內(nèi)容制定

長(zhǎng)期計(jì)劃

（1）確立培訓(xùn)目標(biāo)—通過(guò)對(duì)培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,，將培訓(xùn)的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)的總體目標(biāo),，如通過(guò)培訓(xùn)來(lái)達(dá)到的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和提高企業(yè)的管理水平,。通過(guò)對(duì)上年度培訓(xùn)計(jì)劃的總結(jié)及分析培訓(xùn)的特殊需要,，可以確立需要通過(guò)培訓(xùn)而改善現(xiàn)狀的特別目標(biāo),，成為本年度培訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目,。

（2）研究企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)—企業(yè)培訓(xùn)部會(huì)同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營(yíng)銷計(jì)劃,，以確定如何通過(guò)培訓(xùn)來(lái)完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),。一項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成往往取決于一個(gè)或幾個(gè)員工是否正確地完成任務(wù),；而要正確地完成任務(wù)，又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識(shí),、技能和態(tài)度,。通過(guò)檢查每一項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo)，確定要在哪些方面進(jìn)行培訓(xùn),。企業(yè)培訓(xùn)部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,，找到需要改進(jìn)的不足之處，尋求通過(guò)何種培訓(xùn)可以改善現(xiàn)狀,、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的特別目標(biāo),。 |借助江蘇卓聘的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，企業(yè)能夠快速適應(yīng)市場(chǎng)變化,。上海哪些企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

流程：

測(cè)評(píng)

1,、組織診斷。診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段,，找出現(xiàn)有的管理問(wèn)題,，為了解決現(xiàn)有的管理問(wèn)題，各級(jí)管理者應(yīng)該具有什么樣的勝任能力,；同時(shí)明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計(jì)劃,，為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計(jì)劃，人力資源應(yīng)該具有什么樣的勝任能力,，應(yīng)該如何提升,。

2、管理人員測(cè)評(píng),。對(duì)各級(jí)管理者的管理知識(shí),、管理技能、管理風(fēng)格進(jìn)行測(cè)評(píng),，形成個(gè)人特質(zhì)報(bào)告,，包括其個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),、缺點(diǎn)及不足,，通過(guò)各種測(cè)評(píng)方法讓管理者個(gè)人充分認(rèn)識(shí)到自己的短板及不足，產(chǎn)生主動(dòng)參加培訓(xùn)以提升自身能力的內(nèi)驅(qū)力，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn),。規(guī)劃根據(jù)培訓(xùn)需求,，針對(duì)性的設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，配置師資,，制定培訓(xùn)規(guī)劃,。培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)體系建立，內(nèi)外培訓(xùn)師隊(duì)伍建立與整合,。培訓(xùn)培訓(xùn)過(guò)程中效果把控體系建立,。輔導(dǎo)/跟蹤形成各種有效的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案，培訓(xùn)的輔導(dǎo)/跟蹤體系建立,。管理將所學(xué)的東西應(yīng)用到管理工作中去,，建立管理應(yīng)用評(píng)估體系。 河南企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)類型|江蘇卓聘以高效的服務(wù),，開(kāi)展企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),。

企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效是有承諾的，并相信所有的課程規(guī)劃應(yīng)包括對(duì)結(jié)果不斷的衡量與評(píng)估,。這樣的衡量提供一個(gè)良好的回饋機(jī)制,，告訴我們什么是有效的，什么還有待改進(jìn),。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)有效的衡量,，我們與顧客將無(wú)法確定努力到什么階段才算是成功，也將失去繼續(xù)轉(zhuǎn)化,、擴(kuò)張,、修正或總結(jié)一個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)。我們與顧客一同建立相關(guān)的評(píng)量系統(tǒng),，以有效掌握計(jì)劃的結(jié)果與影響,。360度回饋程序 - 個(gè)有架構(gòu)的過(guò)程，讓參與者可以從他們的同儕,、下屬,、上司，以及內(nèi)部或外部的客戶與供給者,，收到各種不同的回饋意見(jiàn),。這是一種非常有效的方法，評(píng)量人們?cè)诼殘?chǎng)上的表現(xiàn),。員工態(tài)度及文化調(diào)查 - 在研習(xí)會(huì)后持續(xù)地進(jìn)行調(diào)查,，并與會(huì)前的結(jié)果做比較，確認(rèn)并量化所欲改變及進(jìn)步的范圍,。計(jì)劃監(jiān)控- 個(gè)人對(duì)行動(dòng)計(jì)劃周期性的報(bào)告進(jìn)度,，可以讓組織確認(rèn)每個(gè)人是否照自己所定的目標(biāo)與承諾循序漸進(jìn),。可以設(shè)計(jì)一張計(jì)劃「紀(jì)錄卡」來(lái)量化這些結(jié)果,。

培訓(xùn)制度是為了配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效,，提升員工素質(zhì),，增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解，并有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能,，發(fā)揮其潛在能力,。

培訓(xùn)部門權(quán)責(zé)（1）制定、修改全企業(yè)培訓(xùn)制度,；

（2）擬定,、呈報(bào)全公司年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃,；

（3）收集整理各種培訓(xùn)信息并及時(shí)發(fā)布,；

（4）聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施,；

（5）檢查,、評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)施情況；

（6）管理,、控制培訓(xùn)費(fèi)用,；

（7）管理公司內(nèi)部講師隊(duì)伍；

（8）負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔,；

（9）追蹤考查培訓(xùn)效果,；

（10）研擬其他人才開(kāi)發(fā)方案 |企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，江蘇卓聘助您實(shí)現(xiàn)企業(yè)夢(mèng)想,。

制定標(biāo)準(zhǔn)在確定了培訓(xùn)項(xiàng)目的目的之后,，下一個(gè)步驟就是制定相應(yīng)的尺度或衡量標(biāo)準(zhǔn)，以檢驗(yàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的目的是否得以實(shí)現(xiàn),。對(duì)于一個(gè)特定的培訓(xùn)目的,，我們可以利用多種標(biāo)準(zhǔn)衡量其實(shí)現(xiàn)情況。選擇一種適當(dāng)?shù)脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)際上是一個(gè)權(quán)衡檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的適用性與培訓(xùn)目的在時(shí)間,、資金和可行性等方面是否客觀實(shí)際的過(guò)程。在制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候可以參照科克帕特里克模型,。企業(yè)在進(jìn)行評(píng)估時(shí),，一般是在培訓(xùn)后三個(gè)月或一年內(nèi)進(jìn)行。間隔時(shí)間太短,，學(xué)員可能還未完全熟練掌握,，難以反映出培訓(xùn)的切實(shí)效果,；而間隔時(shí)間太長(zhǎng)，則會(huì)因多個(gè)因素的影響增強(qiáng),，難以測(cè)評(píng)培訓(xùn)的真實(shí)影響,。在操作上我們采用績(jī)效考核、調(diào)查問(wèn)卷,、民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行,。|江蘇卓聘服務(wù)外包有限公司，企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，助力企業(yè)提升員工能力,。蘇州綜合企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

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定位方向：

***,，企業(yè)需要進(jìn)一步完善績(jī)效管理實(shí)踐，強(qiáng)化并提升管理者與HR人員的績(jī)效管理責(zé)任與能力,。事實(shí)上,，培訓(xùn)工作開(kāi)展的基本依據(jù)來(lái)自于員工在績(jī)效考核中反映的知識(shí)、技能與行為的短板,，因此企業(yè)績(jī)效管理機(jī)制,、程序、方法的有效性直接決定著培訓(xùn)的效果,。筆者由此認(rèn)為,，導(dǎo)致培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題癥結(jié)并不僅*來(lái)自培訓(xùn)本身，它與企業(yè)的績(jī)效管理是否做到位密切相關(guān),。

第二,，需要構(gòu)建培訓(xùn)與績(jī)效管理、薪酬分配等環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系機(jī)制,，立足于員工的能力提升與職業(yè)發(fā)展,，持續(xù)推進(jìn)員工的**專長(zhǎng)與技能和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之間的良性互動(dòng)與協(xié)同。

第三,，建立有利于培訓(xùn)與人力資源管理各業(yè)務(wù)模塊有機(jī)連接的組織管理模式,。在組織上形成天然的溝通壁壘，限制各種人力資源信息的跨部門共享與流動(dòng),，影響彼此之間的協(xié)作,，衰減共同為人力資源戰(zhàn)略服務(wù)的目標(biāo)一致性。 上海哪些企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

江蘇卓聘服務(wù)外包有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,，成績(jī)讓我們喜悅,，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,，江蘇卓聘服務(wù)外包供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足,，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，要不畏困難，激流勇進(jìn),，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,，共同走向輝煌回來(lái)！