收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[tǐyù]體育編輯鎖定本詞條由“科普中國”科學百科詞條編寫與應(yīng)用工作項目審核,。體育（physicaleducation,，縮寫PE或.），是一種復雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段,，根據(jù)人體生長發(fā)育,、技能形成和機能提高等規(guī)律,，達到促進***發(fā)育,、提高身體素質(zhì)與***教育水平、增強體質(zhì)與提高運動能力,、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識,、有目的、有組織的社會活動,。隨著國際交往的擴大,，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個國家、社會發(fā)展進步的一項重要標志,，也成為國家間外交及文化交流的重要手段,。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育,、學校體育等種類,。包括體育文化,、體育教育,、體育活動、體育競賽,、體育設(shè)施,、體育組織、體育科學技術(shù)等諸多要素,。人體是各***系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體,。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動,。其實身體的呼吸,、血液循環(huán)等***都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào),。做準備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細胞的興奮,，準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉,、肌腱都處于良好的狀態(tài),，彈性,、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂,，這在冬天尤其重要,。進行投擲時。單向滑動部件,，如帶鋸邊緣的齒,、砂帶磨光機的研磨顆粒、凸式運動帶等,。浦東新區(qū)干凈休閑批量定制

    提供了許多學生樂于自愿接受,，更多情況下是不知不覺接受、有利于個性品質(zhì)形成的機會和情景,，并可促進良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學習,、生活和工作等各個方面去，以收體育之效,。其次,，在體育教學中，學生的思想感情和作風,，很容易自然地表現(xiàn)出來,。這有利于教育者把握學生的思想實際和特點，從而對他們有針對性的教育,。體育教學中,，進行思想品德教育的內(nèi)容是極其豐富的，概括地說,，主要包括：培養(yǎng)熱愛集體的情感和意識,，培養(yǎng)團結(jié)友愛、關(guān)心他人,、互助合作的思想和意識,，培養(yǎng)競爭意識、勝不驕敗不餒的精神,，培養(yǎng)堅忍不拔,、勇敢頑強、機智果斷等優(yōu)良意志品質(zhì),，以及心情開朗和愉快活潑的良好性格,。（四）教育性體育教學的**性定義美國分析教育哲學家謝佛勒(IsraelScheffler)在他所著的《教育的語言中》，提出了以下3種定義方式：描述性定義(Descriptive),、規(guī)定性定義(Stipulation)與**性定義(Programmatic其中描述性定義主要是對事物慣用法的描述,，或?qū)κ虑橐庵阜秶鞯恼f明，這種定義要求忠實地反映一個事物被下定義之前的各種用法。規(guī)定性定義即作者自己給某一概念所下的定義,，這種定義一旦給出,，就要求作者在其后的整個討論中始終如一地按給定的方式來應(yīng)用這一概念。嘉定區(qū)休閑誠信互利機械設(shè)備種類繁多,，機械設(shè)備運行時,，其一些部件甚至其本身可進行不同形式的機械運動。

    體育教學要在追求學生身體改造的同時,，注重學生無形的心理發(fā)展,。因此，體育教學要善于營造不同于智育教學的,、生活活潑的教學氣氛,，為學生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境。要善于利用體育活動自身所蘊涵的吸引力,，并通過合理的教學組織,，使這種吸引力倍增和放大。體育教學應(yīng)該是一種快樂的教學,，重過程的主動參與,，重情緒的積極體驗，重個性的**解放,，使人際關(guān)系寬松和諧,，使學生在輕松明快的環(huán)境中，在歡快愉悅的心境下,，自由自在,、無憂無慮、不知不覺地獲得身心的健康發(fā)展,。體育教學中身心合一的健身統(tǒng)一性體現(xiàn)于三個方面：首先,，在體育教學中選擇教材的不*要注重教材對學生身體各部分、各種運動能力和各種身體素質(zhì)和積極影響,，而且要注重教材對學生心理的影響,，盡可能從心理學,、美學和社會學方面使學生得到良好的體驗,，在完成動作的過程中，不知不覺地感受協(xié)調(diào),、默契,、流暢和成功的歡喜與愉悅。其次,，體育教學的組織教法必須克服一體化的固定模式,，體現(xiàn)體育教學生動活潑的教學形式，讓學生活動得更自由、更開心,、更充分,，從而達到身心和諧和內(nèi)外兼修的目標。另外,，在注重學生生理負荷起伏變化的同時,，還要注重心理活動起伏變化的規(guī)律。在體育教學中,。

    如投**,、鉛球、實心球,、標***,、壘球等，一定要按老師的口令行動,，令行禁止,，不可有絲毫的馬虎。[1]中文名體育外文名physicaleducation來源時間19世紀末,，20世紀初直譯身體鍛煉教育分類大眾體育,、專業(yè)體育、學校體育等作用鍛煉身體目錄1發(fā)展歷程?來源?歷史?現(xiàn)狀2名詞釋義3競技運動4大眾體育5娛樂體育6醫(yī)療體育7本質(zhì)8健身9教育?教學10娛樂11經(jīng)濟?**?體育產(chǎn)業(yè)12精神13負面影響?**?**14傳統(tǒng)15機構(gòu)?國家總局?文化教育單位?博物館體育發(fā)展歷程體育來源體育一詞雖然被譯作Physicaleducation,、Sport,、Sports，但是體育一詞卻不是譯自于英文,，而是來自于日文,，是直接借用日文中的“體育”一詞。不過,，日本在Physicaleducation一詞的翻譯上并不是一步到位譯作“體育”的,，而是經(jīng)歷了從譯作“身體（之）教育”、“體教”,、“身教”到譯作“體育”的日文化過程,，這一過程是在19世紀70年代完成的。體育雖然有悠久的歷史,，但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚,。因為在“體育”一詞出現(xiàn)前，世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同,。在古希臘,，游戲、角力,、體操等曾被列為教育內(nèi)容,。在17～18世紀中,，西方的教育中也加進了打獵、游泳,、爬山,、賽跑、跳躍等項活動,。涂裝管理是確保所制定的工藝的實施,，確保涂裝質(zhì)量的穩(wěn)定、達到涂裝目的和比較好經(jīng)濟效益的重要條件,。

    國家財政部為了規(guī)范**市場和保護廣大彩民的利益,，又下發(fā)了《關(guān)于認真做好**發(fā)行和管理工作的通知》（財綜字〔2000〕17號），通知規(guī)定要進一步加強和規(guī)范**的發(fā)行及管理工作,，自2000年4月1日起,，**（包括既開型**和電腦型**）一律以人民幣現(xiàn)金形式兌付獎金。體育體育產(chǎn)業(yè)體育產(chǎn)業(yè)是指生產(chǎn)體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品,，提供體育服務(wù)的各行業(yè)的總和,。體育產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟的一個部門，具有與其他產(chǎn)業(yè)相同的共性,，即注重市場效益,、講求經(jīng)濟效益，同時又具有不同于其他產(chǎn)業(yè)部門的特性,。其產(chǎn)品的重要功能還在于提高居民身體素質(zhì),、發(fā)展社會生產(chǎn)、振奮民族精神,、實現(xiàn)個人的***發(fā)展和社會文明的***進步,。體育精神體育家精神是指一種追求公平競爭，對于隊友和對手謙和有禮,，遵守道德,，待人真誠，無論輸贏始終保持體面的態(tài)度,。對于此,，現(xiàn)代奧林匹克之父皮埃爾·德·顧拜旦曾說過：“**重要的……不是輸贏，而是參與”,，這是對體育家精神的一個經(jīng)典表述,。體育負面影響體育**主條目：提高體育成績藥物的使用體育運動的競爭性質(zhì)使得一些參與者試圖通過使用藥物或者其他方法（如運用人工手段提高身體內(nèi)的血液量）試圖提高自己的競技表現(xiàn)。漆霧過濾裝置:分干式和濕式兩種,。干式:通過折流板或過濾紙將漆霧過濾下來,。虹口區(qū)標準休閑服飾

它給行業(yè)提供必要的技術(shù)設(shè)備，以完成所要求的產(chǎn)品包裝工藝過程,。浦東新區(qū)干凈休閑批量定制

    學生的身心同時參加活動,。在反復的動作和休息交替的過程中，學生的生理機能變化有一般的規(guī)律,；當進行練習時,，生理機能開始變化，生理機能水平開始上升,；達到一定水平后,，保持一定時間，然后再開始下降,。在一定范圍內(nèi),，由于練習與休息進行合理的交替，所以學生的生理機能變化呈現(xiàn)出一種波浪式的曲線,。與此相適應(yīng)的,，學生的心理活動（主要指思維、情緒,、注意,、意志）也呈現(xiàn)出高低起伏的曲線圖像。這種生理,、心理負荷波浪式的曲線變化規(guī)律,，體現(xiàn)了體育教學鮮明的節(jié)奏性和身心的和諧、統(tǒng)一性,。（三）體育教學過程的教育性“教學過程永遠具有教育性”,，這是任何教學過程的一條基本規(guī)律。古今中外的體育教學,，概莫能外,。體育教學的教育性主要體現(xiàn)在兩個方面：首先，在體育教學中組織每一項活動,，均有一定的目的任務(wù),、組織原則、規(guī)則要求,、需要學習和掌握相應(yīng)的動作技術(shù),，以及克服各種各樣的困難等，這些是構(gòu)成體育環(huán)境的基本因素,。學生在這一環(huán)境中進行學習,、鍛煉或參加比賽，就會受到直接的影響,。同時,，體育環(huán)境還包括教師使用的教材、采用的教學方法,、教學環(huán)境,、教學條件,、學校傳統(tǒng)和班級風氣等，這些都會有力地吸引,，潛移默化地熏陶,、***和教育與之有關(guān)的人。浦東新區(qū)干凈休閑批量定制

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