課桌分為“4號”,、“5號”兩種標號,，分別供初中、小學年級的學生使用,，并建議“4號”桌椅主要供初一年級學生使用,，“4號”課桌的桌面高度，標準就是67厘米,。而對于一些特殊身高的學生,，學校則可另行調配課桌凳。其實現如今的課桌主要分為以下三類：實木課桌：2000年大部分學校都是使用這種傳統由實木加工成的單人課桌,，雙人課桌,。這種課桌加工方便，材料為雜木,，浪費大量木材,，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學采用,。因課桌凳高度固定,，逐漸被鋼塑結構的可調試課桌取代。升降課桌：又名可調試課桌,，顧名思義，就是課桌凳的高度可調,，通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下調節(jié)來起到調節(jié)課桌高度,，以此來滿足學校及學生需求,。該類課桌主要為鋼塑結構，桌面為三聚氰胺板,，桌腿為鋼管件,，相關連接地面部分有塑料帽保護。書寫手感好,，字跡清晰,，易寫，易擦試.粉塵少,。南京質量黑板采購圖

平面板板面平整光滑,，弧面板板面為曲面，防止反光,，能使坐在各角落的學生也能看清板書字跡,，適用于較大的教室。支架活動板將黑板配以各種支架,，移動方便,，用途廣。推拉板升降板,，可沿特定軌道多向移動,，書寫方便，利于觀看,。2015年我國正***推廣教育均衡化發(fā)展,，學校現逐步推廣使用彩鋼涂層面板教學,，通俗常稱為米白板或米黃板,。磁性黑板在黑板內部襯以磁條磁棒，或在表面附著磁性顆粒,。使用時可用磁釘,、磁塊等固定小型教學工具或圖片方便展示。多功能組合板,，交互式電子白板,，帶幕投影板，五線譜音樂黑板,，是傳統意義上的黑板與現代科技的結合,，傳統黑板，配以電子白板,，投影機,，電腦，以及相應的教學軟件、硬件完美的補充了傳統教學上的缺陷,，讓現代化教學技術真正走進教室,，為當今教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。蘇州質量黑板價格防止反光,，能使坐在各角落的學生也能看清板書字跡,，適用于較大的教室。

板面厚度多為0.3mm-0.4mm,，耐磨,，不脫落，不褪色,，經久耐用,。書寫手感好，字跡清晰,，易寫,，易擦試.粉塵少。新型材料復合板是由進口高分子合金顆粒與環(huán)氧樹脂經一次性壓制成型表面不做任何處理,，板面厚度為3mm,，書寫流暢，字跡清晰長久性不打滑,，不反光,，擦后無殘留，可視效果較好,，經測試使用壽命達15年以上,，平面板板面平整光滑，弧面板板面為曲面,，防止反光,，能使坐在各角落的學生也能看清板書字跡，適用于較大的教室,。支架活動板將黑板配以各種支架,，移動方便，用途廣,。推拉板升降板,，可沿特定軌道多向移動，書寫方便,，利于觀看,。2015年我國正***推廣教育均衡化發(fā)展，學?，F逐步推廣使用彩鋼涂層面板教學,，通俗常稱為米白板或米黃板,。磁性黑板在黑板內部襯以磁條磁棒，或在表面附著磁性顆粒,。使用時可用磁釘,、磁塊等固定小型教學工具或圖片方便展示。

綠板板面為墨綠色,，用粉筆書寫，不刺激人的眼睛,，有利于視力的保護;白板板面為白色,，多用各種水性彩筆書寫。彩涂鋼板板面采用涂以耐磨涂層的質量合金鋼板,，板面厚度多為0.3mm-0.4mm,，耐磨，不脫落,，不褪色,，經久耐用。書寫手感好,，字跡清晰,，易寫，易擦試.粉塵少,。新型材料復合板是由進口高分子合金顆粒與環(huán)氧樹脂經一次性壓制成型表面不做任何處理,，板面厚度為3mm，書寫流暢,，字跡清晰長久性不打滑,，不反光，擦后無殘留,，可視效果較好,，經測試使用壽命達15年以上，平面板板面平整光滑,，弧面板板面為曲面,，防止反光，能使坐在各角落的學生也能看清板書字跡,，適用于較大的教室,。支架活動板將黑板配以各種支架，移動方便,，用途廣,。推拉板升降板，可沿特定軌道多向移動,，書寫方便,，利于觀看,。2015年我國正***推廣教育均衡化發(fā)展，學?，F逐步推廣使用彩鋼涂層面板教學,，通俗常稱為米白板或米黃板。耐磨,，不脫落,，不褪色，經久耐用,。

黑板并非特指黑色的板面,，傳統意義上講它是一個可以用粉筆反復書寫的平面，板面堅硬,，多用于教學,。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字,。多為黑色,，墨綠色，白色或米黃色,。兩百多年來,，黑板從**早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等堅硬物體表面,，到九十年代的水磨玻璃,，彩涂鋼板，復合材料板....見證了世界教育事業(yè)的一步步發(fā)展,，為人類傳播知識,，普及教育，立下了汗馬功勞?，F黑板的種類也開始變得復雜多樣,，從顏色上分有黑板，綠板,，白板....從表面形狀上分有平面板,，弧面板，從結構組成上分有支架活動板,，推拉板,，升降板，磁性黑板,，從用途上分有教學黑板,，辦公白板，廣告板,，展示板..而教學黑板又有電子黑板,，多功能組合板,，組合推拉黑板、交互式電子白板,，帶幕投影板等等,。支架活動板將黑板配以各種支架，移動方便,，用途廣,。南通互聯網黑板聯系人

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升降課桌：又名可調試課桌,，顧名思義，就是課桌凳的高度可調,，通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下調節(jié)來起到調節(jié)課桌高度，以此來滿足學校及學生需求,。該類課桌主要為鋼塑結構,，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼管件,，相關連接地面部分有塑料帽保護,。橡塑課桌：主要采用橡塑合金材料，經機械模壓成型校用課桌椅產品,，該類產品多為固定結構,，高度不可調，但因為所用材料特殊,，材質較好,，耐用輕便，也得到部分學校采用,。也許留在我們記憶中**深刻的課桌可能是魯迅那個刻著“早”字的課桌,，由此演繹成當年的課桌文化(專門在課桌上涂鴉，刻字等課桌文化),。課桌凳的功能尺寸標準,，主要依據我國近年的人體測量資料和專門調查，由衛(wèi)生部提出,，由國家質檢總局于2002年重新修訂頒布,，此前的兩項舊標準同時廢止。南京質量黑板采購圖

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