當(dāng)孩子遇到困難時,,教師給予耐心的引導(dǎo)與幫助,當(dāng)孩子取得成功和進(jìn)步時,,教師適時給予適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁P,。我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒回顧與檢視自己的作品,孩子們隨時都能看到自己的成長與變化,,這樣既滿足了孩子們的情感需要,,又促進(jìn)幼兒自我認(rèn)識與自我評價能力的提高。在觀察的基礎(chǔ)上,,我們經(jīng)常撰寫觀察記錄存入檔案之中,,由于記錄孩子作品的時間、地點,、背景發(fā)生的原因以及不定期的撰寫觀察記錄來反應(yīng)孩子發(fā)展的過程,,我們必須針對個體進(jìn)行描述與分析,在不斷的實踐過程中,,教師的撰寫水平不斷提高,。此外,我們只有通過不斷反思才能深入地了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,、興趣特點,、特殊需要,從而根據(jù)每個孩子的特點,,及時調(diào)整我們的教學(xué)策略進(jìn)行有效的個別指導(dǎo),,這樣進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)水平不斷地提高。大班成長記錄園長喜歡的冊購買就找成都與眾科技有限公司,。幼兒成長園長喜歡的檔案案例分享
為幼兒創(chuàng)建一個成長檔案并不是隨意的放幾張幼兒的作品或照片,,它需要遵循以下幾個原則:1、要有一定的計劃性首先,,教師應(yīng)確定如何收集幼兒作品,。將重點放在收集幼兒自愿制作的作品上。其次,,教師應(yīng)該計劃與幼兒的面談時間,。規(guī)劃在一周內(nèi)什么時候和誰談話。第三,,教師應(yīng)該制定和幼兒及家長分享檔案袋的計劃,。和幼兒一起設(shè)計成長檔案的封面,鼓勵幼兒用自己的方式設(shè)計自己喜歡的封面,,激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情和興趣,。在平時的活動中,教師可以鼓勵幼兒經(jīng)常回顧和檢視自己的作品,。幼兒成長精美檔案范本中班成長檔案購買就找成都與眾科技有限公司,。
幼兒成長檔案從使用者角度來分,,包括教師篇,、幼兒篇、家長篇,;從操作方式來分,,可分為圖表類、文字類,、作品類,、影片類;從內(nèi)容來分,,可分為實錄式,、對話式、評價式,、交流式等,。幼兒成長記錄檔案的內(nèi)容覆蓋幼兒的身體、動作,、認(rèn)知,、情感等多個發(fā)展領(lǐng)域,其具體形式是豐富多樣的,,概括下來主要有以下幾個方面:一是反映幼兒具體生長發(fā)育的材料:這部分材料主要反映幼兒身體各方面的生長發(fā)育情況,,如身高、體重,、視力,、牙齒、動作等方面的指數(shù),。
文采比較好的家長,,還可以在目錄后面寫一個父母寄語,或者是前言之類的,,會顯得更加溫警的,,我...的比較匆忙,所以沒有來得及寫,。做好了內(nèi)容,,下面就可以把這些內(nèi)容,按照之前做好的目錄的順序放在資料夾中,,為了美觀,,我買的插頁式的資料夾,也有一些打孔式的都可以。放內(nèi)容的時候,,要記得按照主題放到一起,,根據(jù)目錄進(jìn)行排放,不要弄得亂七八糟的,。為了使整個成長檔案更加美觀,,可以做一些小貼畫貼在上面家長可以用寶寶的語言來寫,避免用家長的語言平鋪直敘用彩色筆在照片周圍做一些點綴,,也會增加檔案的生動性,。中班成長記錄受歡迎的冊購買就找成都與眾科技有限公司。
通過成長檔案,,幼兒會思考他們的工作和學(xué)習(xí)的目標(biāo),,家長和其他的家庭成員會思考幼兒的學(xué)習(xí)和行為,而教師自己也會思考幼兒發(fā)展的現(xiàn)狀,,興趣特點,,特殊需要等,從而根據(jù)每個幼兒的特點,,提供相應(yīng)的指導(dǎo),,支持“以幼兒為主”的學(xué)習(xí)。大部分的資料都可以存放在資料夾,、資料袋中,,如現(xiàn)在很多幼兒園采用相冊或文件夾作為幼兒的檔案袋,如果用錄像帶或錄音帶時,,它們無法被放進(jìn)資料夾中,,就可以用硬紙盒,再把它們放在靠近電視或收錄機旁邊,。大班成長記錄線上冊購買就找成都與眾科技有限公司,。孩子成長園長推薦的檔案怎么選
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兒童成長檔案是社會教育的重要保障,,它可以幫助社會機構(gòu)更好地了解兒童的成長情況和需求,,為他們提供更有針對性的教育和服務(wù)。兒童成長檔案包含了兒童的個人信息,、身體發(fā)育情況,、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好等方面的內(nèi)容,。通過記錄兒童的身體發(fā)育情況和學(xué)習(xí)成績,,社會機構(gòu)可以及時了解兒童的健康狀況和學(xué)習(xí)情況,為他們提供更好的醫(yī)療和教育服務(wù),。同時,,兒童成長檔案還可以記錄兒童的興趣愛好和特長,,幫助社會機構(gòu)發(fā)現(xiàn)兒童的潛能和優(yōu)勢,為他們提供更多的培養(yǎng)機會和發(fā)展空間,。幼兒成長園長喜歡的檔案案例分享