態(tài)評估系統(tǒng)檢測VR步態(tài)訓(xùn)練通過足壓數(shù)據(jù)驅(qū)動虛擬場景，幫助患者（如脊髓損傷）進(jìn)行沉浸式康復(fù)訓(xùn)練,。

脊柱平衡指脊柱在三維空間（矢狀面,、冠狀面、水平面）中維持正常生理曲度與力線,，實(shí)現(xiàn)身體重心穩(wěn)定,、能量高效傳遞的能力。人體行走時(shí),，對脊柱進(jìn)行動態(tài)分析是非常復(fù)雜的,。它需要通過運(yùn)動學(xué)分析來測量各部分在空間中的位置，該運(yùn)動學(xué)分析需要與對軀干肌(豎脊肌和腹肌)和臀肌(主要是臀大肌)的活動分析相結(jié)合,。脊柱靜態(tài)平衡：站立/坐位時(shí)脊柱與骨盆,、下肢的對位關(guān)系。脊柱動態(tài)平衡：運(yùn)動過程中脊柱與四肢協(xié)同調(diào)節(jié)姿勢的能力,。動態(tài)姿勢分析系統(tǒng)：通過標(biāo)記點(diǎn)追蹤脊柱運(yùn)動軌跡（如行走時(shí)軀干擺動幅度）,。示例：步態(tài)中腰椎旋轉(zhuǎn)角度異常增大（提示**穩(wěn)定性不足）。

練習(xí)3:小腿跟腱的拉伸運(yùn)動,。手臂伸直使手掌推墻,，軀干略前傾，一側(cè)腳向前邁步與后腳約一只腳長的距離,，左右間距一腳長,，雙腳腳尖朝前；屈雙腿膝關(guān)節(jié)往前移動,，直到后方小腿跟腱處有拉伸感即可,；保持60秒，重復(fù)3組,。  練習(xí)4:直腿提踵運(yùn)動,。手扶凳子，身體直立單腳站立使前腳掌置于平臺上,，另一側(cè)腿屈膝腳背置于站立腿小腿后方,；站立腿小腿用力，腳跟上抬到合適高度,，慢慢下降腳后跟輕觸碰地面,；重復(fù)10～12次為一組，做3～5組,。  練習(xí)5:屈腿提踵運(yùn)動,。一只手固定物體，身體俯身,，單腳屈腿站立使前腳掌置于平臺上,，另一側(cè)腿屈膝腳背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力,，腳跟上抬到合適高度,，慢慢下降腳后跟輕觸碰地面；重復(fù)10～12次為一組,，做3～5組,。  練習(xí)6:單腿平衡墊訓(xùn)練。身體直立單腿站立在平衡墊上,，一側(cè)腿屈髖屈膝抬高,，手臂外展；維持平衡墊左右均衡不歪斜,，保持幾十秒,，重復(fù)3～5組。臀下神經(jīng)損傷時(shí),，導(dǎo)致臀大肌無力,。臀大肌的主要作用是伸髖及穩(wěn)定脊柱。

如果你認(rèn)為足弓是人一生下來就標(biāo)配自帶的,，那就錯(cuò)了,，如同腰椎和頸椎曲線-樣，其實(shí)足弓是在-1人體發(fā)育過程中才逐漸形成的,。所以當(dāng)是平的,、肉肉的。你觀察新生兒+的腳底時(shí),，會發(fā)現(xiàn)它完兩三歲嬰兒的足弓才開始有一些弧度根據(jù)每個(gè)人發(fā)育速度的不同,，足弓晚直到14歲左右才完全成形。同樣,，也沒有人生下來就會走路,，人體的動作學(xué)習(xí)和發(fā)展也是一個(gè)長期的過程每個(gè)年齡都有它的里程碑。其中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人何右學(xué)會步行,，過早時(shí)開始走路,，正常情況下嬰兒11個(gè)月左開始走路可能導(dǎo)致骨骼負(fù)擔(dān)過大,，太晚的話則可能影響后續(xù)的動作發(fā)展+并且與致長大以后身體的協(xié)調(diào)性比較差。遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺將足壓數(shù)據(jù)上傳至云端,，醫(yī)生遠(yuǎn)程評估患者康復(fù)進(jìn)展或糖尿病足風(fēng)險(xiǎn),。二維步態(tài)評估系統(tǒng)產(chǎn)品

足底壓力測評適用于訓(xùn)練后疼痛持續(xù)加重、足部畸形嚴(yán)重如嚴(yán)重拇外翻和神經(jīng)損傷或糖尿病足潰瘍高風(fēng)險(xiǎn)患者,。靜態(tài)步態(tài)評估系統(tǒng)檢測

（2）測量與記錄：①根據(jù)步態(tài)參數(shù)示意圖（圖2）可分別測量出步長,、跨步步寬和步角；②按公式計(jì)算出步速與步頻：步速（m/s）=6m／所需要的時(shí)間（s）,；步頻（步／min）=6m內(nèi)步數(shù)／時(shí)間×60,。（3）優(yōu)點(diǎn)：足印分析法有許多優(yōu)點(diǎn)。①方便快捷：測試過程只需2—3分鐘,，測量與記錄也只需10分鐘,；②費(fèi)用低廉：所需設(shè)施簡單，走廊拖洗干凈,，留下足印可作為步道使用,，秒表、直尺,、量角器一般地方均可購買,；③定量客觀。2．鞋跟綁縛標(biāo)記筆法所用材料包一只秒表,、二只水性記號筆,，16m長的步道。測量參數(shù)包括步寬,、步長,、跨步長、步速,、步頻,。具體方法如下。（1）測試準(zhǔn)備：①步道：門診,、病人家里的水泥地面或地板均可作為步道,，16m長的步道劃分為中間6m、兩端各5m,，測量*在中間6m進(jìn)行,，前5m作為測量前達(dá)到正常速度的準(zhǔn)備用，后5m作為測量后的“減速”用,，以便有效地減少誤差（圖4）,。②正式測試前將不同顏色的記號筆綁縛在鞋根處（如圖5），當(dāng)被測試者站起來時(shí),，使筆尖正好達(dá)到地面,，以便留下足跟著地的記號,。③正式測試時(shí)囑病人以平常步行速度從一端走到另一端，測試人員用秒表記錄走過中間6m所需的時(shí)間,。靜態(tài)步態(tài)評估系統(tǒng)檢測