飯桌上蒸騰著熱氣,，紅燒肉卻無人動筷,?！案赣H看到女兒把頭發(fā)剪短，像個男生樣?！?夾菜的手頓在半空,，憤怒至極“你還和那群人在一起混嗎？你是一個學生,，以后遠離那群不三不四的人,。”“你根本不了解他們,！” 張偉摔下筷子,，“我的朋友，我的生活,，你什么都要插手！” 母親在一旁欲言又止,，父親猛地拍桌：“翅膀硬了,？我是怕你學壞！” 碗碟在震動中發(fā)出脆響,，張偉抓起外套奪門而出,，留下父親對著滿桌飯菜，手中的筷子被攥得微微發(fā)顫,。母親嫌棄玩游戲,，兒子摔掉手柄，塑料撞擊聲刺痛耳膜,。南岳區(qū)親子溝通技巧青少年親子教育

話劇表演中,，孫萌因為忘臺詞影響了演出效果，她在后臺自責不已,，甚至想退出話劇社,。母親沒有勸她留下，而是陪她一起分析角色：“站在孫萌的角度安撫了情緒,，找出此次失利的原因,，并告訴它每個人都會犯錯，重要的是從錯誤中學習,。你看,，這次的經(jīng)歷能讓你更了解這個角色?！?母親還教她用角色扮演的方式練習臺詞,，通過不同的角度理解角色。慢慢地,，孫萌克服了心理障礙,，在后續(xù)的表演中表現(xiàn)得更加出色，也學會了用積極的態(tài)度面對失誤,。 親子關(guān)系與家庭教育飯桌上因穿搭爭吵,，摔筷聲在寂靜的房間炸開,。

美術(shù)課上，王昊的畫作被老師批評色彩搭配不協(xié)調(diào),，他尷尬至極,，難過地把畫揉成一團,，扔到一邊，趴在桌上哭泣,。父親看到后,，展開皺巴巴的畫紙說：“我特別喜歡你畫里這個獨特的造型，充滿想象力,！色彩方面我們可以一起研究,，說不定能創(chuàng)造出更特別的效果?！?父子倆一起查閱資料,，嘗試新的配色方法。當王昊的作品被選入學校畫展時,，父親特意邀請親朋好友來看展,。看著大家欣賞自己的畫作,，王昊感受到被認可的喜悅,，自信心也在心底悄然生長。

商場里,，陳雨盯著限量版球鞋挪不開眼,，母親卻拉她走向運動品牌店：“那種鞋子又貴又不實用,?！?陳雨甩開手：“你們總用‘實用’束縛我，不讓我這,，不讓我那的,，從來不知道我想要什么！這是我攢了半年零花錢,，我想買什么就買什么,，不用你管,！” 母親看到女兒存錢罐里皺巴巴的紙幣，突然想起她為了省錢每天帶便當,?；丶液螅赣H拿出自己的舊球鞋：“這雙鞋我穿了五年,，現(xiàn)在明白有些東西不能只看價格,。” 第二天,，母女倆一起去買了那雙球鞋,，陳雨堅持用自己的錢付了一半。手機聊天被監(jiān)視,，女兒鎖屏丟開,，動作充滿抵觸。

家庭聚會上,，張磊被親戚們圍在中間：“期末考多少分,？有沒有喜歡的人？” 他臉色越來越難看,，突然掀翻桌子：“你們根本不懂我,！” 父親當眾打了他一巴掌，張磊哭著跑出去,。深夜,，父親在公園找到蜷縮的兒子，遞過還溫熱的烤紅薯：“爸不該動手,，但你也要學會控制情緒,。” 張磊咬著紅薯哽咽：“每天在學校被比較,，回家還要被審問,，我快喘不過氣了?！?后來,，父親在家庭聚會上主動替兒子解圍，還和他約定：“以后不想回答的問題,，爸爸幫你擋著,。”日記本被發(fā)現(xiàn),，女兒沖過去搶奪,，紙張撕裂聲格外清晰。海南青少年親子教育公司

父親阻止參加音樂節(jié),，兒子撕碎門票,，殘片隨風飄散,。南岳區(qū)親子溝通技巧青少年親子教育

臥室里，周婷對著鏡子反復調(diào)整項鏈位置,。母親敲門進來,，打量著她的穿著：“出去穿這么漂亮，是要見誰,？” 周婷的笑容瞬間消失,，語氣變得生硬：“我去哪、見誰,，都要向你匯報嗎,？” 母親被噎得說不出話，目光落在她涂著淡粉色指甲油的手上：“學生涂指甲油像什么樣子......”“你們怎么什么都要管,！” 周婷突然扯斷項鏈,，珠子散落一地，“我已經(jīng)不是小孩子了,，別總把我當提線木偶,！” 母親看著滿地狼藉，張了張嘴,，只是彎腰一顆顆撿起珠子,，淚水滴落在掌心的珠子上，泛起晶瑩的光,。南岳區(qū)親子溝通技巧青少年親子教育