電視節(jié)目制作主要分成三個過程：策劃與選題,、后期制作,。注重基礎知識和實際運用相結合，在系統(tǒng)介紹相關理論的基礎上,，對電視節(jié)目制作的具體流程、人員,、設備相關要素作了詳細介紹,。 電視節(jié)目制作主要分成三個過程：策劃與選題、拍攝,、后期制作,。 近年來隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，電視行業(yè)正在迅速發(fā)生變化,，尤其是電視設備方面,。鑒于這種變化,，原書已不能滿足社會和教學的需求，因此修訂第三版,。全書在整體結構和綱要基本不變的基礎上,，增加了近年來較普及的虛擬演播室技術，刪減了逐漸淘汰的模擬設備介紹,。從總體上看,，節(jié)目制作和播出語境是個復合語境。楊浦區(qū)口碑好制作廣播電視節(jié)目模板

廣播電視節(jié)目是指電視臺,、廣播電臺所有播出內容的基本組織形式和播出形式,。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現(xiàn)內容,、依時間順序播送內容的多層次系統(tǒng),。 配音員、主持人的口語傳播在特殊語境中進行,，不是純粹意義上的人際傳播語境,。節(jié)目主持人雖然擁有較多的與受眾面對面交流的語境，但還是要兼顧不在演播現(xiàn)場的廣大受眾,，況且很多時候,，甚至直播狀態(tài)下也沒有可直接交流的對象。顯然,，這種節(jié)目制作或傳播的特殊語境,，存在著單向傳播和雙向傳播、虛擬語境和現(xiàn)實語境,、單一語境和復合語境的轉換與交叉,。不了解其中的差異，不掌握應有的心理技巧和狀態(tài)變換,，就可能出現(xiàn)語言對象感的漂移或錯位,，而口語傳播本應具有的鮮活的交流感有可能蕩然無存，變成了開機關qiang似的“背詞”,，變成了小聲嘀咕的“自說自話”,，或夸張造作的“單口臺詞”。因此配音員,、主持人必須具有調整語言狀態(tài)和表達方式的技巧,。楊浦區(qū)口碑好制作廣播電視節(jié)目模板廣播電視節(jié)目系統(tǒng)是由不同類型的廣播、電視節(jié)目組成的節(jié)目有機整體,。

從語言交流的角度來認識這兩種言語方式的分類,，二者的主要區(qū)別在于言語過程的交流是雙向還是單向。大凡屬于對話的，其交流都是互動的,，有來有往的,，是雙向交流；凡是歸類為獨白的,，言語過程中一般沒有語言的往來,，沒有來自交流對象實時的刺激和反饋，是以談話人為主的單向交流,。 至于心理學關于“對話”言語,、“獨白”言語心理過程的簡單或復雜的議論，主要是針對言語過程中有無語言的“刺激’’而言,，如果深入到談話內容,、談話質量的層面，面臨的變數(shù)就比較多了,，當然也就不能草率地對這兩種言語形式的“簡單”或“復雜”一概而論,。顯然，某些公務性對話,，如艱難的談判,、針鋒相對的法庭辯論，其心理過程的復雜恐怕不亞于準備充分的一堂課,、一場報告的獨白,。

在一個電臺、電視臺的節(jié)目系統(tǒng)中,，所有節(jié)目都統(tǒng)一于電臺,、電視臺的總體目標，為實現(xiàn)辦臺宗旨服務,。節(jié)目系統(tǒng)既需要保持一定的穩(wěn)定性,，也需要形成便于隨時調整的開放性機制，以有利于發(fā)揮廣播,、電視多功能的傳播優(yōu)勢,。宏觀系統(tǒng)指由同一覆蓋區(qū)域內各臺在同一時間內播出的節(jié)目構成的橫向共時系統(tǒng)。凡處于同一覆蓋范圍的電臺,、電視臺的節(jié)目,，都是這個系統(tǒng)的子系統(tǒng)。這樣就存在著兩種橫向關系:各電臺,、電視臺之間節(jié)目的關系;廣播節(jié)目與電視節(jié)目之間的關系,。廣播、電視的接收具有某種排他性,，共時系統(tǒng)的節(jié)目之間存在著爭取受眾的激烈競爭。各臺在設置節(jié)目和安排時間布局時，都應從全局出發(fā),，妥善處理與同一覆蓋范圍內其他節(jié)目系統(tǒng)的關系,。廣播電視節(jié)目制作和傳播的語境是一個特殊語境。

口頭語言交際在日常生活和工作中大量存在,，有公務性的,，有私人性的；有正式場合的,，有隨意時空的,；有面對面的，有只聞其聲不見其人的,；有簡短的寒暄,，有認真的長談；有面向個人的,，有面向大眾的,；等等，不一而足,。心理學的研究把口頭言語分為對話和獨白兩種形式,，“通常把聊天、座談,、辯論,、質疑等情況下的言語活動稱為對話言語”，“把報告,、講演,、講課等比較長時間的獨自的言語活動稱之為獨白言語”，并認為“對話言語是被對話者積極支持著的言語,，每一個參加對話的人都以對方的質疑,、反駁、回答,、補充為刺激”,，“會話言語在心理活動上是言語的*簡單的形式”；同時認為獨自言語的“支持物只是自己說話的主題和自己吐露的詞句,。獨白的言語沒有交談者的支持,，它比有對方支持的對話言語，在心理上要復雜得多”,。節(jié)目制作過程中的現(xiàn)實語境大為增多,。靜安區(qū)正規(guī)制作廣播電視節(jié)目技巧

聲音之所以能夠成為電視這門視聽藝術的重要組成部分。楊浦區(qū)口碑好制作廣播電視節(jié)目模板

播音員,、主持人在節(jié)目中有許多面對鏡頭,、面對話筒的“獨自”,，他們語言交流的對方——受眾并不在面前；記者在報道現(xiàn)場的述評,，其話語指向也并非現(xiàn)場的人,，而是收音機、電視機前的聽,、觀眾,。雖然這些語言活動都可歸為“獨白”式，但是細究起來,，廣播電視節(jié)目中獨白式言語與日常種種獨白式言語不盡相同,，這中間的語言心理更為復雜。虛擬語境中的“獨白”還不像講課,、作報告的“獨白”,，后者面前有聽課、聽報告的傳播對象,，如前所述,，后者能夠得到反饋，從而使“獨白”順利,、有效地進行,。廣播電視節(jié)目虛擬語境中的獨白雖然也能夠順利進行，但卻未必是“有效”的,。如果缺乏實際的經(jīng)驗,，沒有交流對象的虛擬語境必然會給人帶來一種語言心理上的“陌生感”，因為不適應這種生活中少有的特殊語境,，就會發(fā)生語言指向的模糊和語言目的的失落,，*終失去了有聲語言中那種“交流性”很強的活力，而陷人令人尷尬的“背詞”,、“念稿”的窘境,。楊浦區(qū)口碑好制作廣播電視節(jié)目模板

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