更衣室的試衣鏡前,，趙雅把牛仔外套摔在沙發(fā)上：“我都說了不喜歡這種風(fēng)格,！” 母親拿起衣服又往她身上比劃：“這多顯氣質(zhì)，你挑的那些奇裝異服......”“夠了,！” 趙雅突然尖叫,，抓起衣架就朝鏡子砸去,。鏡面出現(xiàn)蛛網(wǎng)狀裂痕，母親嚇得后退,，手中的衣服滑落,。“從小到大,，你總把我當(dāng)洋娃娃打扮,！” 趙雅哭著踢翻腳邊的凳子，“我有自己的審美,，別再逼我了,！” 母親看著失控的女兒，突然想起那個曾經(jīng)乖乖穿公主裙的小女孩,，此刻卻像只炸毛的刺猬,，滿心都是困惑與無力,。父親反對留長發(fā)，兒子摔門而去,，風(fēng)卷走半句未出口的話,。山西親子關(guān)系邊界感的建立青少年親子教育

書桌前，林陽把練習(xí)冊狠狠摔在地上,，圓珠筆在地板上骨碌碌滾出老遠(yuǎn),。母親端著牛奶推門進(jìn)來，被眼前的場景嚇了一跳：“怎么又發(fā)脾氣,？”“煩死了,！這道題根本解不出來,！” 林陽扯亂頭發(fā),，眼眶泛紅，“別在我面前晃悠,，出去,！” 母親握著玻璃杯的手微微收緊，牛奶在杯中泛起漣漪：“好好說話不行嗎,？遇到困難就摔東西......”“你懂什么,！” 林陽突然站起來，椅子在地面劃出刺耳聲響,，“每天就知道催我學(xué)習(xí),，我壓力大得快喘不過氣了！” 母親看著兒子通紅的雙眼,，到嘴邊的責(zé)備又咽了回去,，默默撿起地上的練習(xí)冊，輕輕帶上房門,。走廊里,，她聽見屋內(nèi)傳來壓抑的啜泣聲，心里像被針扎得生疼,。常寧青少年親子教育父親阻止參加漫展,，兒子撕碎邀請函，殘片飄落腳邊,。

更衣室里,，趙雅第三次把母親選的連衣裙扔回衣架：“說了不喜歡這種老氣的款式！” 母親捏著吊牌的手微微發(fā)抖：“這裙子多淑女,，你非要穿那些破洞褲......”“那是時尚,！” 趙雅抓起自己挑的牛仔套裝，“為什么你們總用自己的審美限制我,？” 爭吵聲引來導(dǎo)購員,，母親紅著臉拉她往外走,，趙雅卻甩開手獨(dú)自跑開。當(dāng)晚,，母親刷到女兒在社交平臺發(fā)的穿搭照片,，評論區(qū)滿是夸贊。她試著私信女兒喜歡的時尚博主請教搭配,，還偷偷買回女兒看中的潮牌,。當(dāng)母親把新衣服放在她床上時，趙雅眼眶泛紅：“媽,，其實(shí)我也可以試試你選的裙子......”

美術(shù)課上,，王昊的畫作被老師批評色彩搭配不協(xié)調(diào)，他尷尬至極,，難過地把畫揉成一團(tuán),，扔到一邊，趴在桌上哭泣,。父親看到后,，展開皺巴巴的畫紙說：“我特別喜歡你畫里這個獨(dú)特的造型，充滿想象力,！色彩方面我們可以一起研究,，說不定能創(chuàng)造出更特別的效果?！?父子倆一起查閱資料,，嘗試新的配色方法。當(dāng)王昊的作品被選入學(xué)校畫展時,，父親特意邀請親朋好友來看展,。看著大家欣賞自己的畫作,，王昊感受到被認(rèn)可的喜悅,，自信心也在心底悄然生長。母親嫌棄追星,，女兒撕碎海報(bào),，碎片劃傷指尖與親情。

浴室里,，熱水沖刷著孫明的身體,，蒸騰的霧氣模糊了鏡面。母親在門外敲門：“洗了這么久,，怎么還沒好,，水都涼了！” 孫明煩躁地關(guān)掉花灑,，裹上浴巾打開門：“催什么催,，洗個澡都不讓人消停,！” 母親看著他濕漉漉的頭發(fā)，伸手要幫他擦：“別著涼了......”“別碰我,，煩死了,！” 孫明猛地躲開，“我自己會弄,，別總把我當(dāng)小孩,！” 母親的手僵在半空，看著兒子走進(jìn)臥室的背影,，心里涌起一陣酸澀,。曾經(jīng)那個會撒嬌要抱抱的孩子，如今連靠近都成了奢望,。日記本被翻開,，女兒搶過撕成碎片，紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng),。寧鄉(xiāng)親子溝通技巧青少年親子教育

父親反對學(xué)樂器,，兒子折斷琴弦，金屬斷裂聲如嘆息,。山西親子關(guān)系邊界感的建立青少年親子教育

飯桌上，紅燒肉的香氣彌漫開來,，王浩卻把碗推到一邊：“又是這個,，能不能換點(diǎn)別的？” 母親夾菜的手停在半空：“你從小就愛吃啊......”“那是小時候,！” 王浩煩躁地扒拉米飯,，“現(xiàn)在看見就膩！” 父親皺起眉頭要訓(xùn)斥,，被母親攔住,。第二天，廚房飄出糖醋排骨的香味,，母親笑著端出新菜：“嘗嘗這個,？昨天問了你的同學(xué)，說你愛吃酸甜口,?！?王浩咬著排骨，突然想起小時候母親總變著花樣給他做飯,，喉嚨一酸：“媽,，其實(shí)紅燒肉也挺好吃的......”山西親子關(guān)系邊界感的建立青少年親子教育